育才学习网1.成才计划咋写啊
一、自我分析： 自94年工作至今，已十多个年头，本身学的不是计算机专业，现从事信息技术教学工作，凭的是兴趣和爱好，属半路出家，半时靠的是自学和多方求经。虽然一直都工作认真努力，出些成绩，但总觉得自身功力尚浅，专业知识相对缺乏，要学得东西还很多，还需要在教学、教研、撰写、技能、管理等方面下功夫深入系统的学习。 二、计划书： 1、分析自我现状，充分了解不足：根据时代发展和学校发展需要，认真分析个人现状，了解不足，制定详细的个人发展计划和发展方向； 2、加强理论学习，充实理论基础：理论是基础，要多看书，勤看书，会看书，除本专业外，教育教学、心理学等方面也需涉及，多写笔记及反思，为个人发展打下坚实的理论基础； 3、加强技能学习，提高实践能力：工作岗位的性质，决定了我们除了从事好教育教学外，还需花费大理的时间为学校教育教学服务，没有厚实的实践操作和动手能力是不行的，因而还需在各种教育教学管理软件上钻研，多参与硬件设备的维护、维修与建设上； 4、认真钻研教材，增强教学水平：学生发展是根本，要想教好学生，必须认真钻研教材，我校硬件基础较差，两人一机，要想让学生既学得轻松快乐，知识又掌握得稳固；必须在了解机房环境的基础上，了解学生年龄特点，生理特点，知识水平等方面，备好每一节课，从而有的放矢； 5、加强业务交流，把握创造机会：上校内研究课和校外公开课，特别是一些区市省级赛课，在众多有丰富经验教师、专家关注下，是提升个人教学能力的绝佳机会，我们不但要积极参加，更要善于把握机会，创造机会，捶炼自己； 6、善总结勤撰写，提升教研水平：积极参加学校教科研活动，不断虚心学习，要善于总结日常教育教学过程中的点滴，勤于反思，勤于撰写，做学者型教师。
2.大学生成才计划要怎么写
大学生成长成才计划 才是什么才？人才。
21世纪什么东西最贵？人才。什么是人才？有创新能力、理论认识、实践能力的人可称人才。
才是能力的总称，学习能力、工作能力、沟通能力、操作能力……能力无穷，才无止境。 才有通才和专才。
通才是万金油，哪里有痛哪里涂，涂在哪里就会见效，通杀。通才不是一块砖，哪里需要哪里搬，那是才力浪费。
通才是深厚知识积累贯通的结果，表现出来就是适应能力认知能力等等能力超强。社会普遍倾向于通才培养，妄图个个都是万能型，任何地方都能发光发热铸就辉煌。
基本上这属于痴心妄想。培养一个通才多么不易。
一法通方能万法通。一法尚且不知所谓难明究竟，他法又怎能融会贯通？即便有所了解，也说不上通，便通也通不到哪里去，半罐子水响叮当。
所以通才的培养结果是造就了一大批庸才，应一句老话是“样样学样样瘟”。“瘟”就是无所有、无所知、无所得。
通才教育搞了半天，最终弄了一堆“瘟才”“瘟鸡”出来，劳而无获。真正的通才多么难得，那得多少年才出那么一个，岂是四年大学就能批量盗版的？中国历史上那么多名人，似乎拿得出手的通才也就一个苏轼吧；再看西方月亮，能称得上通才的好象也只有达·芬奇——这都多少年前的老古董了，算得上讲古。
放眼今天，谁担得起“通才”这个名头？庸才瘟才倒真的遍地都是。二十年前一块板砖下去能砸倒十个诗人，十年前能砸趴下一百个经理，今天一板砖能撂翻千儿八百个“通才”！真是大发了！ 专才也不容易。
称得上“专”的也要看钻得深不深。钻得深一要看天分，二要靠时间。
天分高的是天才，天才毕竟是少数，大多数的人IQ只能跟平均植挂钩，终于是要靠时间来堆积累积的。可是不行，就不给你时间。
社会心急，大众心急，需求心急……你自己比这些跟急。要求是人才不仅要出，还要出得多，出得好，出得快。
一个“快”字，把时间打了个对折还不止。教之能学，学之能成，成之立马就能用，用之还得立竿就见影，当下见成效。
好玩！真当是流水线生产的标准件了，一装一配就干活不累。快快快，快马加鞭急上鞍，走马观花做专才。
凡事一急就有折扣，有了折扣便不实在，水货。所以还得来一句老话：“心急吃不了热豆腐。”
唉，真糙，一点艺术才情都没有的土话，俗，可真有理，就没听过把好好一个人扔到人才生产流水线上粗制滥造瞎折腾的，今儿算开眼了。 通才既然不通，专才既然不专，不好意思，人才自然便是不才了。
“区区不才”估计是从这儿来的吧。 所以我压根儿不想做这样的人才。
四年之间，于我太短，我成不了才。我愚我蠢，一门尚且未通，不敢奢望通万法；我木我笨，天资不足，需要缓步徐行钻一转。
“十年树木，百年树人。”我急不来，也急不得。
我只想先学学做人，“厚德笃学”么，再谈成材。学而有道，道不可违。
成人成材，按部就班，安步当车可能更好。这是一个“学习的社会，知识的社会”，更是人的社会，先做人吧，会做人了才能构建一个“和谐的社会”不是么？再说“活到老，学到老”，不是还提倡“终身学习”的么？着什么急呀！所以别逼我，也别由着你的性子折腾我。
