育才学习网1.教育心得体会该怎么写啊
师德教育心得体会
以前说到师德，脑子里总是浮现出这样的例子：深夜，羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改；抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的情况下，依然坚持教育教学一线……不知道为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗？通过聆听过几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么……
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊；因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害；追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。导致师德失范现象的因素很多，我觉得主要有以下几个方面：
一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。
二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。
三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。
面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，我想讲以下几点：
一 转变教育理念，实施差异教育
学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
二 以身示范，情感育人
搞教育不能搞形式主义，这是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是总能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种情况。
三 尊重学生，教育为主
孩子从家长的手中交给我们，我们虽然是孩子的老师，他们也有权利得到老师的尊重，作为老师要教育孩子尊重他人的同时，我们也要尊重孩子，才能起到一定的作用，我们的老师队伍中，有很大一部分做的很好，但是，就有个别的老师总是以长辈的身份去教育，使一些学生产生反感，甚至会产生叛逆。为了学子能在和谐的校园学习，我们就要相互尊重。这样才能起到师生无代沟的沟通桥梁。
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2.教育心得怎么写
1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。
3.学习心得谁来帮我写下有奖赏哦~
每个人都有自己的学习心得，每人的学习心得都是各不相同的。我想把我的心得介绍给你们，希望给能给你们一些帮助。
要想在学习中取得成功，一要靠勤奋，二要靠学习方法，三要靠效率。学以下是我的亲生感悟：
1.课前预习，课后及时复习是提高学习效率的方法。预习就是先对课文内容有一个大致内容的认识，先读熟课文，了解课文的中心思想，围绕中心思想，边读边思考，多问自己一些为什么。把自己提出的不知道的问题记录下来，课本的生字自己先写几遍，课后及时复习。课后，我们要及时把老师所讲的内容归纳起来。俗话说“温故而知新”。 2. 劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息和娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。我们不仅要努力读书，而且也要学会放松，一味的读书反而会对我们的身体造成负担，所以劳逸结合是必要的。
3.提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑子去想。
4..课外阅读是对培养我们文学修养的关键。阅读课外书还有利于我们的课外知识积累。在读书中，我们对我们生活的地球也加深了了解。阅读课外书使我们本来空虚的时光充实起来，使从中明白意义深刻的道理，开拓眼界，而且还能在其中学到一些如何学习的方法。
5.对于数学和英语来说，我们应该做的就是长久的练习。这两门科目不同于语文。语文是随时积累，随时提高，这不是所通过练习能达到的效果。而数学和英语则要多练。英语是国际通用语言，我们应该注重口语训练，多听和多读，因为有利于我们更好的学习好英语。数学上课时认真听讲，把公式理解透彻，那数学没有难度的，
6.学习必须持之以恒。俗话说“滴水穿石”、“一口吃不成胖子”。因此我们应自己制定一个学习计划，常常自我监督，严格执行，不要光说不做。所以学习的每一个步骤都不能落下，因为它关系着下一个步骤，一环紧接着一环。
学习方法要因人而异，不同的人使用的方法也不同，正如医生用药，不能千人一方。关键在于从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效的学习方法。我希望我的学习心得能从中给你们一定的启发，帮助你们找到适合自己的学习方法。
4.谁帮我写一篇学习心得
