育才学习网1.会议报告怎么写
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原发布者：欣雅网络科技
竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近
2.会议报告怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：欣雅网络科技 竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。
从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。
工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。
工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。
专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。
情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。
情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。
3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近。
3.会议记录的汇报怎么写
原发布者：孟召浦
学校领导班子教学工作会议记录时间：6月23日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：教师继续教育工程主要内容：提高教学质量，规范教学管理，认真贯彻教育部《中小学教师继续教育工程方案》的精神，切实落实我市师训培训计划。1.使广大教职工积极动员起来，人人参与远程教育，形成了一种良好的工作氛围。2.积极做好开放教育试点的整改工作。以整改促提高，以整改促建设，积极发挥成教处和信息技术处作用，使这些处室在我校现代远程教育中发挥组织、管理和协调作用，真正实现教育观念转变到位，教学模式改革到位和教学支持服务体系建设到位。学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：加强对考风考纪监督主要内容：加强对考风考纪监督的力度，认真组织学习。统一思想认识。考试期间实行主考值班制，考务值班制。利用广播和宣传窗，给学员的公开信等形式，严肃考试纪律。为学校树立了良好的形象。学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：提高教学质量主要内容：增强教职员工的责任心、事业心、加强职业道德，加强纪律观念。广大教师本着对学生高度负责的态度，认真备课、授课、辅导、批改作业，改进教学方法，争做学生欢迎的好教师。学校加强教研组建设，各教研组工作有计划、有活动、有记录，教师积极抓好大纲和教材的研究，抓好学生和学法的研究，抓好教法和考
4.能告诉我会议总结的格式和内容么,谢谢
会议总结、讲话、报告会议总结（讲话、发言、报告）属于总结的一种， 在开完一次会议这之后，一般要对会议内容进行一次回顾、分析和评价，这就是会议总结的由来。
下面以总结写法为例介绍会议总结的写法。一、会议总结的概念总结是机关团体，企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践而使用的公文。
总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取经验教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。因此，总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。
个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结，不是公文，属于一般应用文。二、会议总结的特点（一）经验性。
总结和计划相反，是在事后进行的。总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。
经验过的事情，在写作上往往更多地采用叙述方式。总结还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。
摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。
叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。（二）规律性。
总结不是把发生过的事实罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究，找出某种带有普遍性的规律。
总结要产生评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。而议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。
总结是否具有理论性、规律性，是衡量一篇总结好坏的重要标志。（三）借鉴性。
总结对以后的工作具有借鉴作用。三、对会议总结的基本要求（一）事实为据，准确可靠。
以往事件是总结惟一依据。总结必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。
事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。
背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
