育才学习网1.新科技发明的应用前景怎么写
科技世博绿色建筑与材料新科技新理念及其应用前景
21世纪是城市发展的重要时期，预计到2010年底，全球总人口将有55%居住于城市。因此，对未来城市生活的憧憬与展望是一项全球性的课题，它与不同发展水平的国家和人民都休戚相关。中国2010年上海世博会以“城市、让生活更美好”为主题，以城市文化的融合、城市经济的繁荣、城市科技的创新、城市社区的重塑、城市乡村的互动为副主题，展现了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就，创造了世博会史上最大规模的记录，也为上海的城市建设、环境保护、经济和社会发展带来了巨大的机遇和挑战。
在2010年上海世博会240多个展馆中最能代表先进建筑和建材技术发展的是本届世博会新设立的城市最佳实践区，展示了来自五大洲55个城市案例； 其中欧沙}}29个、亚洲15个、美洲7个、非洲2个、大洋洲1个，加上1个跨越欧亚大陆两座城市的案例；从中可以得到启迪，引领未来上海先进土木工程、绿色建筑与材料的发展方向。 1国外典型展馆绿色建筑与材料新科技、新理念 1.1汉堡案例馆一德国“汉堡之家” 以德国汉堡市港口新区沙门码头60号的“H20" 作为原型的“汉堡之家”是一座以极低的能耗标准为特征的“被动房”，基本无需主动供应能量，所需能源均由房屋自行产生；与其母体相比，它更先进，而且是针对上海的地理、气候、文化等特点进行了改良。 “被动房”概念始于19%年，在德国城市达姆施泰德，科学家发明了一座几乎不需要外部供电的房屋，它只需要很少的能源启动，之后它就能做到能源自给自足。“汉堡之家”是目前被动房中节能标准最高的，可以说，世界上最乡七进的“被动房”在上海。
这是未来中国节能低耗建筑的样板之一，将为中国未来城市建筑的发展提供标杆。 “汉堡之家”是一座保温又透气的“密封”房屋，体积紧凑、保温效果和气密性良好；建筑屋顶有厚达 18cm的隔热层；外墙的红砖其烧制方法十分特殊，能提供很好的隔热效果；而看似普通的窗户是由敷设特殊材料的木质窗框与三层镀膜玻璃等制成，隔热效果良好；窗外还配有防热辐射层和可移动的网状遮阳板。 “汉堡之家”使用的能源来自太阳能、地源能、江水源能，甚至利用空气冷热交换获取能源，即电器和屋内人员散热都被转换成了电能。 1.2伦敦案例馆一英国伦敦的“零碳馆” “零碳馆”以英国伦敦的贝丁顿零碳社区为原型，结合上海的气候特征，通过节能设施减少对能源的需求，并采用可再生能源实现建筑的二氧化碳零排放。 2002年建成的贝丁顿零碳社区又被称为“未来之家”，整个小区使用可再生资源产生的能源，就能满足居民生活所需，不会要向大气释放二氧化碳，以有效减少能源和水的使用率。
2.科技小发明调查报告怎么写
一、发明设计的目标你的设计想达到什么目的？你想解决日常生活中或者科学技术中的什么问题？
二、调查目前别人已经做过什么调查一下你想要解决的问题或者要设计的产品，目前别人已经制作了什么类似的产品或者研究出了哪些解决问题的办法。
三、创意设想和方案发挥你的直觉和创意，想一想实现你设计目标的所有可能的办法或方案，用设计草图及必要文字说明这些办法或方案。
四、分析完成发明设计的一些限制条件在开始动手之前，请想一想，要完成你的研究设计，有哪些限制条件是你必须要在工作中考虑的？例如：你能否找到合适的工具和材料？制作或者实现你的设计需要花多少钱？要制作或使用你的产品要多大的空间？你设计的产品将要在什么环境条件下使用（例如需要耐受什么样的温度，压力等）？你发明设计的外观和尺寸大小有什么要求？你设计发明的产品的安全性，工作效率、耐用性问题等等。请详细列出<B><U>；所有</U></B>；的制约你完成发明设计工作的条件。
五、发明设计方案的选择和测试选择一个比较可行的设计方案，制作一个模型进行测试，看看这个设计方案是不是有效。然后不断修改，完善，如果需要还可以重新设计一个方案。请记录下你每次进行测试的方法、结果以及根据测试的结果，你是如何改进自己设计方案或者重新设计了新的方案？
六、检验你的发明设计方案请用画图及必要的文字说明你的最终设计方案，并进行一些有关的调查或者实验。请用实验或者调查数据说明你的设计方案是不是在你预先想到的限制条件下实现了你的设计目标？它与以前别人的方法相比较有哪些优点和改进？它是否能制作成真正的产品供人们实际使用？你的设计是不是得到了使用人的肯定和欢迎？你的发明设计还有哪些需要进一步改进的地方？
3.小发明、小制作、小创造
为让你在青少年科技创新活动中有所遵循，开阔视野，活跃思维，我们向你介绍搞小发明常见的几种选题思路和创造技法。
但愿你从中得到精神的鼓励、方法的启迪，产生研究与创作的灵感，会心地说一声：“我能行！”。 一、什 么是科学小发明 一提到"发明"二字，有些同学就害怕了，那有多难啊！其实创造发明并不神秘，有好多中小学生的发明，都在全国甚至国际上获了奖呢！ 科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。
