育才学习网1.通知两个字用毛笔怎么写好看
通知两个字用毛笔，如下图：
毛笔字，就是用毛笔书写中国汉字。毛笔是书写工具，而写出的是汉字。那么，采用毛笔字的字体也应该符合汉字的下面几点标准：
1. 正确写字，当然地要把毛笔字写得正确，如果出现了错别字可能就会产生一系列的后果；如果在关键的地方出现了错别字还可能酿成无法挽回的大错。所以，在书写毛笔字时，正确是第一位的。
2. 临摹练习要符合汉字的规范。规范的书写毛笔字的诀窍就是笔划的书写和间架结构要标准，练毛笔字时只有首先做到了这点才无可挑剔。
3. 美观的书写如果做到了规范，也就是符合了汉字均衡对称审美的基本要求了，就能给人一种美感。
2.书法比赛通知作文怎么
下面是一个范围，你改一下名字、时间、地点就可以了 全区各中、小学： 为贯彻党的十七届六中全会精神，发挥首都全国文化中心示范作用，促进中国特色社会主义先进文化之都建设，彰显“北京精神”文化内涵，以书法艺术为载体，激发中小学生传承优秀传统文化的兴趣，帮助青少年群体树立文化自觉与文化自信，团市委、市委宣传部、市政协教文卫体委员会、市教委、市文化局、首都精神文明办、市社工委、市总工会、市文联、市社科联、市少工委、市关工委将于2012年1月至3月开展首届北京市“兰亭北青杯”中小学生书法大赛系列活动。
为了做好我区中小学生参加此次大赛的组织工作，现将具体事宜通知如下： 一、大赛宗旨 本次书法大赛旨在北京市中小学生中弘扬优秀传统文化，践行“北京精神”，提升北京市中小学生人文素质、审美情趣、精神品格，切实提高中小学生的书法水平和鉴赏能力，实现全面发展。 二、大赛主题 书写北京精神 传承中华文明 三、组织单位 主办单位：团市委、市委宣传部、市政协教文卫体委员会、市教委、市文化局、首都精神文明办、市社工委、市总工会、市文联、市社科联、市少工委、市关工委 承办单位：北京国学院、北京书法家协会、北京书法院 协办单位：北京青年报 四、参赛对象 北京市各中小学在校生。
依据年级段划分四个组别： 1、小学低年级组：凡小学一至三年级在校生，均可报名参加。 2、小学高年级组：凡小学四至六年级在校生，均可报名参加。
3、初中组：凡初中一至三年级在校生，均可报名参加。 4、高中组：凡高中一至三年级在校生，均可报名参加。
五、作品要求 1、字体自选（真、草、隶、篆、行），草书与篆书另附释文。 2、作品尺寸不得超过四尺宣纸，不装裱。
3、建议使用繁体字。 4、为加深中小学生对优秀传统文化和“北京精神”的理解，大赛书写内容围绕“讲仁义、倡忠勇、敬孝悌、重民本、守诚信、崇正义、尚合和”等优秀传统文化精神与“北京精神”的表述语“爱国、创新、包容、厚德”相关的经典名句或创意性词句展开。
5、每人每种字体限交作品一幅。 6、请作者在作品背面用铅笔注明姓名、年龄、所在学校和年级及联系方式。
六、大赛规程 “兰亭北青杯”中小学生书法大赛整体活动分为作品征集、作品初评、作品复评、颁奖典礼四个部分。 （一）作品征集 时间：2012年2月13日——2月29日 大赛拟设“真、草、隶、篆、行”五类奖项以及“小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组”四个组别，每个组别的每类奖项分设一等奖各5名，授予“兰亭北青”荣誉奖杯，二等奖各10名，三等奖各15名，以及最佳临帖奖10名。
同时，大赛还将设立“优秀组织奖”以及“突出贡献奖”。其中，获奖的优秀作品将在《北京日报》、《北京青年报》等新闻媒体上选登，并推荐参加北京国际书法双年展。
参赛的部分优秀作品在大赛结束后将由组委会编辑制作《首届“兰亭北青杯”中小学生书法大赛优秀作品集》，部分优秀选手将被推荐参加由著名书法家举办的中小学生书法培训班。 同时，为增强活动效果，扩大活动影响力，特设立优秀组织奖和特别贡献奖，根据大赛组织工作情况进行评选。
（二）评审规则 初评阶段，由本区自行组织书法教师、辖区内书法家进行评审。评选出区级一、二、三等奖，推荐优秀作品参加市级比赛。
复评阶段，由组委会邀请北京市书法名家组成专家评审团，对作品进行复评。
3.如何写好毛笔字
书法入门易，书法成家难。可喻为画神画鬼易，画人画手难。最常见常用的，谁都会，但做好又最难，关键是：标准大家都熟悉，但又没有刚性的、具体的，不像自然科学和体育比赛。下面，就学习书法的常识，作一些个人的理解：
1、对书法艺术的产生、发展演变的历史有一定的了解。一是读一点书法史论、书法欣赏、书法学术文章（如大中院校的书法教材、书法史、《书法》等杂志报刊中的一些文章）。二是尽可能参加各级各类组织的书展、笔会、座谈研讨会。通过理性和感性的交流，增加知识，提高兴趣，明确学习书法的目的计划。
2、选一本自己喜欢的碑帖坚持不懈的练习，力求掌握。
①选什么样的帖、学什么样的体。各人兴趣爱好不同。一是首先要了解有哪些书体和字体；二是自己选帖的标准要明确；三是选了最好不要轻易变。选帖注意：一是取法乎上；二是学之好乐之的关系；三是开始易专不易杂。
②临帖应三多“多看、多练、多比较”，读帖非常重要，不是光读内容，重要的一是整个帖字的风格，意境；二是字结构章法的特点；三是用笔、用墨的规律。
多练。写字是一个技能性的训练，特别是对笔驾驭的能力，必须经过较长时间的练习才能掌握各种基本笔法（中锋、侧锋、逆锋、藏锋、提按、一波三折等基本功）。
多比较、多交流。学帖形式多（摹、临、意临）通过把自己写的和帖反复比较，发扬成绩强信心、寻找差异找不足、提高兴趣防寂寞坚持不懈出成果。多交流，可及时发现存着的不足，互相取长补短，不但激发决心，而且共同进步。
3、主动参加书协组织社会组织的各种书展、笔会活动，积极为社会群众服务、如书写对联、单位板报、通知，喜庆活动、文化下乡、到社区、增添学习机会，感受书艺氛围，激发学术热情，制订积极进去、切实可行的“学习计划”“立志者、立长志”防止一暴十寒。
4、写字的基本姿势：指实、拳虚、掌坚、腕平、肘起、笔直、翼开、头端、身正、足安。
5、练习书法简言：
一是“三家”以守一家、临百家、创自家。这是书法家的必经道路。二是“三法”以“笔法、墨法和章法”这是书法基本方法。三是“三忌”以“不临帖、常换帖、死临帖”这是临帖要义。四是“三多”以多看、多练、多比较交流。这是书法临帖要诀。五是“三不”既不急、不躁、不急于求成。这是书法的基本要求。