（二）分析事实，找出规律。经验与教训是一篇总结的重点。
要从自己掌握的事实与材料中提炼出现律性的理论认识，这样的总结才有意义。（三）点面结合，重点突出。
写总结容易犯大而全的错误。应当认真总结工作特点，抓精华，找典型，这样的总结才不会千篇一律，才具有指导意义。
四、会议总结的基本结构总结的结构一般包括标题、正文和落款三个部分。落款即署名和署时，可以写在标题之下，也可以写在文尾。
（一）标题。总结的标题有几种写法。
综合性总结的标题一般采用“总结单位+总结时限+文种”，如《**大学一九九八年度工作总结》。专题性总结的标题则较为灵活，它可以是观点的揭示或者内容的概括，比如**起草的总结的题目《关于打退第二次**高潮的总结》。
这样的标题不仅省略了单位名称、时间限度，甚至连文种也省略了，只有总结的内容。还有的总结为了使重点更突出，常采用双标题的写法，即采用正副标题的形式。
正标题往往用来揭示总结的主题，而副标题则指明总结的内容、单位、时间等。例：适应市场竞争变化 提高公司经济效益——**公司一九九七年度的机构改革的总结建设社会主义精神文明的尝试——中山大学“美的咨询”活动总结（二）正文。
总结的正文一般包括三个部分：前言、主体和结尾。1.前言。
前言用最精练的文字，概括地交代总结的基本内容，如总结的主要内容、时间、地点、背景、事件经过等，前言也可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。这样，读者在读这篇总结之前就会对总结的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发阅读的兴趣，启发和引导读者在以后的阅读中积极思考。
2.主体。主体部分是总结的重点，一般要阐明两方面内容：①成绩与经验，即对过去工作实践中所获得的物质成果或者精神成果、取得的优异成绩及其成功的原因与条件的分析归纳。
要善于从工作中归纳总结经验性的东西。总结一般是先把成绩归纳出来，再分析出经验来，也有的总结是把经验寓于做法之中，把经验和成绩糅合起来写。
基本的写法有以下两种：第一种是并列式，即把总结的成绩经验按若个方面来介绍。第二种是递进式，即将工作成绩和经验按时间先后的顺序来安排。
这种结构一般是把工作过程分成几个阶段，分别对各个阶段的工作进行总结分析。采用这种结构形式的总结，适用于那些有明显阶段性的工作或在工作与思想认识上有逐步深入、层层推进的工作实际。
如首钢公司的《落实责任制入手加强企业管理的基础工作》，其主体分为三个部分：制订岗位考核标准，严格按标准进行考核，根据考核结果实行奖惩。可以看出，这三部分之间有很强的逻辑因果联系，层层推进。
没有第一部分，便不会有第二部分成绩的取得，而没有第二部分，则第三部分也无从展开。因此，这些阶段性很强的活动总结最适合于递进式的写法。
3.结尾。简明扼要、短小精悍。
有两种写法：一是总结式，。
5.怎样写会议报告
搜一下，到处都是，这里有一个
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6.怎么写会议报告
会议记录是会议文书之一。
机关、企业、事业单位等，各种会议都离不开会议记录。会议记录的作用和特点 会议记录是如实记录会议的基本情况、会议中的报告、讲话、发言、决定、决议、议程以及各方面的意见等内容的一种重要的应用文。
会议记录的作用，有以下四点： （1）重要依据。会议记录可作为研究和总结会议的重要依据。
凡属大型会议，后期总要总结，有时“工作报告”和“讲话”等还要根据各组讨论的意见进行修改，这一切的重要依据，都是会议上的各种“记录”。同时，会议记录还可以作为日后分析、研究、处理有关问题时提供参照依据。
（2）通报信息。会议记录有的可作为文件传达，以使有关人员贯彻会议精神和决议；有的可以向上级汇报，通报信息，使上级机关了解有关决议、指示的执行情况。
（3）参考资料。会议记录是编写会议纪要和会议简报的基础、重要的参考资料。
（4）档案凭证。会议记录是重要的档案资料，在编史修志、查证组织沿革、干部考核使用以及落实政策、核实历史事实等方面，起着无可替代的凭证作用。
会议记录根据不同的标准，可以分为不同的种类。会议记录的分类不在记录上，而在会议的种类上。
常见的分类方法有以下四种分法：按性质分，有党委会议记录、群众团体会议记录、企业、事业行政会议记录等；按内容分，有工作会议记录、座谈会议记录等；按范围分，有大会会议记录、小组会议记录等；按记录方法分，有摘要会议记录、详细会议记录等。 会议记录具有原始性和凭据性的特点，原始性是指按会议发展顺序，将发言人的讲话内容、研究认定的问题，如实记录下来，一般不许加工、整理。
凭据性是指会议记录是会议原始情况的真实记录。因此，更为可靠，是会议查对情况的真实凭据。
会议记录的写法和写作要求 撰写会议记录要按会议记录的写作格式写作。同时，要注意依会议记录写作要求来写好会议记录。
会议记录一般由标题、会议基本情况、会议内容、会议结尾四部分组成： （1）标题。标题即会议的名称。
一般写法是单位名称、会议事由（含届、次）加上记录组成。如，《**大学校长办公会记录》。
（2）会议基本情况。这部分要写清开会时间和会议地点，出席人、缺席人和列席人，即不属于本次会议的正式成员，但与会议有关的各方面人员；主持人，写明主持人的姓名、职务；记录人，写上记录者的姓名，必要时注明真实其职务，以示对所作记录的内容负责。
上述内容，要在会议召开之前写好，不可遗漏；倘若会议记录要在报纸上公开发表，则可删去。 （3）会议内容。
主要写会议议程、议题、讨论过程、发言内容、会议决议等。这一部分是了解会议意图的主要依据，是会议成果的综合反映，是日后备查的重要部分，要着重记录。
（4）结尾。会议记录没有固定的格式。
一般要另起一行，空两格写“散会”字样。在会议记录的右下方，由会议主持和记录人签名，以示负责。
