育才学习网1.关于熊猫的作文怎么写
可爱的大熊猫作文
大熊猫有胖胖的身子，像穿了一件黑白相间的外衣，三角形的耳朵，黑黑的眼睛像戴了大墨镜似的，鼻子像一块小蛋糕一样，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油，我都想吃了。小小的嘴在鼻子下好像被连了起来。它的四肢像带毛的小黑柱子。它的爪子可以轻易的把竹子抓到嘴里，尾巴像一个黑毛毛球，非常可爱'>；可爱。
熊猫也叫“竹子熊猫”。但是现在优质的竹子越来越少了，很难喂饱熊猫了，所以，熊猫也越来越少了。因此，熊猫是我们的国宝，我们应该保护它。
篇二
一说起熊猫，人们自然会想到熊猫黑黑的眼圈，正在吃竹子的样子，憋得真可笑，这次让我来深入的介绍熊猫吧！
熊猫吃竹子时，总是用前抓和后脚抓住竹子，慢斯条理地往嘴里送，样子挺可爱我恨不得去亲他一口，此外，他还很爱吃鸡蛋，一拿起鸡蛋就张大嘴，两口就听咕噜一声下肚了，快的让你的眼球都掉下来。
熊猫还很爱睡懒觉，吃饱肚子后，找一块没人的草地，躺下就睡，有时候摸摸肚子，翻一个身，我还以为他醒来了，但我后来知道，他这是在做梦。它醒来后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”和起水来，喝完后，满意的打嗝饱嗝，四处走动，活动筋骨，看他那扭身子滑稽的样子，我忍不装扑哧”一声笑出声来，它就好奇的张望，好像找谁笑他。
我特别想要只熊猫回家养，应为他的样子实在太可爱了，令人忍不住啊！
篇三
可爱的大熊猫今天，我和爸爸还有许多老师和小朋友，一起乘车去安吉竹博园参观。我今天是特意去看我国的国宝大熊猫。大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。人工饲养的小大熊猫主要吃些嫩竹、苹果、牛奶、面包等。8个月以后就特别爱吃、竹子、竹笋。一走进竹博园就看见用竹子编成的凤凰。漂亮极了。沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先，映入眼帘的是一只憨态可拘的熊猫躺在一个人工搭建的环境里，站在围栏外，放眼望去，熊猫的身子胖胖的，尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的，头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动，整天爬上爬下，可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡，饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。熊猫是我国一级保护动物，只有我们中国才有且数量很少。我希望它们在人类的保护下繁殖的越来越多，让全世界的小朋友都能和我一样，近距离的和大熊猫嬉戏、玩耍看它可爱的样子。
2.大熊猫的作文怎么写
熊猫
全南县第三小学四年级 黄嘉淳
有人喜欢四蹄生风的骏马，有人喜欢架子十足的白鹅，可是我最喜欢圆圆滚滚的大熊猫。
大熊猫的身体是黑白相间的，四肢是黑色的，它还有一双黑色的眼睛，像戴着两个大墨镜一样。
你们知道大熊猫有没有尾巴吗？没有，原来大熊猫的祖先是吃肉的，因为大熊猫太胖了，抓到猎物，后来它吃了一口竹子，它发现竹子也很好吃，所以改吃竹子了。
大熊猫刚出生的时候更可爱，它不像成年的大熊猫，是黑白相间的，而是粉红色的，还没有一点儿毛发，满月的时候，熊猫宝宝慢慢学会了许多本领：走路、吃竹子、叼东西……
成年时，宝宝已经长大了，它也可以像妈妈一样，继续繁殖我们的种族了。
大熊猫是我国的国宝，我们要一起保护它们！我们也要像珍爱生命一样，保护所有的动物！
