1.跑得快里面得读音
读[de]。用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑得快。香得很。
“得”有三个读音,分别是[de]、[děi]、[dé]。
得 [dé]
1. 获取,接受:得到。得失。得益。得空(kòng )。得便。得力。得济。心得。
2. 适合:得劲。得当(dàng )。得法。得体。
3. 满意:得意。扬扬自得。
4. 完成,实现:饭得了。得逞。得志(多指满足名利的欲望)。
5. 可以,许可:不得随地吐痰。
6. 口语词(a.表禁止,如“得了,别说了”;b.表同意,如“得,就这么办”)。
1. 得便 [dé biàn] 遇到适合、方便的机会。
2. 得标 [dé biāo] 中标,指投标人承包或承买的价格被选中。
3. 得病 [dé bìng] 害病,患病,罹患疾病。
4. 得不偿失 [dé bù cháng shī] 得到的抵不上付去的。
5. 得采 [dé cǎi] 赌博得利;生意中获得好利润。
6. 得逞 [dé chěng] 达到预期的目的。
7. 得宠 ]dé chǒng] 受到宠爱、偏袒。
8. 得 [děi]
1. 必须,须要:可得注意。
2. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就得了。
得亏 [děikuī] [方言]∶幸好;亏着
3. 得 [de]
1. 用在动词后表可能:要不得。拿得起来。
2. 用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑得快。香得很。
失
2.怎么快速的学拼音
快速有效学汉语要点及方法:1.声母:A、形近字母:b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。
在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。
但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后。2.韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。
形近:ie—ei、iu—ui、un—un音近:en—eng、in—ing、eng—ong3.整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。
这样一组一组来记更容易些。4.标调规则:关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后。
儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。
要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。5.拼写规则:j、q、x、y与u相拼的规则。
很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音,复习的形式可以有:1)按顺序默写声母表或填写声母。
2)找出音节中的声母或韵母。3)分解音节或合成音节。
4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。
6)在音节中找出整体认读音节。7)看图选择正确的音节。
8)分别找出声母、韵母、音节。(1)学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。
本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆,如“张大嘴巴a a a,拢圆嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。
如“汽车平走ā ā ā,汽车上坡á á á,汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽车下坡à à à。”(2)有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b—d,p—q,f—t,n—m”等,家长要注意引导孩子区别。
也可以编顺口溜,如“右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆p p p,左上半圆q q q,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩g g g。”(3)学习b p m f时,是教学拼音方法的起始课。
可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰”的口诀,帮助孩子掌握两拼音的方法。又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。”
或“三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。”帮助孩子领会拼音方法。
(4)声母j、q、x与ü相拼,y与ü组成音节时,ü上两点省写规则,是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则:“小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”,“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”、“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”,“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小ü见大y,去掉两点还读ü。”
(5)在学习鼻韵母时,也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如:鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个,ang eng ing和ong。
读儿歌、编顺口溜或口诀,既可以帮助孩子读准字母的音,记忆字母的形,又突出了拼音教学的重点,解决了难点,还可以缓解小朋友的疲劳,调节小朋友的情绪,调动小朋友学习汉语拼音的兴趣。
3.汉语拼音一到十怎样写
汉语拼音一到十的写法如下:
Yī, èr, sān, sì, wǔ, liù, qī, bā, jiǔ, shí。
一的声母是y,韵母是i,声调第一声;二没有声母,韵母是er,声调第四声;三的声母是s,韵母是an,声调第一声;四的声母是s,韵母是i,声调第四声;五的声母是w,韵母是u,声调第三声;
六的声母l,韵母是iu,声调是第四声;七的声母是q,韵母是i,声调是第一声;八的声母是b,韵母是a,声调是第一声;九的声母是j,韵母是iu,声调是第三声;十是整体认读音节shi,声调是第二声。
汉语拼音是声母和韵母的组合。
韵母是一个音节中的除去声母余下的部分。韵母必须包含有响音,一般是元音。由一个元音构成的韵母称为单元音韵母,由2个以上元音构成的称为复元音韵母。普通话中共有39个韵母。
声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。
扩展资料:
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。
我国原来没有拼音字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音,就是用同音字注明汉字的读音,如果同音字都是生僻字,就是注了音也读不出来。
4.怎么样学拼音比较快
一、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。
至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。
①23个声母:
b p m f d t n l
ɡ k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。