会议记录的写作要求，主要有以下三点： （1）做好准备。事先要了解会议的议程，以便于在记录过程中注意各有关方面的关系，将一些事宜有机地联系起来，加快记录的速度；记准、记全。
会议记录是原始凭证，所以贵在准确、齐全。采用速记和录音的办法，也是保证“记录”准确、齐全的有效方法。
（2）记录方法。会议记录既可采用符号速记，也可采用文字记录。
重要会议、重要领导人讲话可速记。一般会议，可使用文字摘要记录的方法。
（3）注意整理。通常情况下，现场记录是原始记录，一般需要整理。
整理的要求是，在原始记录的基础上增补遗漏、纠正错误、核实决议，纠正语法错误，合理划定段落。 例文：**大学校长办公会议记录 时间：2006年*月*日上午10点—12点 地点：第一会议室 出席人：（姓名、职务、单位） 李*，（校长） 王**，（副校长） 陈**，（中文系主任） ……（略） 缺席人：（略） 列席人：（略） 主持人：王** 记录人：魏*，李** 议题：（略） 发言内容、决定事项：（略） 散会 主持人：（签名） 记录人：（签名）■。
7.会议总结报告怎么写
工作总结的写法 （一）总结的标题 （二）总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。2.主体 这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第二，横式结构。第三，纵横式结构。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。3.结尾。
四、注意事项 1.要坚持实事求是原则 2.要注意共性、把握个性3.要详略得当，突出重点。
8.请问报告会议怎么写
XXXX公司董事会纪要一、会议安排1、时间：2004年10月9日上午10:30-13:002、地点：XX公司XX会议室3、参加人员：XX公司领导XXX、XXX、XXX、XXX；二、会议主持：XXX三、首先XXX通报2004年XXX公司今年总的情况很好，但新建的四个企业存在一些问题，特别是凯恩和富谷不够理想，对公司股票有影响，今天来的目的是了解一下，研究问题，改变面貌，谋求发展，主要是活鱼出口、财务管理，通过查找问题，有利于提高经营管理水平，听一下汇报。
四、XXX:1、今年上半年全国同行业河豚鱼程度不同发生纤毛虫病，均受到损失，本公司因此而死中间鱼达20多万尾，为了弥补这一损失，我们一是用罗源湾30万尾中间鱼弥补。二是拿出500万元外购中间鱼全部补上，按对外出口定单为基数。
2、按产量和销售价格，今年可以完成计划，虽然几年没挣上，但也没赔上。关于观驾山公司与富谷帐目是单独核算、记帐，河豚鱼、牙鲆鱼是富谷公司经营的，其它品种是观驾山公司经营的，今年总的费用在3500万元左右，今年向国际公司交600万元，其余兑现工程款等。
3、今年建2000吨冷冻加工厂，占地54.46亩，其中建筑面积8915m2，计划投资2484.92万元（含征地款292万元），款项来源一是自筹，二是贷款800万元，三是国家扶持630万元（现已到位400万元），主要加工鲐鲅，计划年加工5000吨，年产值2000万元，利润600万元，回收期3.6-4年，并搞河豚鱼半成品加工，还建1100 m2冷藏库，还搞罐头加工，技术依托单位为黄海所。今年越冬河豚鱼70万尾，已为明年养鱼做好了准备。
（崔希海常务副总经理补充：2004年主要问题：一是越冬鱼纤毛虫死亡，损失较大；二是异钩虫危害，有影响。关于冷冻加工厂，由于材料涨价，比计划投资超339万元。）
4、是海上网箱养殖有四大因素影响：一是市场、二是台风、三是赤潮、四是病害。国内同行业，本公司从成活率、规格、质量、价格看均是第一。
五、李振清计财部长：对财务工作做了汇报，并说明富谷公司与观驾山公司在帐目上的是单独核算、分开的，生产成本上年接转1800万元，越冬成本本年增加两块，一是销售成本，二是2005年越冬成本，新增贷款2100万元，2003年越冬鱼是55万尾，全部是富谷。六、XXX：今年成本近4000万元，计算一下，今年收入怎样？是否可保本？（王新民总经理插话：XX公司与XX公司财务必须保持经常沟通，我来公司较少，了解情况不够，今后要常保持联系。）
七、XXX：我与富谷公司领导多次座谈交流，今年要好好总结一下，在肯定成绩的同时，要找出问题，哪些是客观的？哪些是应做到而未做到的？发现问题采取什么办法解决？养殖规模增加，而养殖数量减少，到南方养鱼要通过算帐分析是否有利？本公司虾池到底能养多少鱼？是否可减少新增面积？八、XXX总经理总结：过去已经过去了，不再追究，主要研究今年事，通过几年的合作，效益不大，但富谷领导出了不少力，与合作时的要求不够理想，要下决心走良性循环。创造条件谋发展，三年来基础已具备，集团公司要求：一是过去的事不考虑，看今后，看发展。
二是要发挥董事会作用，以董事会拿决策取得代表同意事就好办了。三是互相沟通，我们来的少，帮助解决问题不够，有事总公司还是可以帮助解决的。
四是有几相事要处理好：1、XX公司帐目要处理好，不要互相抵项，最好把两个公司纳入XX一起；2、XX会计师讲，要处理好帐目，今年利润核算先要政策，无政策再想办法。3、有大的想法，要由董事会议定办，并向总公司提出，共同研究解决，如人力、资金、市场等。
4、关于加工厂已经干了，但要干好，以后上项目要沟通，便于共同接受，今后要通过董事会研究问题，解决问题。 XXXXXXXX董事会 2004年10月9日。
9.会议总结怎么写
1、标题文件式标题 一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
例：《局 XX年度拥军拥属工作总结》。文章式标题 以单行标题概括主要内容或基本观点，不出现总结字样，但对总结内容有提示作用。
例某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的》。双行式标题 即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。