我只需要时间，我不需要速度。----- 浅谈立志对成才的重要作用 古训云：“有志者立长志，无志者常立志。”
千百年来，多少仁人志士无不是先立大志而后成大器；又有多少凡夫俗子，碌碌无为，虚度年华。历史的见证告诉我们每一个人：“人无志则不立。”
立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的座右铭，而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌，也需要努力的付出去滋润。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是它的行动指南，“志从高远”是它的指导思想。
伟大的文学家苏东坡在他年少时，自以为读了几个字，熟视无睹，看不起别人，还在他的门庭上挂了一副对联，上联为：识辨天下字；下联为：读尽人间书。偏巧这副对联被一老者看见，他是有心想考考这位自负的，狂妄的年轻人。
他便写了一个生僻的字，让东坡读，可是东坡看后却哑口无言，羞愧难挡，终日坐于家中反省，而后，他便改了那副对联。对联也就成了：发愤识辨天下字；立志读尽人间书。
此后，这也就成了他的人生志向，奋斗目标。他当然的也就成了一位横跨历史星空的文学星宿，从而也就成为家喻户晓的传诵人物。
通过这个事例，可以看出志向对人的发展乃至成才是至关重要的。那么，立志对成才究竟有多少作用呢？归结有三： 首先，远大的志向犹如一盏指路灯，指引人们前进。
伟大领袖**不愿看到中国的百姓任人欺压，任人宰割，看不惯以强欺弱，更看不惯列强的铁骑在中国的土地上践踏。所以，他立志要将日寇赶出中国大地，他立志要解放全中国，立志要为百姓谋福利，立志要重建美好家园。
多少个日日夜夜，他的志向从未间断。又有多少个日日夜夜，当别人熟睡之时，而他却还在为他的志向辗转反侧。
在革命最艰苦的时候——长征，面对沼泽地，面对大雪山，面对着对面是敌人的铁锁桥，他没有退却，反而更加勇往直前，写出了“星星之火，可以燎原”的动人篇章，他以乐观的态度向黑。
3.600字个人成才计划
现在的老师真是吃饱撑的。。我就不信有几个初一的学生能写出600字的成才计划。
成才计划可不是学习计划，学习好了，就成才了？
鬼扯。
鼓励学生的多样性、创造力，这才是教育该走的方向。
成才计划可以写：字数多少不限，写不写没关系。
以下仅供挨骂：
我从小就有很多梦想。但是一直在变，从老师到警察，从科学家到漫画家，从医生到魔法师。现在的我，还没有找出一件自己可以为之坚持付出的理想。我不知道怎样的路是对的，是将来的我愿意走的。唯一可以确定的是，我希望在老师的课堂上，在同学们的相处中，在逐渐成长的过程里，了解这个世界，丰富自己的见识。然后，当我羽翼丰满的时候，可以选择自己的蓝天。
4.初中 成长计划怎么写
一、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间。
二、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
5.谁能帮我制定一份成才计划
每个人都有一个理想，而我的理想是考上一所一流的大学，使自己的人生价值体现出来。这个理想的实现，不是说说就了事了，需要付出努力，付出汗水。“一屋不扫，何以扫天下”？这就是说理想的实现，要从点滴做起，要从小事做起。我决定把以下几个方面作为自己成才的奋斗目标：
一、生活方面
我要严格要求自己，做到按时作息，不睡懒觉，学习祖逖闻鸡起舞的精神，讲究个人卫生，养成良好的生活习惯，把保尔的“人应该支配习惯，而不是习惯支配人”这句话作为自己的座右铭。
二、思想品德方面
诚实、守信、文明、礼貌、勤奋、节俭是我做人的准则。像闻一多先生那样，言行一致，说到做到，说了就做。加强自身的素质，提高自己的修养，尊重父母、老师，团结同学，乐于助人。珍视每一分钱，决不随便花钱。多阅读名人传记，向他们学习，培养自己的意志力和持之以恒的精神。
三、学习方面
要努力学习，抓紧时间，在学习上，要有雷锋的“钉子精神”。一定使自己的学习成绩在班里名列前茅。认真做好每节课前的预习，上课专心听讲，做好笔记，勤于动脑，善于思考，积极回答问题，课后及时复习，认真独立完成作业，有错必纠。
四、体育方面
好身体是学习的保证，要有一个好身体，就要坚持体育锻炼。我保证每天坚持30分钟的体育锻炼，使自己有一个健壮的体魄。
这些看似都是小事，但平凡中有伟大，伟大中有平凡，“不做小事的人，怎样干的成大事”？天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事。所以，我要走好每一小步，这样，才能一步一步走向最终的成功，实现自己的人生目标。