1.观察种子日记怎么写
10月2日 星期天气晴
今天我起床后迫不及待地去看种子有没有发芽见我,结果令我失望,跟昨天一模一样,一点也没改变,我陷入深思,是不是没喝够水,还是没有足够的阳光。妈妈告诉我,没有这么快,让我耐心等待,最快也得二天吧。
10月3日 星期天气晴
今天我像昨天一样,结果还是没有发现蛛丝马迹。我在琢磨,是不是它们不喜欢我,所以不愿出来见我呢?
10月4日 星期天气晴
“哇,发芽了,发芽了。”我欢呼雀跃地大喊,家里的人都被我惊动了。虽然我种了好多棵种子,才只有一棵发芽,但是我还是特别的激动。我看见种子破土而出,长出白里透点点红的茎,它弯着腰,茎上面浅绿色的嫩叶包裹着还没张开,差不多有一厘米高,像个害羞的小姑娘似的。我看了真是乐在其中。希望明天它会带给我更多的惊喜。
10月5日星期天气晴
今天我起来就给我的小芽儿浇水,可发现它可没什么变化,妈妈让我再仔细的观察它。
我把花盆端起来看了又看,发现小芽儿确实长高一点点,那浅绿色的嫩叶微微张开了些。
2.种子发芽日记怎么写
《种子发芽》
星期一,老师叫我们观察种子发芽的过程,回到家里我兴奋地找材料,我想来想去都不知道在纸杯里放什么种子好,妈妈对我说:“我们家正好有黄豆。”我就到橱窗里,拿了几颗黄豆,放进纸杯里,再放一点水,大约过了两小时,黄豆开始皱了,就像老奶奶脸上的皱纹,又过了一天,黄豆开始发胖了,就像一个小胖子,又过了一天,黄豆的中间有一个小黑线就像黄豆的小嘴巴,我忽然觉得小嘴巴里好象有什么东西,我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手……第三天黄黄的外衣里面长出了一条白色的芽,就像一条白色的毛毛虫,它们把自己的衣服撑破了,我看着它们一天比一天大,心里别提有多高兴,黄豆成长的经过真奇妙啊!我以后长大了,要打开科学之门。
3.观察日记播种种子体会及心得日记怎么写
种子观察日记100字
转眼就到了第四天,我突然发现了另一颗种子也破裂了!里面露出了一颗嫩绿的小芽!“终于长出来啦!”我兴奋地叫起来。再看看第一颗种子,它的芽好长啊!应该有七厘米了。过了八个小时,我又去看第一颗的小芽,它又长长了。我用直尺一量,“哇!已经13。5厘米啦!”另一颗的芽也有五厘米了。我心想:它们的生长速度可真快啊!
再过两天,我就可以把它们移到我的大水缸啦!
种子观察日记100字
前几天,我在同学家看到了一盆荷花,那荷叶小巧玲珑,上面的水珠晶莹剔透,好漂亮啊!于是,我让老爸给我订了几颗荷花种子。
过了几天,种子便到了,呀!原来卖家已经用机器把口开好了!我按照种荷花的顺序先选了两颗饱满的种子放进水里,早晚各换一次水,每天让他们在阳光下晒一个小时……一天过去了,种子没有动静,我问了一下同学的妈妈,她说:“如果头用机器开好了,应该不会发芽了。”这半句话立刻把我打入冰窖。他妈妈接着说:“我以前买过二十颗开好了的,都没发芽。你看看水面上有没有泡沫,如果有,就表示它不能发芽了,没有泡沫应该可以发芽!”后半句话让我重新看到了一丝希望:或许我照料得好它们会发芽呢!挂断电话,我急忙奔向放荷花的小盆子,看看有没有泡沫。“啊。太好了!没有泡沫!它一定会发芽的!”我高兴地尖叫起来……第三天。早上,我一起床,就跑到客厅看荷花种子的变化。“一颗种子发芽啦!”我惊喜地叫道。那嫩绿色的小芽终于冲破坚硬的外壳冒出头来。为了让他更好地生长,我把他单独放在一个盆子里。过了几个小时,我发现小芽正在奋力生长。而另一颗眼看饱胀地就要发芽了!我心想:你们一定要快快长大哦!