例：《知名教授上讲台 教书育人放异彩—— 大学德育工作总结》。2、正文前言 一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。
开头力求简洁，开宗明义。主体 应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。
这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。
所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分， 标序加题，逐一写来。结尾 作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。
3、落款 一般在正文右下方署名署时。如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名。
拓展资料：会议总结（讲话、发言、报告）属于总结的一种，在开完一次会议这之后，一般要对会议内容进行一次回顾、分析和评价，这就是会议总结的由来。下面小编以总结写法为例介绍会议总结的写法。
一、会议总结的概念会议总结是机关团体，企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践而使用的公文。总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取经验教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。
因此，总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结，不是公文，属于一般应用文。
二、会议总结的特点（一）经验性。总结和计划相反，是在事后进行的。
总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。经验过的事情，在写作上往往更多地采用叙述方式。
总结还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。
在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。
（二）规律性。总结不是把发生过的事实罗列在一起。
它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究，找出某种带有普遍性的规律。总结要产生评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。
而议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。总结是否具有理论性、规律性，是衡量一篇总结好坏的重要标志。
（三）借鉴性。总结对以后的工作具有借鉴作用。
三、写好会议总结需要顾及的要点（一）充分占有材料，认真分析材料会议总结的基础和依据都是从部队、机关的实际情况中和部队的大量实践的基础上抽象会议总结出来的。因此，了解部队、机关的工作实际，占有大量、丰富的素材，是写好会议总结的基础和先决条件。
首先占有、运用好背景材料。会议总结往往是对工作任务实践情况的回顾和分析，使用背景材料，可以起到比较、映衬的作用，增强说明力。
其次，占有点上和面上的材料。一个好的会议总结，既要有具体、行动的典型材料，又要有比较概括的面上的材料和一些数字材料。
把点和面结合起来使用，有利于深刻反映事物的本质。同时，要有正反两方面的材料。
正面材料最能反映成绩和经验，反面材料最能揭示问题和教训。正反面材料结合使用，便于全面分析情况，防止片面性。
（二）会议总结、提炼出带规律性的东西 会议总结不能只罗列现象，而应当通过丰富的素材对实践活动及规律加以充分的分析、认识、归纳和概括，从中提炼出带有普遍性、规律性的观点，得出符合部队实际情况的结论。（三）既要照顾全局，又应突出重点一份会议总结，要反映和体现出一个单位在某个时期或某项工作的基本面貌，内容要有相对的完整性。
但是，这里所要求的全面性，并不是面面俱到，主次不分，把所有的情况都写进去。而是突出重点，把重点放在主要内容、主要经验教训上，从而揭示出反映事物本质的基本规律、主要经验与深刻教训。
10.会议总结怎么写
原发布者：墒太平乘
会议总结范文篇一：会议总结范文 根据省市教研室要求，我校组织本校语文组老师参加了省教研室组织的教研会议，收获良多，特总结如下： 一、倾听专家报告和经验介绍，受到了启发和震动。 1、关于提高教师解读文本和执教语文课堂的能力。会议上，有关专家提到了应该加强对经典篇目的解读，这对我们是有益的启发。经典篇目由于长期被教育名家研读、分析，似乎已经没有多少可以挖掘的东西了。但是，随着时代的变迁和教育教学理念的更新，对传统篇目的理解和分析会出现更多更新的角度和切入点，对文本的解读是没有止境的，如能找到合适的突破口，老课文也可以上出新意。 2、学生不是教师完成讲课任务的道具。很多时候，我们讲课的时候更多地想到的是如何顺利地完成，而不是学生在课堂上能得到多少东西。这个问题牵涉到教育最终为了谁这个终极命题。专家认为，真正适应学生的教育才是最好的教育，真正适应学生的课堂才是最好的课堂。那么，以此为标准，不管是教师的讲授还是学生的学习，都应以能不能促进学生的更好成长为标准。 3、让中青年教师重视自身的成长。教师是成人，在工作之前受过多年的教育，参加工作后也获得了不少有益的教学经验，但这并不表示教师就不需要学习和成长了。一个真正的教师应该始终是一个学习者，他有学习的渴望，不断试图超越自己，在不断地反思和否定中获得更好的成长。但在实际教学工作中，由于缺乏有效的指导和激励，很多教师喜