1.幼儿园舞蹈十分钟串词急
您好,很高兴为您解答。
想必应该您是在准备6.1儿童节的汇演吧!串词如下: 一、开幕词 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老师们、同学们 合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日-- 合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声-- 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来! 乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子! 乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 二、节目串词(注:因为节目单肯定跟楼主的不相符,所以这里举10个例子,以便参考!) 1、聪明的一休:大家看没看过一部日本动画片,里边有一个特别聪明的小和尚,总能在最困难的时候想到好的办法来解决,大家说他是谁呀?对,真聪明,他就是小一休。
看,小一休来了…… 2、一颗星:月蒙蒙,望星空,我在寻找一颗星,一颗星,它是多么明亮,它是多么晶莹,请欣赏舞蹈《一颗星》。 3、春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
这是一首大家耳熟能详的古诗,今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。 4、快乐儿歌:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长,请看舞蹈《快乐儿歌》。
5、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。 6、我是女生:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
7、小书包:诗是我们民族传统文化的精髓,它能陶冶情操,振奋精神、荡涤灵魂。近年来,我们园在贯彻执行新纲要的同时,努力从各个领域探索创新,以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多治式来促进身心和谐发展,取得了良好的效果。
下面,让我们一起欣赏新诗朗诵《小书包》。 8、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
9、两只小懒猪:有两只小懒猪,差点被大灰狼吃掉,小朋友想知道这是怎么回事吗?请欣赏中一班小朋友给我们表演的故事《两只小懒猪》。 10、喜洋洋与灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊慢羊羊软绵绵红太狼灰太狼。
乙:相信大家已经猜到这首歌了。没错!就是《喜洋洋与灰太狼》让我们掌声有请小班小朋友为我们表演舞蹈《喜洋洋与灰太狼》。
三、结束语 甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。 甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。 甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。 甲:衷心感谢***对少年儿童的关心和重视; 乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养! 甲:幸福的时光却总是太短暂。 乙:快乐的日子总是那样匆忙! 甲:***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束! 合:最后祝大家: 身体健康!学习进步!天天快乐!解答完毕,如果您还有什么疑问可以在线追问我哦。
最后祝您一切顺利!圆满完成本次演出。
2.《哦,十分钟》的朗诵词,是大合唱要用的
《哦,十分钟》
听那丁零零的下课铃声送来十分钟,
来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松,
让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,
让紧张的大脑吹进清风
哦,你好,你好十分钟!
哦,欢迎,欢迎十分钟!
那下课铃声送来十分钟
来吧大家都来轻松轻松
听那丁零零的下课铃声送来十分钟,
来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动,
让我们那握笔的手指摸一摸皮球,
让快活的叫喊冲出喉咙
哦,你好,你好十分钟!
哦,欢迎,欢迎十分钟!
那下课铃声送来十分钟
来吧大家都来活动活动
祝你们成功``
3.十分钟队会串联词
好习惯伴我成长》主题队会设计 队会目的: 通过围绕“三习”展开活动,让学生明确好习惯的重要性,知道哪些是好习惯哪些是不良习惯,从而达到培养学生好习惯的目的。
队会准备: 班级照片。搜集儿歌。
编排小品。写倡议书。
搜集名人故事。 一、各小队向中队长报告人数。
中队长向辅导员报告人数,并要求辅导员老师参加指导队会。 三月,春风拂面,三月,冰雪消融, 三月,阳光明媚,三月,童心飞扬。
在这美好的三月里,我们又迎来新的学期。 对于一年级的我们,在学习、生活、品行等方面还有待提高。
今天,我们在这里举行主题队会, 希望以此为起点,促进我们共同进步。 我宣布,一年一班《好习惯伴我成长》主题队会现在开始。
二、全体起立,出队旗(放出旗曲),少先队员敬队礼。 齐唱队歌。
全体请坐。 三、进行队会内容。
1、养成良好的学习习惯。 知识像海洋,等待我们张开臂膀去遨游。
学习是动力,好习惯引领我们不断前行。 同学们,你们知道,良好的学习习惯都包括哪些方面吗? (自由回答) 同学们说的真好,平时我们是这样做的吗? 请看小记者拍的照片,谁做的对,谁做的不对呢? (大屏幕播放照片,请同学们评论) 2、同学们,良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础, 它将帮助我们健康成长。
良好的习惯不仅仅表现在学习上,还表现在生活中,生活中要养成哪些好习惯呢? 就让这些儿歌告诉你吧! (儿歌串联) 如果你觉得这些儿歌还不够全面,那就把你的想法写在今天的日记中吧! 3、姜佳欣,刚才我们谈到了学习习惯生活习惯,我觉得良好的品行习惯也很重要呀? 王飞,别急别急,你看演出已经开始了。 (小品:明明的一天) 刚才的小品可真有意思,看来我们班的表演人才大有人在呢? 热闹归热闹,看完后要反思才行呀! 刚才的小品中有哪些错误,正确的品行习惯应该是怎样的? (自由发言) 4、良好的行为习惯是一个人成功的基础,它体现了个人的修养和素质。
历史有许多人取得成功,就是因为从小养成了好习惯。 请听名人小故事。
