序时平均数，是将不同时间的发展水平加以平均而得到的平均数（叫做平均发展水平），或者叫做动态平均数。如将一段时期内各年份的公车费用进行平均，得到这段时期内平均每年的公车支出情况。
序时平均数与静态平均数有相同之处，但也存在区别，具体表现为： 静态平均数是根据变量数列计算的，而序时平均数是根据动态数列计算的；静态平均数是将总体各单位在同一时间上的数量差异抽象化、从时间截面上反映总体的一般水平，而序时平均数是将总体在不同时间上的数量差异抽象化、从时间过程上反映总体的一般水平。 它们的相同之处在于，都是把现象总体的个别数量差异抽象化，反映现象的一般水平
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张伯伦职业生涯的平均数据：职业生涯参赛1045场，投篮命中率百分之五十四，罚球命中率百分之五十一，场均三十点一分，二十二点九个篮板，四点四次助攻。生涯最高得分为100分，最高篮板球为55个。张伯伦的篮球技术和身体素质达到了完美的结合，他强壮的
小学数学中的平均数一般是指算术平均数，是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。在统计中算术平均数常用于表示统计对象的一般水平，描述数据集中位置的一个统计量。可以来反映一组数据的一般情况和平均水平，也可以用来进行不同组数据的
去掉一个最高分，去掉一个最低分，是用平均数来表示一个数据的集中趋势，如果数据中出现一两个极端数据，那么平均数对于这组数据所起的代表作用就会削弱，为了消除这种现象，将少数极端数据去掉，只计算余下的数据的平均数，并把所得的结果作为全部数据
几何平均数是对各变量值的连乘积开项数次方根。求几何平均数的方法叫做几何平均法。如果总水平、总成果等于所有阶段、所有环节水平、成果的连乘积总和时，求各阶段、各环节的一般水平、一般成果，要使用几何平均法计算几何平均数，而不能使用
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。平均数是统计中的一个重要概念。小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。在统计中算术平均数常用于表示统计对象的一般水平，它是
将不同时间的发展水平加以平均而得到的平均数叫做平均发展水平，在统计上将这种平均数叫做序时平均数或动态平均数。
加权平均值即将各数值乘以相应的权数，然后加总求和得到总体值，再除以总的单位数。加权平均值的大小不仅取决于总体中各单位的数值的大小，而且取决于各数值出现的次数，由于各数值出现的次数对其在平均数中的影响起着权衡轻重的作用，因此叫做权
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