它同"大发明"比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为"小发明"。 小发明有没有质量标准呢？有。
一件优秀的小发明应具备"三性"，即新颖性、创造性和实用性。 1.新颖性。
新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍；同样的发明，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。
但是，如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。 好客鞋 一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。
换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了"好客鞋"。
这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。 其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。
2.创造性。创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。
方便肥皂盒 一般的肥皂盒装点水，肥皂就会发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。
打开肥皂盒，肥皂就会立起来。它和同类产品相比，技术上要先进一些，获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖。
3、实用性。实用性是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。
小发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。 防虫树裙 山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。
刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。
这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。 当然，完成一件小发明并不是"眉头一皱，计上心来"这么简单，它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。
搞小发明的第一步，就是要确定发明的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。对青少年来说，应从自己所熟悉的生活实际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。
如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说："要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。
不过，同学们在选题时，一定要结合自己的知识水平和设计制作能力，不要空想办不到的发明。 体裁选好后，接着是构思设计。
也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案，再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。
方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。 构思成熟后，就可以开始制作了。
制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。
小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题，并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没有改进或不合理的地方。
然后综合各方面的意见，对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的。
至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。
参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料，其中，项目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结构图、原理图和其它必要的图表资料。
凡涉及。
4.小发明创造
我的小发明