(1)**小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。
**端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看来一会儿,**就有点坚持不住了。
但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。
由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,**做出了惊天动地的大事情。 (2)小时侯的鲁迅也很贪玩,常常迟到。
有一次,鲁迅又迟到了。上课的老师很生气,严厉地教育他们,没有早到校的好习惯,没有勤奋的好习惯,是永远也没有出息的。
鲁迅听了以后,感到非常难过。他回到座位上,用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。
从此,鲁迅读书再也没有迟到过,也因此养成了勤奋的好习惯,后来成了一代伟大的文学家。 5、我们常听长辈们说:“与其给孩子金山银山,不如教给孩子好习惯。”
可见,好习惯是比金钱更值钱的财富。下面有请 同学代表一年一班全体少先队员向大家发出倡议: 倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!(敬队礼)孔子曾经说过:“少成若天性,习惯如自然。”
我们是祖国未来的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须要有良好的习惯。
今天我代表一年一班全体少先队员向大家发出倡议: 一、维护校园整洁,增强保护环境的意识,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在强面、桌面乱图乱画,不损坏花草树木。 二、举止文明,尊重师长,言行得当。
使用文明用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴,不在走廊楼梯上追跑哄闹。 三、讲究个人卫生,常洗澡,勤换衣,保持衣服和手脸的卫生。
四、自觉遵守纪律,不迟到,不早退,不抄袭作业,考试要诚实,课间活动不要大声喧哗。 五、自己的事情自己做,自己收拾书包或其他物品。
六、吃饭有规律,不挑食。多吃青菜和水果。
好习惯让人终身受益,习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴,能让我们在阳光下茁壮成长。
让我们把好习惯放在心里,让它在心中生根发芽! 最后请同学们大声跟我说: 播下一个行动,你将收获一种习惯。 播下一种习惯,你将收获一种性格。
播下一种性格,你将收获一种命运。 一年一班全体少先队员 2008年 3月20日 谢谢大家!(敬队礼) 6、请辅导员老师讲话。
同学们,良好的行为习惯是我们成功的基础,但一节中队日不可能把好习惯展现的面面俱到,在以后的班队会中我们还要坚持开展此项活动,我希望通过今天的队会,同学们能够取长补短,改掉自己在学习生活品行以及其他方面的不良习惯,争取做一名百分百合格的小学生。老师期待着! 7、中队长带领大家呼号。
8.退旗、敬礼。(放录音,全体队员起立向队旗敬礼,队旗退场) 9、我宣布,一年一班好习惯伴我成长。
4.晚会节目串词怎么写
以下是我总结的一些,仅供参考!希望对您有帮助! 男:金牛报春来! 女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日! 女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位 合:身体健康,工作顺利,元旦快乐,万事如意! 男:年年岁岁花相似 女:岁岁年年人不同。 男:回首2008年,我们骄傲。
女:回首2008年,我们自豪。 男:回首过去,我们热情洋溢 女:展望未来,我们斗志昂扬 男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 女:向着更高的目标飞翔 男:***集团2009年元旦联欢会 合:现在开始 1、2、3、4、结束语(二人上) 男:快乐的时光总是那么短暂 女:团聚的日子特别让人感动 男:今天我们欢歌笑语 女:今天我们畅想未来 男:让我们记住今天 女:让我们期待明天 男:***集团庆元旦联欢会到此结束 女:让我们明年再相会 合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福! 再见 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… 结束语:《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
各位老师、同学、再见~~ 大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节! 岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获! 展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年! 弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2005年,明天即将迎来充满希望的2006年。在这辞旧迎新之际,我代表 2005年是喜庆的一年,也是丰收的一年。
在这一年里 金鸡报晓;神犬驱邪。 闻鸡起舞;放犬缉私。
犬守平安日;梅开如意春。犬守平安夜;雀鸣幸福年。
犬守太平世;梅开如意春。犬守良宵夜;莺歌娱乐春。
犬护祥和宅;人过幸福年。犬厉堪欺虎;鱼灵巧化龙。
犬献梅花赋;鸡留竹叶图。户展新春景;家传义犬图。
白梅凌雪尽;黄耳报春来。戊春人醉社;戌日客登门。
戌日耀吉瑞;狗年臻福祥。戌日呈祯瑞;狗年臻福祥。
戌刻花灯亮;狗年喜气盈。红梅扬正气;黄耳报佳音。
花犬观鱼乐;青云羡鸟飞。花灯悬街市;玉犬守门庭。
鸡鸣知日上;犬吠报春来。鸡舞三多日;犬迎五福春。
鸡舞司晨早;犬蹲守夜勤。鸡携竹叶去;犬踏梅香来。
金鸡交好卷;黄犬送佳音。金鸡歌国泰;义犬报民安。
金鸡辞禹甸;玉犬乐尧天。金鸡操胜券;玉犬报佳音。
金鸡报捷去;锦犬送春来。金鸡争报晓;玉犬喜迎春。
金鸡追竹叶;黄耳踏梅花。金鸡歌晓旦;玉狗问平安。
国期长治世;犬守久安家。春来燕子舞;犬献雪梅图。
春眠强国梦;犬护富民家。春晓金鸡唱;岁宁黄耳勤。
春光明盛世;玉犬贺新年。 犬吠鸡鸣春灿烂;莺歌燕舞景妖娆。
燕剪千丛锦;犬迎万户春。德禽争献瑞;黄耳喜迎春。
德禽鸣福寿;义犬保平安。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安。
职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用。