育才学习网1.关于国防教育的作文怎么写
重点写三个方面： 一是要广泛进行中国人民反抗外敌入侵斗争历史的宣传教育。
回顾中华民族遭受帝国主义侵略奴役的历史教训，歌颂中国人民前仆后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，弘扬民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感。二是要广泛进行国防在国家安全和发展中地位作用的宣传教育。
明确建立巩固的国防是维护国家安全统一，全面建设小康社会的重要保障，要在加快经济和社会发展的同时，积极推进国防现代化建设。三是要广泛进行加强国防建设是全党全民共同责任的宣传教育。
明确国防与社会及每个公民的关系，认清社会组织与公民的国防义务，宣扬情系国防的先进典型，营造关心支持国防建设的社会氛围。 “正是有了坚固的国防，我们的祖国才日益繁荣昌盛！” 补充：今年是抗日战争胜利60周年，为深入贯彻实施《国防教育法》，使广大青少年从小树立热爱祖国，为实现中华民族的伟大复兴而读书的远大志向，各小学开展了以"爱我中华、心系国防""为主题的系列教育活动。
一是利用班队会时间观看抗战影片。在观看之前，精炼地讲解当时的时代背景，以及当时我军所面临的敌强我弱的严峻形势，使小学生能充分了解到我军的机智与勇敢，以及日军的狡诈与贪婪，切实增强忧患意识、国防意识；二是利用升旗活动进行爱国主义教育。
在升旗时间安排学生和老师讲述9·18的历史，使学生牢记历史，勿忘国耻，激发学生的爱国热情；三是开展"爱我中华，心系国防"征文活动。号召全区师生积极参加这一活动，通过此项活动的开展，使广大学生加深对中国近代史的了解，树立振兴中华的远大志向；四是课上向学生渗透爱国主义思想。
在9·18纪念日来临之前，各科老师通过具体实例让学生了解中华民族悠久历史，使学生从"知我中华"上升到"爱我中华"，认识到"天下兴亡，匹夫有责"；五是认真总结国防教育经验。
2.看阅兵写日记,怎么写啊
观看盛大的阅兵仪式
光阴似箭，日历也穿上了“国庆装”。今
天——10月1日是我们中华民族盛大的节日
是我们伟大的祖国母亲——中华人民共
和国建国60年的喜庆日子。！！！！
此时此刻的天安门前已是人山人海，乐声
阵阵。在这喜庆的日子，祖国母亲的儿女
把您团团围住，欢庆着，问候着。有解放
军战士、学生以及各省和各族的人民，他
们都挂着鲜花、红旗。一万多名学生持着
红色和黄色的鲜花，组成了四个大字“祖
国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的
鲜花围成的，这红色和黄色不是象征五星
红旗吗？……此时的天安门是花的海洋，
乐声的海洋，但是吸引我的还是解放军叔
叔的阅兵仪式。
“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚
步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安
街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚
”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊！
这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向
世界民族之林的声音，是祖国改革开放以
来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉
吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在
战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸
福生活；是他们，是解放军叔叔用他们的
生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向
自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有
这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师
”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌
盛，社会的安定，民族的团结。
就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威
武之师走了过来。口号声如雷贯耳，有如
开闸流出的急水，有如滚滚而来的大潮，
有如在荒原上奔腾的骏马。你看，他们的
军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，
每一个动作都一致。行进的时候，这千万
个人的行动如同一个人，横直有行，行行
笔直，就像刀切一样，个个面目庄严、意
气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅
向党和国家致敬，向人民致敬。这一举
动，无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心
!