3.保护熊猫作文
大熊猫，一种数量十分稀少的熊科动物，同时也是世界上最珍贵的动物之一。现属于国家一级保护动物，体色黑白相间，被誉为“中国国宝”。
1999年6月至2003年底，国家林业局组织开展了全国第三次大熊猫调查。2004年6月，国家林业局正式发布调查结果，表明大熊猫分布范围有所扩大，大熊猫栖息地状况有所改善，大熊猫种群数量有所增长。截至2003年底，全国野生大熊猫分布在秦岭、岷山、邛崃山、大相岭、小相岭和凉山六大山系，行政区划包括四川、陕西、甘肃三省的16个地（市、州）、45个县（市、区）、194个乡镇；栖息地总面积为230多万公顷；野外大熊猫种群数量为1600余只。近年来，我国社会各界爱心人士与国家携手，共同开展保护大熊猫活动，是越来越多的人们意识到保护大熊猫的重要性。通过近年来的努力，我国大熊猫的数量也从以前的濒临灭绝到如今的1600多只。
回顾大熊猫的保护之路，从曾经的滥捕滥杀，到今天全社会的关注与保护。它们的种族经历了无数的风风雨雨，才引起了全社会的关注，既然我们已经认识到它们的重要性，那就让我们也为保护大熊猫尽一份力吧！
4.怎样写以关爱熊猫的作文
怎样写以关爱熊猫的作文
随着社会的不断发展，不知不觉出现各种各样的新鲜名词.就拿所谓'领族类'来说，有金领族，白领族，粉领族，蓝领族等等，人们用它们来形容各个阶层的工作者.
而每当我看到，对面高三班那座三层超载的教学楼，心里就为之震撼.，即使是下课的时候，也根本就看不到一星点喧闹欢乐的场面.它总是那么平静，那么安祥；平静得只是呈现着单调而乏着灰色的亮点，安详得让你捉摸不透它的思想.
这不禁使我想起，人们用金领，白领，粉领，蓝领等词语来，于是我思想着，思考着：将来我会属于哪一族呢？我们刻苦学习，到底为何？我们当不当被视为劳动者？那么我们，应该列为那族？说真的，我百思不得其解，那些所谓的领类，根本就不适合我们这一代青少年学生.有没有属于我们的代名词？我反复思索着，今日豁然开朗.熊猫一族这个称呼，对于我们这些莘莘学子是多么形象.
也许，你会纳闷：怎么搞的，你们青少年在你眼里，竟然成了国宝熊猫？是不是因为你们太懒惰，想像熊猫那样只会享受；是不是你们生活在独生子女时代，有亲人崇爱娇惯，就只甘当宝贝.答曰：非也！
众所周知我们青少年是国家的未来，祖国的花朵.这些崇高而又美丽的称谓，透析出祖国和人民给予我们的殷切期望.熊猫是我国的国宝.从这一点上来说，我们当然可以和我们的国宝大熊猫相提并论了.不仅如此，除了国家和人民，还有学校和老师，家长和亲人，他们崇高的爱意在娇惯在放纵着我们，时刻被保护着我们，关爱着和被希冀着我们.所以我们确实和熊猫一起被视为国宝了.
想到熊猫，就一定会联想到它们憨态可掬的模样.现在，各地成立大熊猫保护基地，熊猫被迫呆在自然保护基地里，习惯懒洋洋地享受人为的自由和阳光.而我认为，我们这群学生却恰恰相反，我们一点也不懒惰，一点也不自认为自己就是一块宝.而是经历了无数大大小小的考试洗礼后，无论成败，每次依然要背起行囊继续起航.面对前方未知的征途，面对高考的门槛，我们原先所向往的，快乐轻松的高中生活，变化为美丽的肥皂泡；我们想要的七彩青春和最真实的自我，在现实中也被各种各样的补习班与做不完的作业所埋葬.从这一点上说，我们是被高考禁锢着，习惯在机械的学习中，犹如'国宝熊猫'被迫禁锢在保护区里一样.
说到这，我想起前天发生在我身旁的一件事.中午十分，阳光灿烂.临桌女生指着自己眼皮道：呵~漂亮--我的丹凤眼！我估摸着，这是我们最流行的'黑眼'妆.原来她的'黑眼'妆，是因为作业多熬夜而成.其实在当代的大中小学校园里，随时可以看到一个个难兄难弟，面上戴着这样大大的黑眼圈往返于家庭，学校和食堂.有时，我们最盼望的即是假日的到来.因为到那时，我们才有翻身获得自由的机会.
然而假期到了，我们又何尝获得了自由！现实中的高考，指挥着我们，家人，还有老师.为此，家长视我们为宝贝，老师视我们为希望，祖国视我们为栋梁.为了能走进高等学府或名牌大学堂，我们不敢怠慢，无时无刻不在拼搏着，奋斗着。.成天湮没在课本和复习资料里.我们不是不累，但却甘愿做傻乎乎的大熊猫.也许正是因此，高三的教学楼，才先得如此平静，没有丝毫喧闹.
假如你真的看到，那总是呈单调亮灰色的教学楼，也许你的心也会和这冬日里的寒风一样冰凉；也许在你心底会默默祝福祈祷，为他们，为自己，为祖国，也为我们这熊猫一族.或者还会在你脑海中浮现出唐代大诗人王昌龄黄沙百战身先死，不破楼兰终不还.的诗句.这时，你一定会说：这就是当代学生们意志和毅力真实的写照，但你却不懂我们心中的悲喜.
成长需要付出代价.我们逐渐长大，已经理解成长的涵义，所以我只好用熊猫一族来调侃自己，来调侃我们枯燥的高中生活.
5.有关熊猫的作文怎么写
可爱的熊猫 湖南省长沙市 国防科技大学炮兵学院子弟小学 四年级一班 付增宇 一听说熊猫，大家可能就乐翻天了。
那笨拙的身躯，滑稽的样子，真是惹人喜爱。 熊猫有几分像熊，还有几分像猫，怪不得大家都叫它熊猫。
胖胖的身体，肥肥的四肢，最有趣的是那特大号的“墨镜。”可能是熊猫经常熬夜，出了黑眼圈吧。
熊猫的毛看着非常光滑，毛茸茸的耳朵不时地伸缩，好像在倾听什么。熊猫的尾巴短得像熊，面额像猫，活像一个二合一动物。
它吃竹子的时候，先是紧紧地抓住，好像生怕有人跟它抢。接着，它左一口右一口，津津有味地吃着竹子，可能是它吃得“入神”了，我连叫了几声它都不理我。
它吃完竹子，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懒惰地躺了下去。 这一幕，惹的游客们合不拢嘴了，熊猫突然起来，用爪子摸摸脑袋，用好奇的眼光看着我们，好像在说：“怎么了，出了什么事吗？”，它这动作更是让游客们笑得前翻后仰，熊猫做出无奈的样子，接着，又在地上翻了个筋斗，像个大皮球在地上滚动。
游客们看到了连声叫好，大熊猫好像知道了大家的意思，迈着蹒跚的步子走到栏边，一挥手，又往回走，像领导似的，游客们先是一愣，最后哄堂大笑。 熊猫虽然是贪婪的动物，但我把它那种贪婪当作可爱，熊猫虽然是笨拙的动物，但我把它那种笨拙当作笑话。
它虽然不像狮子那样厉害，不像猴子那样机灵，但它比狮子温顺，比猴子可爱。 这就是熊猫，多么可爱呀。
6.写一篇有关大熊猫的作文,想想以后你后怎样保护大熊猫.二年级的学生
可爱的熊猫
小熊猫与大熊猫
描写动物的作文，描写小动物的作文，小动物的作文，写小动物的作文，关于小动物的作文，描写动物作文，描写小动物的片段，小动物作文
见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢？”今天我就为大家来解开这个谜团。
在很久很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫，所以一个起名叫“大熊猫”，一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的颜色是黑白相间的，又圆又胖，看起来老实，憨厚；而小熊猫是棕色的，又矮又小看起来机灵，活泼。
三个月后，大熊猫依然那么大，那么肥；小熊猫依然那么小，那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大，很快就打到了一只小鹿；而小熊猫呢？因体积小，打猎很困难，打了几次也亳无收获。这时，大熊猫得意洋洋地对它说：“继续练吧？比起我，哼！你还差的远呢？”“练就练，谁怕谁？”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了五天才学会一种本领。大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌，就准备离开父母。“再见了，爸爸，妈妈。”大熊猫激动地说：“我一定会闯出一番事业来的，放心吧！”说完他大摇大摆地走了。
小熊猫呢？用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习，熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如，炉火纯青。最终除了狮子，老虎，别的动物都不是他的对手。而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了……
二十年后，这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。
7.保护熊猫作文,快
可爱的大熊猫 同学们，你们知道人们经常说的“中国国宝”是谁吗？啊哈，那就是憨态可掬的大熊猫。
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物。现存的大熊猫主要的栖息地在中国四川，陕西，甘肃等周边山区。
熊猫其实是杂食动物，多数人认为熊猫只吃竹子，其实熊猫也吃水果，肉类，饿的时候也会吃一些小动物。 暑假里，妈妈带我去动物园。
在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。 它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。
他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。
动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢！我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻个身。
我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。
熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。
吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。
看它那副模样，真是让人发笑。 熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。
它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。 同学们，让我们一起来保护熊猫吧。
8.怎样写以关爱熊猫的作文
大熊猫栖息于长江上游各山系的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，故它们是一种喜湿性动物。
它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20°以下的缓坡地形。这些地方土质肥厚，森林茂盛，箭竹生长良好，构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。
居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大，温差也比较大。
大熊猫迄今为止，全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。
根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕，有90%的雄性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。大熊猫主食竹子，也嗜爱饮水，大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水附近，就近便能畅饮清泉。
大熊猫每天至少饮水一次，有的地方虽然食物很丰富，缺了水，也难以找到大熊猫的身影。到了冬季，当高山流水被冰冻结以后，有的大熊猫也可能因为留恋自己家园的隐蔽条件和食物基地而不惜长途跋涉，沿沟而下，到谷中去饮水，然后返回家园。
大熊猫取水总是求近舍远，日复一日地走出一条明显的饮水路径。它们到了溪边，以舔吸的方式饮水，若溪水结薄冰或被砂砾填没，则用前掌将冰击碎或用爪挖一个大约25x20米的浅坑舔饮。
大熊猫以竹类为主要食物，而竹类却难以消化、吸收。由此，使大熊猫的能量摄入受到极大的限制，它的一切活动都必须考虑到尽量多地摄入能量，尽量少地消耗能量。
大熊猫性情温顺，一般不主动攻击人或其它动物。当大熊猫听到异常响声时，常常是立即逃避，当逃不掉时，就会像深闺的淑女一般，用前掌蒙面，把头低下，深深地埋在两个前掌中间，并把背脊高高地拱起来。
大熊猫的这种姿式，是一种害怕或生气的表现，但它们不主动出击，但是产仔当妈妈的大熊猫，为了下一代的生命安全，却一改过去的温顺脾气，戒备心很重，不允许任何动物（包括人）接近它那神圣不可侵犯的小宝贝。大熊猫是我国珍惜保护动物，大家一定保护动物，不要再让动物从我们身边离去。
9.保护熊猫的作文六百五十字
今天，我上了一堂特殊的课，叫“撕熊猫”。
老师说：“大熊猫是国家一级保护动动物，今天我们不用笔画，而是手手来撕熊猫。”
大家就拿出纸来撕熊猫。我先撕了两个黑色的耳朵，放在台纸上，用台纸撕了一个圆圆的头，放在耳朵的下面；接着，撕了三个黑黑的小圆，放在头的上部分，当做它的眼睛和鼻子。然后再用水彩笔把嘴巴画好，它的头就画成了。
后来，我撕了一个白色的椭圆形，当做身体，放在头的下面，又撕了四个黑黑的长方形，分别变成了它的手、脚。一只熊猫算是完成了，但还是少了些什么。对，我要给它画上背景。我用水彩笔画了几棵竹子。我刚做好，就看见老师做得很漂亮，很羡慕她。
撕熊猫真有趣！我很喜欢撕熊猫
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