穿过七月的酷暑，穿过那令人窒息的空气，我终于如愿以偿，步入了神对的象牙塔中。但当我回首遥望自己的路时，却丝毫没有"挥一挥衣袖，不带走一片云彩"的那份潇洒。失败与成功，痛苦与欢乐交织在一起，留下了永难抹去的痕迹。谁不愿生命中多些美好，少些遗憾？但人生无法更改。因此，我希望后来者们能少些挫折。下面是我在学习中的心得，希望对他人有所帮助。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
下面是我提高学习效率的经验：
不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
5.谁帮我写份关于怎么学习的心得体会
就让我过来人指点你一下吧！开玩笑，哈哈。
做一切事你都要明确做的目的。这是最关键的。
正像我们校长说的：如果你能认识到学习目的，树立一个明确的目标（这个目标个大可小，可以很崇高，也可以很功利，这些都没关系，关键是你要真的为之奋斗），你就会迸发出无穷的动力。 我不知道你又没有认识到学习是为了什么。
不说太高调的，只说很现实的，如果你没有好文凭，你找得着好工作吗？你今后会有优越的生活条件吗？你愿意过整天累得跟牛马，却挣不到什么钱的日子吗？ 其次就是做什么人走什么路的问题。这时你应该无时无刻不去想的问题。
想当人上人就要付出比别人更多的努力，我想这一点你应该明白，你的父母老师也讲过很多遍了，可如果你真能用它知道你日常行为，那么这句话才真正起到了作用。 其三你要看看你周围的同学。
他们是不是都在拼搏呀？别人都在为自己的前途奋斗，你是不是也应该迎头赶上呢？我想，谁都不愿意落后吧？ 如果你能找到一个拼搏的目标，那你就离成功不远了。 以上就是自主学习的几个因素，很实际，你不妨试一试。
jmd衷心的祝福你快乐。
6.谁能帮我写一篇心得体会啊 不会写 主要就是向别人学习
我们常说“尺有所长，寸有所短。”人都有他的长处，也有他的弱项，只要你细心就会发现每个人的身上都有闪光的亮点。所以我们做人做事必须保持谦虚的态度，学习别人的长处就是要保持低调；学习别人的长处就是要倾听声音；学习别人的长处就是要肯定他人的长处。这是办群组至今深有感悟的！
学习别人的长处就是要保持低调。对于我们大多数的人来说，说得容易，做起来很难。人都有虚荣心，不愿意低下身子，这些虚荣心就变成了你学习别人路上的最大障碍，如果你认为自己多么有本事，怎么有才能，写的文章都能被成为经典，那么你就离遭到别人疏远的时间不远了，相反，如果你能低调做人，遇事能请教朋友，得到朋友的帮助和支持，引起好友的共鸣和好感！低调做人，你会获得意想不到的收获，这种收获一定有助你创造成功的人生。
学习别人的长处就是要倾听声音。俗话说“山外有山，人外有人。”“忠言逆耳利于行。”倘若我们大家能够放下那颗自尊心，认真地听取别人意见，肯定能够从别人的意见当中发现自己的许多弊端，这些弊端又是成功人生所必须克服的缺点，“以铜为镜，以人为镜，以古为监”说的就是这个道理。知道怎么倾听别人的声音？怎么开启别人的心扉是人生又一大学问。人的能力是有限的，在人生的过程中，我们肯定有许多知识未曾掌握或者根本无法了解，通过倾听他人的声音，大家可以获得意想不到的信息，只要你善于倾听从而得到别人的好感和支持，我相信，哪一个朋友都乐意把自己知识与朋友分享。学会倾听不是一言不发，那样会让对方感到你是一个索然无味的家伙，因此你要饶有兴趣地引导谈话，诱导他说出自己对问题的真实看法，在交谈中，我发现有许多人害怕别人知道自身的不足，虚荣心作崇，从而会遭到拒绝。要想对方开启心扉，应该让对方消除顾虑，一旦对方觉得与你交谈很安全，而你又打心眼地欣赏和佩服时，我想他会乐意向你开启心扉的。每个人实际上都需要有人与他分享自己的感受，但又害怕一向别人表白，得不到共鸣。这就要求自己与他站在同一起跑线上，既始不能接受对方的观点，也不要横加指责，要随声附和。因为人的思想情感都基本相似，接受这些观点并不可怕，要站在人性地角度来考虑，如果你做到了这一点，赢得了对方的好感，对方的情感有人理解，便会全心地支持你。这将对你的成功起到不可估量的作用。
学习别人的长处就是要肯定他人的长处。当我们认真学习别人的长处时首先要肯定对方的长处。一个人不分高低贵贱都有他的闪光点，在群组里不会写故事的，他会写诗歌；不会写散文的，他会写杂文；不会写小说的，他会贴图。在生活中他知地理，不会处世；他知天文，不会家事；他会做生意，不会管理等等。每个人都期待别人发现他的闪光点。你做到了这一点，相信他会把这些东西展现给你。因为多数人都有一个共同的心理，就是得到别人的肯定和赞赏！你做到了这一点。他肯定会把自己的长处淋漓尽致地展现，你就得到了他许多的智慧，这将会对你的一生有着极大的帮助！
7.个人心得体会怎么写
原发布者：大特拉猪
个人工作心得体会通过这几年努力地工作和不断的学习，我获益良多。其中有硕果累累的喜悦，也有遇到困难和挫败时的惆怅。工作中让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也在处理着各种复杂问题中历练自已。同时我感谢那些真心教育我、帮助我进步的每一位领导和同事。让我保持一颗积极向上、决不言弃的心不断发挥自身的潜能量，使我变得更干练，更成熟。因为我知道，铁不打不成钢，人不磨不成材。我们作为单位的一员，就必须具备吃苦耐劳的工作精神，以单位的利益为中心，端正工作态度，不为失败找理由，要视结果为导向.勇于付出，敢于拼搏，才能蓄势待发的朝着更高、更远的目标前进。现将工作总结如下：一、工作方面。