影片评审语怎么写

1.电影推荐语怎么写

原发布者:ptchenhy

读书笔记的写法 (一)读后感言和推荐语 读后感言、推荐语,也都属于“读书笔记”类文体。 读后感:重在“感”;可以联系实际生活现象或自己的思想实际来谈。 推荐语:重在“推介”,目的在于让人喜欢。一般写法:读懂文章,把握文章体裁类型及主题。要向读者介绍一篇文章,首先应该告诉大家文章的主要内容。然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方,即文章的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面,也可以阐述其几个主要方面。一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。阐述时可适当引用、概括相关语句,加以具体说明。 举例:继母 世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲…… 那一年,我的生母突然去世,我不到8岁,弟弟才3岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘,爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。 望着这个陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷看她和她的女儿。 在以后的日子里,我从来不喊她妈妈,学校开家长会,我硬愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈”。有一

2.电影的影评中视听语言要怎么写

影片分析的写作方法与格式 要写一篇影片分析,首先就要确定写作的角度。

一部影片可分析的方面和角度很多,有的考生一会说说影片的主题思想,一会又分析剧作结构,一会又分析视听语言方面的特色,觉得方方面面都想说一说,但又说得不深入,一篇优秀的影片分析永远不是面面俱到的,永远都是抓住其中一两个突出的方面深入地论述。 首先,可以对影片作社会学分析,即作品如何反映时代的某个社会问题,作品所包含的社会内容与社会生活之间的关系,作品是如何展开这一社会主题的。

如《秋菊打官司》是一部现实主义风格的作品,影片给观众展示了一幅中国普通农村的真实生活画卷,通过一个生活在农村的卑微的小人物执著的要用法律武器为自己讨个说法的故事,揭开了一个关于法律观念的主题:每个人都有用法律保护尊严的权力,中国的法制观念彻底普及还需要很长的路。 其次,也可以影片作叙事分析,也就是影片剧作技巧的分析,分析一部影片如何建立一种叙事关系,也就是如何讲故事,影片的创作者如何通过情节的铺排、细节的设置、人物形象地塑造来一步一步推动故事向前发展的。

再次,可以从技术的层面对影片的导演手法、视听语言的技巧进行分析,分析作品如何建立时空关系、影片叙事的镜头体系、导演如何进行场面调度等。如侯孝贤的影片中视听语言突出的特色就是长镜头的运用,那么考生就可以深入地去分析在侯孝贤的影片中,长镜头是如何具体运用的,长镜头给观众的视觉和心理感觉是怎样的,长镜头背后蕴藏着怎样的民族审美心理。

再如陈凯歌的《和你在一起》中运用了大量的音乐来烘托影片的主题,考生也可就视听中的“听”来进行分析。当然,对于参加本可入学考试的考生而言,大多数都未进行过专业的视听语言方面的训练,因此导演手法、视听语言的分析不宜涉及的过多,考生在观看影片的过程中如果能够找出影片中一两个突出的视听语言的特征,则可以进行视听分析,如果不能找出影片突出的视听语言的特征,也不要不懂装懂,可以避开视听的分析,转而进行社会学的主题分析或叙事技巧的分析。

影片分析的写作格式: 首先,要对影片的整体风格及要重点分析哪一方面的内容进行概括和综述,如可以对电影中描述的社会环境、描述了怎样的人、发生了怎样的故事、影片的整体风格进行概括。 其次,简单陈述影片故事的内容,但要注意,对故事梗概的叙述不要过多,应大概控制在三百字左右。

再次,找一到两个合适的点展开分析,如影片的主题如何展开、影片的叙事方法,在对这个点展开细致分析的同时可以适当的加入一些视听语言的分析。在展开分析的时候要注意,一点不要泛泛而谈,要深入地分析发生在人物身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变,为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节,这些细节都对刻画人物起了怎样的作用;影片的故事怎样展开,怎样转折,怎样冲突,怎样达到高潮,最后怎样结尾,说明了什么样的问题。

影片是如何在一些关键的情节点上运用音乐来渲染情绪、营造氛围的等等,而不要蜻蜓点水般的一带而过。 最后,要对影片及考生自己对该片的分析进行总结。

写影评,应该把握好这样几点:捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。

这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。 立意要新,开掘要深。

写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。

例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。 要实事实是地分析评价。

鲁迅先生说过:评论作品"必须坏处说坏,好处说好",还要"知入论世".他说"倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。"对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。

顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。

同的,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评电影《花季,雨季》时,在一片叫好声中,有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了,就很有思考。 要重视影片的艺术分析。

