放风筝奖状怎么写

1.奖状怎么写

原发布者:VN婷

奖状词:XXX同学在本学期表现尤为突出,获得最佳男干事奖特发此状,以资鼓励。落款的话的都是:管理系学生会2011年12月21号XXX同学在本学期表现尤为突出,获得最佳女干事奖特发此状,以资鼓励。XXX同学在本学期为人表现相当的有闷骚的气息。因此,获得最佳闷骚奖,特发此状,以资鼓励其这项气质。XXX同学在本学期中一直以一股强大的气场HOLD着大家,一股浓重的黑帮老大的韵味萦绕在他的全身,特颁此最具黑帮气质奖,以资鼓励。XXX同学在本学期中一直以一股强大的气场HOLD着大家,一股浓重的黑帮老大的韵味萦绕在她的全身,特颁此最具黑帮气质奖,以资鼓励。XXX同学与XXX同学在本学期里面形影不离,配合相当默契。特颁最佳拍档奖,以资鼓励。XXX同学在本学期里面表现得尤为淡定,即使地动山摇都一直处于相当淡定的状态。为了表彰此种淡定境界,特颁最佳淡定奖,以资鼓励。XXX同学在本学期里面总是以百变的发型出现于"士人"眼中,为表彰其满足大家的视觉效应以及个人的心灵手巧,特颁最佳发型奖,以资鼓励。XXX同学在本学期里面一人可搬动N斤重的物体,特发此大力金刚奖,以资鼓励。XXX同学在本学期里面尤为大胃,一人可分别吃掉N个人的饭量。为表彰胃口之大,特颁此吃货奖,以鼓励其再接再厉。XXX同学本学期表现非常具有邻家妹子乖乖的FEEL,特颁好妹子奖,以资鼓励。XXX同学在本学期集妖娆、搞怪气息于身,特发最佳妖孽奖,以资鼓励。XXX同学在本学期里表

2.描写怎么写放风筝的好词好句好段

广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。

只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。 高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。

只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。

在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。

在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。

我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。

你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢! 突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解。

广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。

这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。

这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。 我和爸爸、妈妈也在放风筝。

我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。

我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。 正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。

啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。

放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢! 突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”

我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。

我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。 这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好。

妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”

听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。

3.一年级写放风筝的看图写话怎么写

看图写话(放风筝)(范文)

在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。

公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。

小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。

他们玩得真开心啊!

4.怎样写拔河比赛奖状

班级里的新鲜事 时光飞逝,转眼间14个春秋已在我的指间、发梢悄悄溜走 ,可我的记忆宝盒里却有一块闪闪发亮的宝石从未消失——那是在我四年级时发生的一件事。

那时,我们已经渐渐懂事了,也都拥有了极强烈的“自我”主义。本来天天粘在一起的朋友没有原来亲密了,同桌之间也相处得没有原来融洽,桌上一条条的“三八”线,你不让我,我不让你;本来每月都能拿到的“最团结班级”的小红旗,也好像在跟我们捉迷藏,不见了踪影;班上同学的吵架声也此起彼伏,老师为此伤透了脑筋。

有一天自由活动时,班上却充斥着斗嘴声,就像一个个不和谐的音符,十分刺耳。老师走了进来,让我们保持安静。接着,老师端来板凳,揭下了一直高挂在教室最显眼地方的奖状——那是我们去年参加拔河比赛拿到的“最团结班级”奖。我们都很疑惑地望着老师。老师拿下奖状对我们说:“还记得这张奖状是怎样得来的吗?”“记得!”全班同学异口同声地说。

同学们一个接着一个在奖状上写下了自己的名字,终于写完了。老师将写满名字的奖状放在胸前,说:“看,同学们因为团结而获得了这张奖状,现在又主动在奖状上写下了自己的名字。我们的团结换来了‘最团结班级’奖的荣誉,现在我们更懂事了,是不是也该更团结呢?”

听了老师的话,我们都惭愧地低下了头。这时,有的同学擦去了桌上那条刺眼的“三八”线,有的同学向同桌让出了位置。老师看到这一切也会心地笑了。

这件新鲜事使同学之间的亲密感又回来了,“最团结班级”的小红旗也重新回到了我们班,班上不和谐的音符最终消失了。

放风筝奖状怎么写

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