在我们的生活中有很多人特别喜欢抽烟，而抽烟会污染环境。我爸爸他也是特别的喜欢抽烟。他每次一抽烟就会把房间里弄得乌烟瘴气的让人特别难受。我几乎每天都要忍受着这种比毒气还毒的烟气。
我为了这一件事伤脑筋了很久，终于，我想到了一个发明能够不让这种烟味在房间里蔓延。到了礼拜六，我利用可30分钟，终于将稿图画出来，我写了一个所需的材料列表。有香水、木块、瓶子、泡沫纸、箱子，和一根空心的铁管、电池和马达小风扇，30分钟后我爸需要的材料都准备好了，下一步就是完成着一个小发明，首先我将木块和瓶子打了个洞。再对齐后粘在一起然后把泡沫纸粘在对接口上加强牢固性。再把箱子打了一个大小和铁管相同的洞后把铁管插入洞中。把小风扇装上马达和电池后放入箱子能让对接口和铁管接上后就完成了。这个发明的名字叫“烟雾净化器”
5.谁能帮我写一篇小发明的文章
摘 要：1、利用学校的生物园地，通过配制合理的营养液，完全可以进行草莓的无土栽培.2、无土栽培的草莓具有生长速度快、长势好、花芽分化 早、开花结果早、产量高的特点.关键词：培养基、营养液、无土栽培、简单易行 将作物栽培在除土壤以外的培养基上，叫无土栽培.无土栽培具有不占地或少占地、换茬快、环境清洁、产品无污染和生长好、品质优、色鲜味美等优点，为花卉蔬菜、粮食以及水果生产的工业化、自动化开辟了广阔的前景.一、实践目的 通过对草莓的无土栽培实践活动，使我们初步掌握无土栽培的技术，懂得利用水培法来确定植物必须矿质元素的原理和矿质元素对植物的生理作用，同时也培养了同学们的学习兴趣和实践能力.二、实践原理 植物根从土壤溶液中吸收水分和无机盐，土壤颗粒主要起着固着作用.根据这一原理，将植物生活所需的无机盐按一定比例配成营养液进行作物的无土栽培.三、实践方法 采用与泥土盆栽草莓相对照试验，盆栽草莓使用一般的菜园土作固着物，施用化肥和农家肥，进行水肥管理.四、实践器材 无土花盆（双层塑料套盆或采用罐头瓶、硬泡沫塑料做定植板也行）、草莓苗、营养液原液、天平、洗净的碎石或蛭石、温度计等.五、试验与管理 1、试验时间：2007年9月-2006年5月；2007年9月-2006年5月 2、试验地址：校生物园 3、营养液原液：经试验得知，表1为最佳配方.4、栽培方法：选择无病虫害、植株矮壮、具4-5片叶、顶芽饱满的壮苗，洗净根上泥土后，定植在无土花盆的上盆中，用碎石子或蛭石作固着物，下盆中盛清水，待长出新根后（1周左右）将清水倒掉，换上培养液.表1 无土栽培草莓营养液原液配方 成分名称 含量（MG/L） 硝酸钙 236 硝酸钾 303 磷酸铵 57 硫酸镁 123 三氯化铁 500 硼 酸 1.2 氯化锰 0.72 5、管理：（1）及时添加营养液.每周补液1-2次.每次50-100ml.进入4月份以后，气温升高、蒸发快，同时正当开花、结果盛期，需肥量大，每2-3天补液1次，并要增加营养液的浓度.一般开花前培养液浓度是 原液∶水=1∶9 开花后培养液浓度为 原液∶水=1.7∶8.3 (2)隔天上午喷水1次，4月开始每天喷水1次，保持相对湿度70-80%.(3)光照为生物园里的自然光照（注意不要放在直射太阳光下，以免培养液温度升得过高造成根坏死）.（4）注意及时摘除老叶、匍匐茎.当发现植株下部的叶片呈水平着生，开始发黄、叶柄基部也开始变色时，应立即摘除.匍匐茎消耗养分大，为保证果大质优，发现生在叶片基部的幼嫩线状物--匍匐茎，要及时摘除.（5）注意病虫害防治.草莓虫害主要有蚜虫和红蜘蛛，可用内吸杀虫剂防治，如甲胺磷、乐果等.病害主要有灰霉病、病毒病等，可用波尔多液、托布津等杀菌剂防治.（6）注意及时疏蕾垫果.六、观察记录情况 1、根系在2℃时开始活动，在7℃时开始长新根，最适生长温度为15-20℃，高于30℃时停止生长，并有根部变色受害情况，在-8℃时根系受到冻害.2、地上茎、叶气温在5℃时开始生长，生长最适气温为15-25℃气温过高过低生长都较缓慢，气温高于30℃以上有老叶焦边现象.3、气温在5℃以上开始花芽分化，花芽分化最适气温在5-15℃之间，开花在10℃以上，开花盛期在15℃左右.4、培养液pH值在6.5-7最为适宜.5、开花结果情况见下表 表2 无土栽培草莓开花结果记录统计表 盆数 盆栽时间 第一花序 第二花序 总果实/株 月/日 叶片数 开花 月/日 小花朵数 果实成熟月/日 开花月/日 小花朵数 果实成熟月/日 数量 重（克）七、结果与体会 1、无土栽培的草莓比盆栽草莓生长速度快、长势好、花芽分化早、开花结果早，从定植到第一花序开花和果实成熟都比盆栽提前一周左右，并极少有病虫害.2、试验证明，室内无土栽培草莓方法简单易行，成本较低，在家庭中推广种植可充分利用室内空间，既可以观赏、美化环境，又能品尝到气味芳香、营养丰富的春季水果珍品，是一举多得的好事，深受群众欢迎.通过实践，既帮助我们理解了教材，又培养了学习兴趣和实践能力，并促进了无土栽培技术在本地的推广.本文在指导老师林薛松的帮助下完成，特表谢意.。
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