在工作上，虽然一个人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好坏之分，但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙。日常工作是繁琐的，却体现着一名工作人员的三颗心—细心、耐心、责任心。除了三颗心之外，更需要我们良好的执行能力、领悟能力、组织协调能力、应变能力，这样才能使工作有的放矢，重点突出，保证效率。我总结要以高度的主人翁精神，树立时间、速度和质量相统一的效率观念。做到大事不误，小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情来。“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以至江海”。要以焕然一新的面貌努力工作，用自已的实际行动把每一件工作都办好、办落。我相信只要辛勤的付出，就是一定会有收获的那一天。
8.孩子的教育心得怎么写
俗话说父母是孩子的第一任老师。要教好孩子，就必须注意自己的一言一行，作到行为规范，树立良好的道德品质，使自己成为孩子学习的榜样。正人先正己，说的就是这个道理。
教育孩子，使其在德、智、体、美等各方面都得到发展，成为对社会有用的人。从智育保姆变为德育保姆，教育其热爱祖国、热爱人民、热爱生活、团结同学，在力所能及的范围，关心、帮助别人，如老、弱、病、残和经济困难的人。使其分清什么是对的，什么是错的，什么应做，而且可以多做，什么不能做。
十年树木、百年树人。要使孩子成才，真是件不易的事。每个孩子能力有大小，智力有高低，学习成绩可能好也可能差。孩子在普通班学习，我鼓励他要加倍努力，用比别人多的时间努力学习，勤能补拙，还有机会，还能赶上来。
教育孩子，当然离不开老师的辛勤劳动和永不放弃的奉献精神，更离不开家长的教育引导。家长只有配合学校老师，教给他正确的学习方法，督促其完成各科作业，该记的记得，该背的背得，使其真正理解自然科学的道理，要求他不懂就要多问。
战胜自我就能获得成功。作为家长，说工作忙、生活压力大，没有时间教育辅导孩子不是理由，其实除个别情况确有其事外，其余都不是原因。要求家长多作牺牲，减少娱乐、休息时间，耐心教育辅导孩子。家长应不断提高自身的文化水平，常言道：“活到老，学到老”，这说明家长也应不断学习，努力提高自身素质，否则就成不了合格的家长。家长若对孩子的绝大多数功课都不懂，谈何辅导。也希望老师将孩子在学校的各种表现，尤其是缺点和不足及时反馈给家长，便于对其进行教育。老师说的许多话比我们家长说的管用。但家长教育孩子不能诉诸武力，不能动不动就打就骂，尤其不能骂孩子笨，以免伤害其自尊心。
假期也是很好的学习时光，对孩子假期的学习和娱乐，可要求其制定作息计划并认真执行，包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间，还有参加劳动等。
要使孩子成才，首先要使他有一个强健的身体。在生活上要关心其成长，保证三餐充足的营养是家长义不容辞的责任。
9.义务教育的心得怎么写
义务教育法学习心得体会 焦霞 通过前段时间学校组织学习义务教育法和我在网上阅读了《义务教育法》的有关规定，使我对《义务教育法》有了新的认识。
0 《义务教育法》从学生、学校、教师、教育教学此文转自斐斐课件园等几大方面阐述了《义务教育法》的主要内容，每一方面与我们教师息息相关，在今后教学中教师有法可依，促使教师有高度的事业心，提高业务水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”树立正确的人生观，重视学生的身心健康。 提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《义务教育法》赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观念，树立教育新风。
通过学习《义务教育法》，有了深刻的体会。 教育的基本原理告诉我们，教育必须有明确的指向性和目的性，主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动、自主的能力，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]成为社会所需的人才。
《义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。
明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名幼教工作者，必须要做到全身心去爱自己的孩子。
喜欢孩子，爱护孩子，服务于孩子，同时也是一名幼教工作者的天职。师魂即师爱。
但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，教师要对每位孩子的发展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，学会共事。
培养他们正确的人生观、世界观和价值观，这样才可称得上不辱使命。 教师是人类灵魂的工程师，必须具备高尚的道德品质和师德风范，那就得不断地更新自己的学识，身为传人之“道”，解学生之“惑”，教师必须具备广博的知识，才能满足孩子的需求。
知识时代，教师必须随时代的发展，更新知识。
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