当受阅的三军勇士迈着矫健的步伐，雄赳
赳、气昂昂地通过天安门时，国防武器已
接踵而来地展现在人民的眼前：新型主战
坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹。
祖国啊，祖国，你让我看到了你50年来的
繁荣昌盛和国防力量的日益强大，你的人
民从此扬眉吐气地屹立在世界的东方。想
到这，我全身每个毛孔如吃了人参果，无
一处不激动，无一处服帖。如果时间可以
停住，真想能够留住那永恒的一瞬间。强
大的军队和先进的战斗武器，为祖国的改
革开放，提供了安全保障，为祖国的统一
做出了重要的贡献。
这天，这只跨世纪的军队在天安门广场向
祖国和人民展示了他们的风貌、变化和成
就，让人民对这支威武之师、文明之师、
胜利之师充满了信心，对祖国的前程也充
满了信心。
面队着威严的阵容，雄壮的节奏，整齐、
矫健的步伐，闪亮的枪炮，还有青春般的
口号，我真想大声喊：“伟大的中华人民
万岁！伟大的中国**万岁！伟大的中
国人民万岁！！
3.军训日记的开头怎么写
军训，是新学期的第一课。
军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。
这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“立德、力学、力行、立新”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。 这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。
我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务；希望大家用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的 左腿直立，右脚抬起，脚尖蹦直，与地面成45°角……”教官声嘶力竭地喊道。 今天是军训的第一天，我们同学个个叫苦连天，教官严厉地要求，我们做起来真难啊。
我偷偷瞥了一下旁边的同学，歪斜着嘴的、斜眼巴的、眉头紧缩的、身体摇晃的，个个似乎受尽折磨，千姿百态……雨水和泪水顺着红彤彤的面颊如溪而下。 我们这些平时知难而退的娇小姐，在这番磨练下，不仅没有哭泣，反而十分英勇，一脸乐观、刚毅，真是巾帼不让须眉，着实令人敬佩。
11月17日 星期五 阴雨 走进食堂大门，强忍着饥饿，我们在此驻足，排好整齐的队伍，唱起军歌，歌声嘹亮，歌声如浪一阵胜过一阵，一连胜过一连，个个斗志昂扬，唱着唱着，从没唱过军歌的我，不禁喜欢起着旋律简单的歌曲，爱上了军营里特别的语言。唱起他，我觉得自己是一名光荣的战士了。
11月18日 星期六 阴雨 充满甜酸苦辣却又难以忘怀的军训生活结束了，坐在舒适的熟悉无比的椅子上，不尽想起在军训的日子里，踏着军训的脚步，每一步脚印都深深地印在每一个人心中，三天的苦日子在日历上留下了不平凡的色彩。雨水知道我们打过多少寒战，脚下的路知道我们留下了多少汗水。
“1、2、3、4”一声声口令划破寂静的天空，冲击我们年轻的心。 走过军训的日子，欢乐的笑声掩盖了辛酸和劳累。
它犹如美妙的乐谱，让我们用心才能去歌唱、体会。 前几天参加了军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛“一日如十年”；身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨；教官又是“蓝色冰点”一样冷酷……可现在回想起10天的军训生活，觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。
军训是对自我们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是对自我的挑战！ 挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。
这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠，我变得处处不适应，特别挂蚊帐成了问题。
当我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。
面对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”面对面坐在地上研究对策。（我们俩便是这样认识的）不愧是重点中学的学子，我俩一讨论便出了成果。
于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。
下床一看。哇噻！我们的蚊帐开口都向着墙，且有摇摇欲坠之势。
不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒又放下了。
我要学会自强，将来的路是由我自己闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的Housework。
做着做着，才发现原来母亲是那样辛苦，又是那样默默无闻。我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。
可母亲为了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。儿女是船，父母是帆。
我在此恳请各位子女们，多多关心父母，体谅他们。 挑战二：军训当然不能老呆在寝室里整理内务，总得出去训练吧。
可老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。
头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那国旗班的同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。
最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。
头部的水汽足能形成一场比8月中旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。
但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。
同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行！任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步！就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“高中第一课”。