②24个声母可以分为:
6个单韵母:ɑ o e i u ü
9个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。
9个鼻韵母:(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母)
ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母)
③16个整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci i
yi wu yu ye yue yuyinyun ying
其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。
二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。
儿歌是:
有ɑ不放过,无ɑ找o e ,i u并排标在后,单个韵母不用说。
其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
三、最后也是孩子记忆最困难的地方,就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。
为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:
小 ü 小 ü 有礼貌,
见了j、q、x和大y就摘帽。
j q x 和大y,从不和u在一起。
关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。
相信练的多了,孩子就会觉得轻松易学了。
另注:23个声母、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo,现解释说明一下:
音节分为两拼音节和三拼音节。如果uo在音节中出现,该音节为三拼音节。u为介母,o为韵母。
三拼音节一共有82个,以下是全部的三拼音节表。
多音节:ia ua uo uai uan ian iaoiang uang iong
声母:b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z c s y w
组合得到:
4个ia:lia jia qia xia
6个ua:gua kua hua zhua chuashua
14个uo:duo tuo nuo luo guo kuohuo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo
6个uai:guai kuai huai zhuaichuai shuai
18个uan:duan tuan nuan luan guankuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan(整体认读)
10个ian:bian pian mian dian tiannian lian jian qian xian
10个iao:biao piao miao diao tiaoniao liao jiao qiao xiao
5个iang:niang liang jiang qiangxiang
6个uang:guang kuang huang zhuangchuang shuang
3个iong:jiong qiong xiong
5.如何快速的学会拼拼音
一、单韵母6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好 嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐 i i i,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。
记住字形读音(形象记忆) a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa,o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫,e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee,i字好像大头人,穿件衣服i i i,u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu,ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。二、声母【21个辅音+零声母y、w】 读声母要留心,堵住气儿再发声 像个6字b、b、b,脸盆泼水p、p、p,两个门洞m、m、m,一根拐杖f、f、f,左下半圆d、d、d,雨伞把子t、t、t,一个门洞n、n、n,一根小棍 l、l、l,9字加钩g、g、g,机枪向上k、k、k,一把椅子h、h、h,i下加钩j、j、j,像个9字q、q、q,一个叉字x、x、x,像个2字z、z、z,半个圆圈c、c、c,半个8字s、s、s,z加椅子zh、zh、zh 禾苗向日r、r、r。
记住字形读音(形象记忆) 唇音:b字好像收音机,收听广播b、b、b(播),双唇不送气清塞音 p字好像水出盆,妈妈泼水p、p、p(泼),双唇送气清塞音 m字好像两扇门,蒙上眼睛m、m、m(摸),双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它f、f、f(扶),齿唇清擦音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d字好像小马蹄,跑起路来d、d、d(得),舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞,下雨打开t、t、t(它),舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道,赶快鸣笛n、n、n(呢),舌尖中鼻音 l像一根大木棍,打跑老狼l、l、l(乐),舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音):g像9和弯镰刀,收割庄稼g、g、g(割),舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子,雕刻石头k、k、k(刻),舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯,装满美酒h、h、h(喝),舌面后清擦音 舌面前音:j像一只小公鸡,圆圆眼睛j、j、j(鸡) 舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗,迎面飘扬q、q、q(旗) 舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑x、x、x(嘻) 舌面前清擦音 平舌音:(舌尖前音) z像一个数字2,娃娃写字乐z、z、z(滋) 舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺猬,弯起身体c、c、c(刺) 舌尖前送气清塞擦音 s像树上蚕宝宝,吐出织茧s、s、s(丝) 舌尖前清擦音 r像田里小禾苗,向着太阳r、r、r(日) 舌尖前浊擦音 舌尖后音:(也叫翘舌音) z、c、s小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。zhi舌尖后不送气清塞擦音 chi舌尖后送气清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊声母:(零声母) y字好像小树叉,挂件衣服y、y、y(衣) 齐齿呼 w字好像小屋顶,乌龟小屋w、w、w(屋) 合口呼 三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个) 复韵母9个 复韵母,真有趣,两个单韵母在一起,看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