4.【种子】日记该怎样写
首先应了解日记的种类。不同种类的日记的写法不同。日记一般有两大类:一是一般日记,即我们平日所做的日记,逐日记下去,想记什么就记什么,没有任何限制;一是专题日记,即专门记述某一个内容的日记。这类日记也是丰富多彩的。如工作日记,只记与工作有关的内容;学习日记,只记与学习有关的内容;旅游日记,记述旅游的所见、所闻、所想、所感;活动日记,记录参加如夏令营活动的事情;观察日记,记录观察某种植物、动物的生长变化、特点、习性等等内容;实验日记,逐日记录实验的情况。不同种类的日记有不同的特色和要求。一般说来,一般的日记可长可短,太忙时,还可补记;而专题日记必须天天记录,不能补记;一般日记可粗可细,内容上无特殊要求,而专题日记,特别是观察日记、实验日记还有固定的项目,要求逐项填写。
其次,日记的格式。日记的格式有日期与正文两项。日期写于第一行,一般应年、月、日及星期等都应写全,最好在日期后标明气候,如晴、阴、雨、雪等等。正文从第二行空两格后开始写起。正文的具体写法也是多种多样的
5.怎么写“菜豆的生长日记
——种子的萌发
4月1日 星期四 天气 晴
今天的自然课上,我们学习《种子萌发》这一课。课堂上老师给我们出示了五个可以选择研究的问题,我选择研究了“种子萌发是否需要空气”这个实验。在汇报的时候我把我的想法讲了,老师夸我很有创意,说:“会用前边学过的知识来研究新问题”,我高兴极了。放学回到家后,第一项任务我就去找实验需要的材料,有一个大盘子,一个大杯子,六粒饱满的黄豆,一小节蜡烛。一切准备就续后,开始实验了。先把六粒黄豆分成两堆,分别放在盘子的两边,再往盘子里倒一些水,没过豆子,最后把蜡烛固定在其中一堆黄豆的旁边。我把蜡烛点燃,然后小心地用杯子把蜡烛和旁边的黄豆罩住。不一会儿,蜡烛就熄灭了,杯子里的水升高了一些,这就表示杯子里的氧气被蜡烛燃烧尽了,因为我们前边的自然课上学过。
我小心翼翼地把我的“发明”捧到阳台上,得意地欣赏着我的“作品”,心想:如果种子萌发不需要氧气,那么杯子里的和杯子外的豆子就都能萌发;如果需要氧气,那么杯子里的豆子就不能萌发。
4月3日 星期六 天气 晴
两天过去了,我的豆子发芽了吗?早晨起来迫不及待地到阳台去看我的豆子,它们都胀开了,个子都差不多,可是还没有发芽,真是急死我了。怎么还不发芽呢?妈妈看见了问我:“你这个实验怎么做的”?我把实验过程说了一遍,妈妈说:“你这个实验决不可能成功的”。我疑惑不解地问:“为什么呢”?妈妈说:“水的化学分子式是HO,水中原本含有氧”。我还是不信,一查字典,妈妈说的没错,可是,水要被电解才能分解出氧气的。我想:只要我有科学的根据,实验一定会成功的,因为我相信科学!但毕竟是第一次做,还是有些担心,没有百分之百的把握,心理还是有些压力。
我盼望着我的小豆子快点发芽长大,这两天盘子里的水蒸发掉了一些,杯子外边的豆子都露出来了,于是我又往盘子里加了一点水。妈妈看见了,叹了口气说:“你真犟,跟你说不会成功,你还不信”。我嘴上没说什么,但心理却在想:一定会成功的,因为我有科学的根据。
4月5日 星期一 天气 晴
今天早晨我起床后,没顾得穿好衣服就去看我的豆子。啊!杯子外边的已经长出一点小芽了,我用尺子一量有4毫米长了,而里边的还没变样,我赶紧拉过正在做饭的妈妈说:“您看,外边的长小芽了,里边的却还没变化”。妈妈说:“水里是含有氧气的,怎么里边的没发芽呢”?我说:“那天您说完之后,我查了词典,水里是含有氧,但必须要被电解氧气才能释放出来”。妈妈又说:“有可能杯子里的发育慢,还没长出来”。我心想:“我有科学的根据,杯子里边水中含有的氧气释放不出来!”
4月7日 星期三 天气 晴
两天过去了,我的小豆子又长大了吗?我好挂念你们,早晨起来我又快步地来到阳台上。哇!杯子外边的豆芽又长大了,用尺子一量有1.1厘米长了,还长出了四、五根小小的须根,不认真看还看不出来呢!杯子里边的还没发芽,我心理悬着的石头终于落地了。因为7天已经过去了,杯子外边的种子萌发了,杯子罩住的豆子里的小生命没有发育,我的努力没有白费,我成功了!通过这个实验我知道了种子萌发需要氧气,没有氧气种子里的小生命就不能发育长大。我又跑着把妈妈拉过来,让妈妈和我一同分享成功的喜悦,妈妈拍着我的头,夸我说:“我的儿子真棒!”