2004年8月24日 星期二 晴 今天早晨去学校的路上，阵阵轻风吹来，凉快极了。我的心情也因此十分舒畅，觉得可以摆脱昨天的酷热，凉快一天了。
可老天就是不给面子，刚开始站队，太阳就一下子蹦了出来，发出他身上无限。
4.高一的新生军训日记怎么写,1天写1篇,共4天
新生军训总结为期15天的军训工作，在学院领导的重视、武装部的周密安排及各系、处室的通力协助下，在武警教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。
这次军训从9月15日开始至25日结束，历时15天，受训的本、专科新生3170人，根据《嘉应学院2003年新生军训计划》的要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识。通过军事理论知识测试、实弹射击和军事汇操，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
主要做了如下工作：l、领导重视周密安排为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强了国防观念和国家安全意识。学院党委非常重视，成立了以谢友祥副院长为团长的军事训练团，负责军训的筹划、准备及实施工作。
为了完成今年的军训任务，武装部在暑假期间多次与承训部队--梅州市武警支队的领导联系沟通，协商军训事宜，并着手制定《嘉应学院2003年新生军训计划》和各项准备工作，做到有计划、有准备。承训武警部队抽调专门力量，进行了具体分工。
军训期间，学院领导及各系领导都非常重视，深入训练场检查、指导军训工作。如江南校区管委会各职能部门高度重视，各司其职，密切配合，确保军训工作的完成。
又如：体育系、外语系、化学系、财经系、教育系、土木工程系等分管领导冒着炎炎烈日，每天跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。在每天的具体组织上，双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密安排，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。
2、严格训练保证质量按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，科学施训。共完成了15个教育训练日，其中军事训练84课时，军事理论教育17课时。
严格训练管理，是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训"掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神"的根本保证。针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。
从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过武警教导队严格筛选，把能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官；三是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。
在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。
并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。3、严格管理提高素质在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。
一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学？quot；一切行动听指挥"的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。
从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。
从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。
组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。4、训练刻苦成效显著这次军训，时间比往年长，增加了5天的训练量，而且气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。
白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，还撰写军训心得。
同学们在军训体会中写到？quot；军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。
军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。""自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我的。
5.军训日记怎么写
军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受，虽然有教官陪我们一起站，可我们还是坚持不住，头上顶着火热的阳光，我感觉到汗从我的额头滴到了地下。
真是苦，这还不算苦的。联系正步的时候，教官让我们控腿，一控就是十分钟，当然有教官陪伴，十分钟不到，我们已经东倒西歪了。
可教官却稳稳地站在那，还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。
后几天我们学了擒敌拳，有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作，真是太厉害了。我的手都快拍麻了，无限的敬佩涌上心头。
军训十天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要不啊纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任；其次，在这十天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。
军训感受 度过了三天的军训，同学们是什么感受呢？有些许疲惫，有些许兴奋，有些许解脱，更有些许有得。 三天军训虽短，却给我们上了复旦附中的第一课。
