育才学习网1.2015中华经典诵读会观后感怎么写
中华经典诵读读后感（一） 通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。
我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。
这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”
你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。 如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”。
2.中华经典诵读 读后感怎么写
中华经典诵读读后感（一） 通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。
我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。
这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”
你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”。
3.山东少儿频道经典诵读2015年的观后感怎么写
国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。
然而，弘扬和培育民族精神，必须要从做人开始。如果没有做人的基础，那就不会有民族精神，更不会有革命精神。
一个国家的振兴，必须以国民素质的提高为前提。 也正因为此，我县正在进行区域性国学教育。
让国学进教材，让国学进课堂，让孩子从小获得传统文化的滋养，为他们的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。
教师组织学生或诵读经典，或分享经典中的小故事，或进行情境表演。内容丰富多彩，形式不拘一格，深受学生喜爱。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。
作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱；能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！让我们带领孩子们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长。
4.谁有：《“中华经典诵读”读后感》怎么写
通过诵读经典诗文
我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！
在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个57人的集体里，就有我许多的良师益友：作文天才徐嘉远；唱歌能手周知奕；小书法家沈楠杰；管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！
真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
5.少儿频道经典诵读比赛观后感怎么写
《山东省首届青少年经典诵读大赛》观后感
每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。
我看了山东省首届青少年经典诵读大赛，感受颇深。
刚开始“，古诗大比拼”，请说出带有江或湖的诗句，每个选手都对答如流，渐渐地，随着诗句越说越多，许多选手都不断败下阵来，留到最后的是一位大姐姐，她的在所有人对她失去信心时沉着冷静，得到了评委的欣赏；观众的欢呼和同龄人的赞叹。“冰冻三尺非一日之寒”，如果在平日里不下工夫的话，这位大姐姐也不会赢得本轮的比赛，更不会得到所有人的赞叹。
第二轮，“美德大考验”，通过就餐考验她们谦让的美德：餐桌上有六个人，但有的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们都做到了知行合一、学以致用，我是自叹不如。
通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，再想想我自身的学习生活，每天都会读经典，听老师讲礼仪、学礼仪，背诗，但是还做不到知行合一、学以致用。中华美德，自古以来人人皆知，“孔融让梨”、“司马光砸缸”、“曹冲称象”等典故体现了中华民族五千年以来至高无上的品德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：“此道今人弃如土”。我们要传承中华美德弘扬民族精神，既要保持中华文明的特色，继承中华民族的传统美德；又要借鉴人类文明的共同成果，在实践中不断为其注入新的时代内容。
让我们在一生记忆力最好的时候，以最快的方式获得经典文化的熏陶 。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养，提升我们语文水平，培养良好的语文素养。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。让我们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长！
6.经典诵读观后感作文
读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还可以增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗？
读了这么长时间的《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。 你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢？”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家一定都会接纳你的；但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样子，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会讨厌自己。
朋友之间就应该互相帮助，‘一方有难，八方支援’。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你？谁会欣赏你？反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。
看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读更多的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。
既然看《经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗？
7.中华经典诵读 （初二） 读后感怎么写
依传统美德前行，收获无限——读《论语》有感孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆。
依稀可记背这句话多难，写这句话多难，更不用说理解了。随着时光流逝，知识储备增加，如刻在脑海中的这句话又浮现出来。
随之一同出现的，还有许多感想。我读到18岁的林语堂离开鼓浪屿，离开家乡到遥远的外地求学。
后又到美哈佛和德留学。这两句话概括的人生经历，林语堂却走了好多年，走过好多艰辛，好多辛苦。
学了并思考，并求精到，这是他成功的方法。18岁，林语堂已经走了很长的一段路，始终没忘“学”和“思”。
“学”，只能记取信息，“思”才可学到知识。知识才能使一个人有内涵，知识才能让一个人拥有不平凡的世界观，知识才能运用到实际生活中。
这是这句名言的精妙之处，将“学”与“思”完美结合，成就一代代学者。畅想神奇虚幻的未来，不禁想起《论语》中的“不义而富且贵，与我如浮云”。
细细琢磨，其中韵味无穷。一桩桩贪污受贿案件翻过去，心中苦意难耐。
权，钱，利，色，在种种诱惑面前，一个又一个身躯倒下了，沉浸于声色利诱之中，他们的心灵是否已布满尘埃，是否已被这些诱惑蒙蔽了双眼。可当他们纵情于声色时，当他们把大把大把的钞票装入自己的腰包时，是否忘记了什么？没有底线的灵魂是肮脏可怕的，没有原则支撑的人是贪婪狠心的。
忽视人民的血和泪，放纵自己，终被惩罚。尽管如此，贪官似乎“越抓越多”。
想想这些案件，想想那些受到伤害的人民：一边是纵情娱乐，一边是泪流满面。“不义而富且贵”于他们到底是什么？是奢华的享受吗？如果，如果心底始终设着一道防线，一直都记得孔子的话，“不义而富且贵，与我如浮云”，这些不堪入目的事件会少一些吧，人们的灵魂会干净一些吧。
想想于谦，想想文天祥，想想岳飞，慨叹他们的勇气，惊叹他们的魄力，赞叹他们爱国的诚意。心到，意到，神到，一腔赤诚；肝脑涂地，而无所畏惧。
兮哉，古人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。想想朱总理，神情庄重而严肃，一身正气，两袖清风。
他的清廉，该让许多人害怕了吧？义正严辞，不苟且相和，按自己的原则活着。这样的人生才有意义，才有价值。
人生一世，恍若一趟旅行。其实大家的终点都一样，只是走的路不同，于是留下的痕迹也不一样。
有的人走过，留下清香，留下美名；有的人走过，留下恶臭，留下唾骂。一念之间，一步之间，可以铸就一个人，也可以颠覆了一个人。
只是这一瞬间，能把握的人太少，太少。依传统美德，已经应该是不容置疑的事实了。
吾国千百年来，涤荡沉淀之后，仅留下这些精华，弘扬光大不是我们本该做的吗？继承我们生来固有的使命，不也是理所应当的吗？怎么反而需要“宣传”了？亵渎了传统美德的人到底能走多远？弃道德于不顾的人，到底有多成功？依传统美德，修养身心，涤净内心的尘垢，指引未来的道路，人生这一路相伴而行，便不会失了心魂，迷了双眼。依传统美德前行，一步一步，踏踏实实地走完人生这趟旅行。
苦难并不可怕，困难也不可怕，可怕的是肮脏，太容易玷污了纯洁的灵魂。守住底线，留住传统美德，人生这趟旅行，收获无限。
8.经典诵读观后感作文
经典诵读比赛观后感昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛，场面可热闹了！随着老师的号召下，我们来到了四楼会议室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。
二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五。四班，五。
四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。
他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，五一班上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。
大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五三班上场了， 他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。
下一个出场的是我们五二班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们。
各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。
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