下午,我把我的“杰作”带到了学校,让老师看了我的“科研”成果,老师也很高兴,欣慰地笑了,还夸我说:“老师教了很多年了,以前从来没有同学想到这种实验方法,你这奇特想法真是与众不同!”
6.植物生长过程日记怎么写
首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。
其次,安排好写作顺序
首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。
1.可以从整体到局部。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。
2.按照植物的生长过程进行观察 。先写植物的整体特征,再写它的局部特征。
3.写观察日记可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序5.托物抒怀,借物咏志。
5.托物抒怀,借物咏志。
7.小种子成长日记50字
今天,我趴在窗台上,望着昨天刚刚种下的小生命。我多么希望它们快点长大,好为世界增添百分之零点零一的美丽。
我相信,相信这颗小种子,不畏任何困难,依然会破土而出。
我不停地盼望早点到星期五,这样我就可以看见一粒种子的魔法是怎样施展的。一转眼种子已经埋了3天了,我好象听到了它在土壤里的呼唤,它说它要出来看看灿烂的世界,明媚的阳光,也顺便出来透透新鲜空气。
晚上我惊奇的发现,满天星已经发芽了,嫩绿的小芽破土而出我忍不住发出惊叹,好顽强的生命力啊!我开心地把花盆抱到窗台上,让早晨第一缕阳光照耀到它们身上,随后,含羞草也发芽了。
8.日记种子成长过成二百字
种子成长日记
10月1日 星期 天气晴
周老师给我们布置了一个任务,要写连续的观察日记。我决定自己种,上次老师奖给我的种子现在刚好可以发挥作用了。
由于上次我太勤快了,把爸爸买给我的一盘含羞草,给它喝太多水,结果没几天就被我整死了,这次我可要小心了。昨天我把那小花盘里的土松过后,浇了点水。今天早上起床后我把种子赶紧小心翼翼地把它埋在土里,希望它今天安静地在睡在这里,明早等我醒来就能跟我打招呼。
10月2日 星期 天气晴
今天我起床后迫不及待地去看种子有没有发芽见我,结果令我失望,跟昨天一模一样,一点也没改变,我陷入深思,是不是没喝够水,还是没有足够的阳光。妈妈告诉我,没有这么快,让我耐心等待,最快也得二天吧。
10月3日 星期 天气晴
今天我像昨天一样,结果还是没有发现蛛丝马迹。我在琢磨,是不是它们不喜欢我,所以不愿出来见我呢?
10月4日 星期 天气晴
“哇,发芽了,发芽了。”我欢呼雀跃地大喊,家里的人都被我惊动了。虽然我种了好多棵种子,才只有一棵发芽,但是我还是特别的激动。我看见种子破土而出,长出白里透点点红的茎,它弯着腰,茎上面浅绿色的嫩叶包裹着还没张开,差不多有一厘米高,像个害羞的小姑娘似的。我看了真是乐在其中。希望明天它会带给我更多的惊喜。
10月5日 星期 天气晴
今天我起来就给我的小芽儿浇水,可发现它可没什么变化,妈妈让我再仔细的观察它。
我把花盆端起来看了又看,发现小芽儿确实长高一点点,那浅绿色的嫩叶微微张开了些。
10月6日 星期 天气晴
今天我意外的发现叶子张开了,可不知什么原因,它为什么却驮背了呢?头使劲地往泥土里钻吧?我问妈妈是为什么?妈妈也没能回答我,让我再慢慢观察。妈妈让我把一根牙签插进泥土里,让小芽有个依靠可以重新笔直站立。
10月7日 星期 天气晴
我与往常一样,起来就去看小芽,不知道是不是太希望它长大时,它越站在原地不动。小芽靠着牙签的肩膀还在呼呼睡觉,一点也不想长大。妈妈让我放客厅让小芽呼吸点新鲜空气,我烧过水后,就放门外的楼梯口。
我在房间里看书,过不了多长时间,妹妹呀呀的站在我门口说了一大堆什么话,我没听明白。开门一看倒好,她手上拿着我的我辛苦种下的小芽,我哇哇大哭起来,埋怨妹妹,妈妈急忙说没事,我们可以再种,再来观察它,可又要等多久它才会发芽呢?我也只好默认妈妈的方法。