军训中，有苦，有累，但更多的却是无尽的快乐。 第一天军训，暴雨骤至，给了大家一个下马威——好象老天有意告诉我们，军训不是闹着玩的。
大家一起学习立正，稍息，一遍遍地做着枯燥无味的四面转。渐渐地，太阳又露出来。
被雨水打湿的衣裳刚刚晾干，就又被汗水所浸湿。然而，汗水浸湿了衣裳，却无法打败大家的坚强。
第一天，我们学会了坚韧不拔。 第二天军训，艳阳高照。
同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。
这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。
第二天，我们学会了服从命令。 第三天军训，要迎接下午的会操。
为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正，稍息，到向右看齐，再到四面转法，最后到整个方阵的齐步行进，都不允许任何一个人犯一点差错。
俗话说：差之毫厘，谬之千里。不错，前排同学小小的一个错误，就会是整个排面变乱，操场上，没一个方阵无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。
无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说：步调一致，整齐划一才是真正的军队。
今天，我们又学会协调一致。 三天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。
然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。
军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。
在今天的结营式上，大家或许是备感自豪，或许是心喊解放。然而，毕竟我们经历了，我们努力了，我们能够说，军训后，我们更出色。
我们选择了坚持。尽管烈日炎炎，一分一秒地如此漫长，但在训练场上的我们昂首挺胸、精神饱满，认真进行着训练。
最后的结果正像教官说的那样，胜利是属于我们的，我们用自己的汗水和努力换来的是结业式上完美的表演，赢来的是前来参加结业式的院领导、老师以及教官们的认同和掌声。 我们不否认的是，身为独生子女的我们习惯于独来独往，凡事先考虑到的是我们自己，而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。
当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前，为了给学院增光添彩，不少同学是带病坚持训练的。
我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。 在军训过程中，我们不但学会了一些军事常识，我们还学会了尊重他人。
开始我们曾为一些小事与教官发生冲撞，以至于彼此之间产生了误会，说话语气也难免会重一些。但是我们随时都在反醒自己，毕竟军训的目的就是要让我们体验军人的生活，了解作为一名军人应遵循的基本准则；而教官们亦在调整，因为我们是学生，和真正的军人是有差别的。
为了缓解偶尔出现的矛盾，我们坐在一起聊天，交换着各自的人生经历和对问题的看法，换位思考后彼此之间有了进一步了解的同时，我们也明白了军队铁的纪律，而教官们也接受了我们身上存在的一些问题。从中我们也体会到了学会理解和尊重他人，学会换位思考的重要性。
许是离家在外，身在军营，我们的教官不能经常回家，所以他们对父母兄弟姐妹有着一种深深的思念，每次回家都会为父老乡亲们做点什么。他们对家乡的怀念和对父母的孝敬，感动了我们的同时，也使我们学会感激父母的养育之恩，所以在打电话回家时，我们会叮嘱父母上班时路上小心，不要吸烟，那有害身体健康；生病了记得要吃药，不要为了挣钱而忽略自己的健康；我们在基地生活很好和同学教官相处很融洽，请不要为我们担心``````匆匆挂上电话，擦掉眼角的泪水，心中充满了无限思念。
可以说，军营的生活使我们的意志得到锻炼的同时，也使我们懂得了感恩，懂得了长大成人的意味着什么。 难忘的军训，教会了我太。
6.军训自评怎么写求例文
初中军训感想作文500字
转眼间，5天的军训就结束了。在这5天的军训中，我体会到什是军人，什么是军人的生活，什么是军人的作风。
教官就像钢铁一样，我们就像豆腐一样。
在训练中，酸、甜、苦、辣的味道都齐全。
军训休息的时间，我们的心情就像蛋糕的夹 心那么甜。
“起立--”教官“可恶” 的口令又响了，又要进行“地狱”式的训练了。烈日下，我们纹丝不动，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一样，浑身发热。我们要站半小时的军姿，可是站军姿的时间走得特别慢，才一分钟、两分钟，我的双腿就开始颤抖，汗不停地流着，我恨不得马上把它擦掉。我多么渴望有一阵风向我们吹来。半小时里苦苦的煎熬后，终于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，这半小时真难过！过了一会儿，教官还要我们练齐步走，再练踢正步。
训练完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸软了，特别难受。
一天中午，教官教我们唱一首歌，《团结就是力量》。这首歌唱得真好团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。在军训过程中，如果缺乏了团队精神，效果就会大打折扣。现在的社会，竞争残酷。所以我们必须加强合作，取长补短，优势互补，齐心协力才能更容易取得成功。
睡觉时，我闭着眼睛，泪水顺着眼角流进嘴里，泪是甜的！我曾经想过放弃，但是同学们都做得到，难道我就做不到吗？我想到孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”我就暗自下定决心我不能这么容易就放弃，因为我连基础都没做到，还没有资格谈放弃。
真是度日如年啊，好不容易捱到了第5天，我们就把这七天的军训的成果表演给父母看。功夫不负有心人，我获得了“优秀学员”的称号，真兴奋。军训虽然苦，但苦中也带乐。
通过这次军训活动，不仅深化了我们的国防意识，也加强了我们的纪律约束，增强了团队精神。我们学到的是坚强、自尊、团结，丢掉的是懦弱、懒散、自私，锻炼了身体，学到了真正的本领。
7.求军训的日志
回答人的补充 2009-08-23 15:31 天就像梦一样的滑过了。
相聚之后又是离别。和教官相处的时间不算太长，然而在离别之时竟会有那么多的不合。
晚上教官来的时候，我唱了一首孙燕姿的《The Moment》，原因只是我很喜欢里面的一句代表我心情的歌词：“告别是为延续回忆永恒的华丽。”我知道，我会一直珍藏这段有汗水有辛酸有欢笑有不舍的日子。