记住字形读音(形象记忆) ai、ai、ai、a+i阿姨和我比高矮。ei、ei、ei、e+i白鹅穿衣天上飞。
ui、ui、ui、u+i我穿大衣要喝水。ao、ao、ao、a+o阿姨爱穿花棉袄。
ou、ou、ou、o+u大海上空飞海鸥。iu、iu、iu、i+u邮筒前面把信邮。
ie、ie、ie、i+e野鹅早餐吃树叶。üe、üe、üe、ü+e小鱼骑鹅去防月。
er、er、er、e+r野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼) 鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。前鼻韵母:5个 an、an、an、a+n阿姨登上天安门。
en、en、en、e+n白鹅门前把铃摁。in、in、in、i+n穿衣出门笑吟吟。
un、un、un、u+n乌鸦门前修车轮。ün、ün、ün、ü+n小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母:4个 ang、ang、ang、a+ng阿姨走路头高昂。eng、eng、eng、e+ng白鹅唱歌哼哼哼。
ing、ing、ing、i+ng一件花衣送老鹰。ong、ong、ong、o+ng公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节16个 zh、ch、sh、r、z、c、s,自成音节后加i。yi、wu、yu一无雨,ye、yue、yuan夜月圆 yin、yun、ying隐云影。
五、声调 一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。六、标调规则 先标a、o、e,再标i、u、ü。
i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。七、拼写规律 小ü有礼貌,见了j、q、x,要脱毛。
小ü见大y,去掉两点还读ü。ü拼n和l,两点省不得。
八、两拼发 前音轻短后音重,两音相连猛一碰。九、三拼法 轻声介快韵母响,三音连读很顺当。
或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。例如:“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。
“o”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。十、书写规则 四线三格记心间,拼音字母往里边。
声调、圆点写上格,胳膊长了往上格,尾巴长了往下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿。
书写规则记心间,拼音才能写规范。总结:a、o、e,i、u、e,标调多按此顺序;如果iu紧相连,标到后者头上去。
拼写规则讲得细,任何声母不独立;zh、ch、sh、r、z、c、s,自成音节后加i。iou、uei、uen,别犹豫,单用头变y或w;(iou、uei、uen自成音节要用y、w开头,如you、wei、wen) 如果前面有声母,去掉o、e和规矩。
(与其它声母合拼则省略中间的o、e,如niu牛) i母大头搞独立,iining前加大y,(当韵母i。
6.怎样做才能快速打出拼音
只有一个方法,学会并熟练掌握拼音
拼音掌握熟练了打字自然就快速了
学习拼音从学习拼音字母表开始
先学会读和写,然后学习拼写。
比如:
cun:由声母c+前鼻韵母un组成的二拼音节。
后附拼音字母表:
7.小学一年级的拼音怎么写
小学一年级的拼音在四线格里的写法如下:
拼音字母,有的占一格,有的占两格,有的占三格,注意各个字母在四线格里的位置。
例如a、o、e、u、ao、ou、er、an、en、un、m、n、x、r、z、c、s、w都是占一格的拼音;
i、ü、ai、ei、iu、ie、üe、iu、ün、ang、eng、ing、ong、b、p、f、d、t、l、g、k、h、q、zh、ch、sh、y、zhi、chi、ri、zi、ci、si、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying是占两格的拼音;
j是占三格的拼音
扩展资料:
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
这个草案共有31个字母,其中有5个新字母(无点的i;长脚的n;带尾的z,c,s),以便实现“一字一音”,不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论,甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。
参考资料来源:百度百科-拼音
8.快速学拼音的方法
拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声
调而成为一个音节.拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰.”
汉语拼音一共有63个,声母有23个,韵母有24个,(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母
4个)整体认读音节有16个.
1、声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齿龈音
(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]
平舌音:z[资] c[次] s[思]
翘舌音:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音) y[衣] w[乌]
声母要分清什么是平舌音,什么是翘舌音.
(1)平舌音:z c s 有 3个 拼音中以“z、c、s”开头的
(2)翘舌音:zh ch sh r 有 4个 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的
2、韵母发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约] er[耳]
an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
韵母分单韵母和复韵母、前鼻音和后鼻音韵母
(1)单韵母:发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
(2)复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
(3)前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个
(4)后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的,ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音
组成.鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出,音结束舌
尖是抵住上齿背的.[en发音 恩]后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出
来,是舌根音,要抬起舌根.【eng发音 亨】
(5)er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母.
3、整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶] yue
[约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
4、三拼音节有11个:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan
5、零声母音节:开头没有声母,只有一个韵母独立成为音节a ai an ang ao e ei en eng er o ou