电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的,所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细,由表及里,言之有物;评价则应观点鲜明,实事求是。

在艺术评析中,字里行间渗透出电影意识,尽可能恰当地运用电影艺术名词术语,还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。

每年的美国奥斯卡电影大奖评选,世界各国的影展都给我们提供了这样的机会,虽不能亲临其境,但通过多种媒体一样能了解动态,捕捉到世界电影发。

3.怎么写影评

《美丽人生》是一部意大利影片,看完它的时候,别人问我感觉怎么样,我所有的词汇都在那刻枯竭了,我只是勉强挤出一点笑容说:“很好。”

看着问话者疑虑的样子,我想补充说点什么,最后说出来的还是二个字:“很好。”他说:“难道你不想哭吗?”我说:“我不是说结果很好,而是说影片真的很好!太好了。”

我不得不承认,这是我最喜欢的电影之一,它不同于其他我喜欢的电影如《2046》、《阿甘正传》之类任何一部电影,我对它的喜欢是凌驾于任何我曾喜欢过的电影之上的,它是一部悲剧,确确切切的悲剧,却用了一种喜剧的色彩表现出来的,有人称其为黑色幽默。 这是关于二战期间迫害犹太人的一部影片,从主题上看,无论如何都是不该用喜剧的手法表现的,没有真正接触过这部电影的人是对其质疑并且反对的,认为这是对历史的一种亵渎,然而在你真正观赏完之后,你的心却在喜剧的氛围里沉重起来,着实体验了一种残酷和美丽交织着的洗礼。

并且无语言表。 在此,我并不能用三言二语概括这部长达二个多小时的影片的每个细节或者是整体的轮廓。

可以说,这部影片没什么轰轰烈烈的大场面,也没什么豪言壮举,虽然它关系着一场很严肃的人类战争。 影片在舒缓的音乐,优美的田园风光中拉开了序幕。

主人翁与他的朋友开着一辆老式的跑车开始了“惊心动魄”的旅程。车子终于停下来了,一个美丽的姑娘忽然从天而降坠入了他的怀中,姓丘的那个小家伙的箭就在那一瞬间击中他了。

“哦,我的公主,”年轻的犹太人的绅士般的优雅风度把姑娘逗笑了。 看这部电影的时候我没有换声道,底下有字幕。

期间我是好几次想换的,因为意大利语(我不敢确定,但总之绝对不是英语)的确聒噪,男主人翁又是喋喋不休的乐天派不禁让我耳膜一阵阵抗议。但最终我还是没有换,因为影片的内容逐渐吸引我,主角的性格也层层展现出来,让我忽略了一开始所有的不适。

那个时候,因为战争,形势有些紧张了。虽然他们所在的城市虽然并没有受到战争的袭击,但已经被纳粹党统领了,街上的商店很多都写着“犹太人与狗不得入内”。

孩子十分不解,问父亲:为什么? 怎么回答孩子呢?战争可以说是战争狂人们玩的游戏,但对于孩子来讲,却是真正的灾难,怎么能告诉他因为他是犹太人就必须遭受不公平的待遇?怎么能让他幼小的心受到如此的打击? 父亲对儿子讲:“别人不喜欢啊,就象前面的商店不喜欢中国人和马,而再前面的商店不喜欢印度人一样,别人不喜欢你有什么办法。你不喜欢什么?” 儿子说:“蜘蛛!” 父亲说:“我不喜欢野蛮人,明天我们在我们的书店写上蜘蛛和野蛮人不得入内!” 看吧,这不过是电影里众多细节中的一个,说到这里,你该明白促使父亲的幽默的真正原因所在了吧? 这里有必要说一下,孩子的母亲是意大利人,原本是与这场浩劫并无关系的,但当她看到自己的丈夫和孩子被德军逮捕装上火车时自愿跟随他们一起去那必将遭受非人折磨的集中营。

依然,没有毫言壮举,有的只是普通的脸和充满爱意和坚定的眼神。 儿子生日那天,爸爸和儿子被纳粹强行送到了集中营。

在挤进如沙丁鱼罐头般拥挤不堪的火车里,爸爸对儿子说:“我说要在你的生日给你一个惊喜,看,这就是了,我带你做一个游戏,一个真正的游戏,如果我们赢了,就可以得一辆坦克,一辆真正的坦克。” 善意的谎言自此正式开始编织,之后每个折磨和痛苦、父亲便告诉儿子这是游戏的需要,如果不坚持,就输了。

儿子与爸爸在一起,为了让儿子不受到战争和死亡的威胁和恐吓,父亲费尽了心思。当纳粹军官找翻译,给大家讲集中营的纪律的时候,不懂德语的父亲急忙充当翻译,他怕别人将真实的情况讲出来,吓着孩子了,军官一边讲着纪律,父亲一边“翻译”着游戏规则。

每天都是干的十分重的体力活,累得不堪的爸爸回来时还是要做出非常轻松的样子,给儿子讲,“我们今天积了很多分了,我们领先了。”然后将自己省下的干面包给儿子吃。

就这样,儿子在父亲的保护下,奇迹般地身心健康地活了下来。父亲想了很多的办法想逃走,可是都行不通。

那天晚上,屋外的警报响个不停,纳粹党开始大批大批运送犯人离开,父亲意识到,这是盟军攻打过来了,如果现在不走,一定会死在这里的。 父亲抱着儿子,开始逃亡,虽然四面都是纳粹军队,他们还是快逃走了。

父亲将儿子藏在屋外墙角边的一个废弃的柜子里,千叮呤万嘱咐,无论发生什么一定不能出来,熬过今夜就可以得到真坦克了。然后开始四处地寻找他的妻子,他一遍遍地叫着妻子的名字,一个个人地问妻子的下落。

不幸发生了,他被纳粹发现了。 纳粹分子押着他经过儿子藏身的柜子,他故着潇洒地大步向前,还向儿子的方向挥挥手。

他被押到了一个角落处,两声枪响。 最后的潇洒,最后的幽默,孩子那透过铁箱子的缝隙看到的最后一眼的父亲是那么的开心,他也很开心,他依然相信这是场竞争的游戏,明天天一亮,他就能得到他的奖品——真正的坦克。

枪声,二声,很干脆,然后纳粹兵单独一人从墙角拐回来。一切似乎什么都没有发生过。

黎明,一切静悄悄。 孩子,从箱子里钻。

4.电影影评怎么写

200字?好短的影评。

如果是应试影评,就有固定的格式,一般影评需要2000字左右,分六段,也可以是五段,具体是 开头(总结性的话语 250字)+第一段(分段一 具体情节 电影技巧 500字)+第二段(同上)+第三段(同上)+结尾(总结话语 点明主题 250字)

关于写作角度 分主题意蕴、导演点评、电影技巧、影片音乐运用、细节描写等几种,一般较多的是评主题意蕴

像你这种情况,只要200字,那么就不用分得这么细致,只是对影片中的技巧与主题做几句简短的点评就好 比如点评冯导的《非诚勿扰》:

祭奠在海中遗失的真爱

--评《非诚勿扰》的主题意蕴

寂静的湛蓝深海中,泛起层层浪花。

秦奋的孤独与相亲历程其实代表了现代社会中很多人的处境。从冯导骨子里流露出来的,是对女性的物化、对性冷淡的丑化、对男人不仅是生活的拯救者更是心灵的救赎者这一点深信不疑。一开始 ,秦奋对笑笑的感情让人疑惑,是喜欢,是爱,还是根本什么都不是?

但是最后,他们还是走在一起,秦奋对笑笑的关怀有目共睹,他的温暖融化了笑笑心中的冰冷,自在她决定忘掉前男友的那一瞬间,相信他的心里容下了秦奋这个朴实的男人。

真爱就是这样,只有彼此给与空间,给与关怀,给与信任,就足够。

北海道很美,大片大片向日葵,和那一抹抹的绿,连海水都深深的蓝到心底去。

我是学影评的,希望会给你帮助。

5.影评怎么写

电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所体现出的道理,既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野。

一般你可以记住这四个字“引议联结” 引:从一个角度援引电影的一个你认为有话可说的地方,简单介绍一下这部分,让读者了解。 议:对这部分进行议论,探讨这部分的意义,好的地方或者差的地方,做一个简单的议论。

联:联系实际。是文章的重点部分,你可以说明它在全电影中的作用,并联系生活或者社会,谈谈它和现实意义,对我们的启示。

结:结论。做一个强有力的收尾。

这四个字在各种读后感,观后感中都可以使用,一般不会跑题。

6.专家评审意见怎么写

根据优点与不足来给出最后结果或评分

或许可以把评审意见分开来考虑。顾名思义,评-审-意见。也就是首先要指出对方的优点与不足,然后根据优点与不足来给出最后结果或者评分,最后作为专家给对方一些指导意见和建议。

鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度,根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务,作出恰如其分的公正评价。

如果是评标过程中的评审意见可以由组长牵头,所有评委一起讨论写。如果是对评审专家的工作评价是由招标人或者代理机构出具,一般都是说好不说坏。

影片评审语怎么写

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