一定会的。 唐诗 军训的最后一天，我们在94850部队度过。
很不幸，我们会操时表现很差。本应生气的教官显得很大度，而我们自己却羞愧难当。
教官说：“会操并不重要，你们表现得很好，最重要的是培养了你们的毅力。”这是一个我们可以很舒服地接受的理由，但我们也知道，这样对不起教官、班主任和我们自己。
或许真的留下了遗憾…… 倪青 夕阳潜入远处的高山，只留下了它粉红的轻纱。作别陪伴了我们七天的教官，心中仍有几分眷恋。
当那萦绕在耳边久未平息的响亮略伴沙哑的嗓音在心中回荡的那一刻，我淡忘了教官烈日下的严厉，只记得他憨厚的笑和耐心的教导以及他的冷幽默。太阳沉入山坳，夜无情的撕毁那粉色的轻纱，艰难的离别。
但过去的种种将被我们珍藏，“共看明月应垂泪”，愿今夜好梦。 大家有序地进入了会场，一连串的动作过去了，我们表现的都很好。
可当教官喊了一声“向左转”的时候，我似乎没有反应过来，便迷迷糊糊地转了身，发现同学们有的向前有的向后，有的向左有的向右，在一秒钟内，全场观看的同学爆笑，评委也笑了起来，再看我们班，大家都慌乱地转着身，却总也对不到一起。我对着评委想，这真是太尴尬了！ 章田丽 终于来到了这令我们期待又害怕的一天。
本来以为像我们这样“身经百战”的高一生不会对所谓的会操牵肠挂肚，然而这样一个算得上“失败”的结果，最终也令我们无法开颜。长达6天炼狱般的煎熬后有了些无奈和委屈，对于满怀期待的老师与努力但宽容可亲的教官有了些愧疚与伤感。
但这一次的失败却给了我们成功无法给予的坚韧。 周瑜 几天前，令人厌烦的军训开始了，哨声、口令声、踏步声交织成一片，汗水、泪水几乎迷糊了双眼；几天后，令人留恋的军训结束了，生活、学习一切归零。
我想：面对未来，我会更加努力。 潘奕羚 七天的时光似彩虹般逝去，但这美好的回忆会像流水缠绵般缠绕心间…… 我比以前更黑了，也比以前更快乐了，受益匪浅的军训时光，会一直定格在一张张充满故事的相片上。
…… 周稼雨 琥珀色黄昏很美，教官和我们的影子在傍晚一起被拉长，军训时的动作还在脑海里荡漾。今天会操完我们就要别离，但我们都充满希望，多希望话题不断，军训永不“打烊”。
陈润群 我这人特别容易动情，又落泪了。军训的这段日子真难忘，忘不了烈日下大家流汗的脸庞，忘不了教官训练中的严厉，忘不了唱响军歌时的欢乐……种种的种种，都已深深刻在我们的脑子里。
现在军训结束了，我们有一千个一万个舍不得，希望教官以后能够永远记得我们，永远幸福。 徐莉 清清爽爽的阳光， 灿烂蔚蓝的天空， 叮叮当当的笑声， 晶莹剔透的汗水， 东来东往的青春。
——记我们军训的最后一天 杨晨 教官离别时很舍不得，教官在离别时幽默起来，军训增强了我们的意志和牺牲能力。 梅文淘 今天的总体感觉就是：酸甜苦辣。
酸的是与教官分别的泪水； 甜的是在机场部队的收获； 苦的是军训会操的失败； 辣的就是高照的太阳下我们挥洒汗水。 郑洋洋 只有在分别那天才知道自己是多么依依不舍，只有在失去那天才知道自己没有珍惜。
今天，我们体验了这两种感觉。所幸的是，保留下了与教官的那分长久的友谊。
倪青 好像以前从来没有过这么有毅力地去做过这么辛苦的事。就在从机场回来的那一刻起，感觉轻松了许多。
可是就在刚才，教官走了，就在他走出教室的那一刻，回忆这么多天来我们的经历，发现原来那段时光这么值得珍惜。 徐可 七天，与教官一起接受烈日的灼烧；七天，与教官一起挥汗在灰色的操场；七天，与教官一起展现我们的青春活力。
七天，发生了太多的故事；七天，产生了太多的情愫。分别，定有太多的不舍。
汪琦 今天天气很热，与此同时，我的内心也很火热，周围的一切影响着我。我感受得到教官们在军营里坚强、自立、艰苦的精神。
会操让我明白勇于挑战，自强不息。 祝杏男 下午的会操开始了，其他班表现得都很出色，轮到我们班时，由于大家太紧张，齐步走不整齐，还有很多人转错方向。
虽然表现不是很出色，但我们相信高一六班是最棒的。相信不久以后，在大家同心协力的奋斗下，高一六班一定会让其他老师和其他班级刮目相看的。
陈茜 苦，真的很苦——说不苦那是骗人的； 愧，真的很愧——愧疚于会操时没能好好表现； 不舍，真的不舍——不舍得朝夕相处了七天的帅教官对我们说再见； 快乐，真的快乐——很开心结识了这样一位特殊的朋友； 长大了，真的长大了——在七天的一点一滴中，我正慢慢长大。 李虹 今天对于我们来说是一个非常有意义的一天。
听报告，参观营房、师史馆和会操……种种的种种都在心中留下不灭的痕迹。 留丹 今天的会操并不是很成功，我们很多人都转错了方向，引得所。
8.日记怎么写啊
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。
那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。 一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。
最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
一、明确记日记的好处。 学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。
有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。
平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。
日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。
学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。 一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。
一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。
第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。
但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手： 1. 日记能写些什么。
（1）是写观察日记。观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。
观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯。
例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼。