育才学习网1.初中父母心声怎么写
1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳；
2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。
3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。
4.“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。
5.教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。
孩为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力
2.家长心声怎么写,简短点的
1、非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就可以）。最后希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。
2、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
扩展资料：
要看给谁，给老师的话，就写在做人和学业上，尤其做人方面望老师多管教，你可能会说学业怎么办，现在孩子压力都很大，不是他们不想学，如果学习轻松他们自然逃课的少，并且读死书不如做人好有出路。
给孩子看的话，就写父母这么多年的恩情吧，长辈们的期望，以及以后对孩子的展望，但切记要感人些，别给孩子压力了，反而是负担，让他从小心理担子重，致使脾气性格冷僻，对以后发展不好。
3.初中家长通知书孩子心声怎么写
最佳答案检举  ； 先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见，再请他（她）指点和督促就行了。
范文如下（前两天刚写过）：
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！
注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。
*老师：
我的孩子***的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。***能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……
再次感谢老师。
家长签名。日期。
4.家长对孩子的心声怎么写
父母写给孩子的心声
孩子在父母的心里永远是“天使”，占据着父母心灵最为重要的位置，这是任何东西无法替代的大爱所在。孩子是父母爱情的结晶，是未来的寄托，在孩子的身上不惜倾注全部能量去呵护，去培育、去塑造，愿把孩子打造成世界最为漂亮的，最有才干的栋梁之才。只要孩子能开心快乐，父母可以不惜任何代价去做来换取。孩子们，你们要理解父母的心情，理解父母的大爱。孩子们，感悟到父母的大爱份量所在吗？
孩子，你们的身上蕴含着无限的光芒，照耀着父母的心房，为父母前进指定了方向，父母的所作所为全部是为了你们的健康成长！
孩子，你们是父母一生的寄托所在。从父母结合那一天就开始铸就，为迎接你的到来，父母日想夜盼，一直守候你十月怀胎降临的那一天。你的第一声啼哭，父母才把那一颗颗火热的心放下，用最为真挚的大爱呼唤着你的乳名，恨不能把你放在心头上，才能安心。
孩子，你是在父母的瞩目下幸福成长，从咿呀说话，到蹒跚学步，步入幼儿园，学前班，小学，初中，高中，直至上大学……你每前进一步，都留下父母的关爱，点点滴滴的汗水沐浴着你快乐成长的历程，记录着父母全部的大爱。父母不需要什么回报，只须你能真正理解父母的心意即可。
孩子，父母对你没有太多的奢望，只要你能独立、自主、生存这个世界上，凭借你的才华与热量，争得社会一席之地，父母就感觉无限的荣耀与自豪。这是父母赋予你的期望，也是最大的愿望所在。
孩子，你们不要辜负社会的重托，把才华奉献给社会，成就自己的理想与愿望，建功立业才是你的理想本分。人类社会是后浪推前浪，一代一代向前发展下去，愿你们在自己的工作岗位上绽放出属于自己的光与热量，开拓出自己的理想天堂。
孩子，你们要成家立业，繁衍生息，传宗接代，把人类的基因传承下去，完成历史赋予的使命，推动人类社会向前阔步走下去，相信明天的人类社会更加繁荣昌盛，科学事业更加辉煌。
孩子，父母没有太多的叮嘱话语向你们陈述，只要记住做人的原则，刚正不阿，挺直胸膛做人，决不能阿谀奉承，做梁上君子，遭受后人的唾骂，这就让父母放心。
孩子，人生道路漫长，你们肩上的担子很重，前行的道路并不是一帆风顺，坎坷重重，困难再所难免。人生之旅犹如登山运动员一样，每天在攀登着生活的高峰，越过一道还有一道在前面，没有止境。不管道路多么崎岖，还是万丈高峰，只要不停地攀登，就会实现人生的梦想，把理想的旗帜插上属于自己的人生巅峰。
孩子，事业是人生的理想高峰，但要时刻保重身体，这是你们一生最为宝贵的财富。事业需要优质的身体来保障，加强锻炼，确保身体的健康指数。合理地调节作息时间，千万不能长期透支身体，做亏本的生意。生活要有规律可循，尊重科学原则，劳逸结合，为美好的人生奠定基础，开拓美好的人生境界，创造人生的佳绩，未来的世界属于你们。
……
孩子，还有很多的话，不必重复。时刻谨记父母的叮嘱，一路走好，多保重。
孩子们，父母永远爱你们！
5.初二的家长心声怎么写
叛逆高峰期，想想你初中的时候的情景，也站在他的角度和当下的思维逻辑方式去引导，往他能接受的思路去开导，多听听他的心声，也由衷的敞开心告诉他你的心声，顶嘴是有话说，有想法，去了解他的想法 也许对或偏，告诉他正确或你觉得正确的事，他也是个个体，他有他的想法是不为过的因为他在成长，主要是幻想偏多，因为没有阅历，让他去做实际的事，如果他可以做到就要支持，是精神上的支持，让他觉得你和他有话聊，你们是同一阵线的，慢慢的成为他心灵上的朋友，他还小，没阅历，他没低的事就会问你，或多或少的就能参与到他的世界了，顺着毛摸，不实际的事好言相劝，有的事控制不了栽了跟头他就知错了，接下来的好言相劝才管用，不但能说过分的话，孩子是药鼓励的，你说他好，他会做好的事，有的事情还是交给他自己去处理，大人只能在旁边静静观望，观察他无助的时候再跳出来，让他觉得他还是离不开你们的，每个人都有过这样的阶段，希望你和你家宝贝一起快乐成长~哈~。
6.有学生的家长会 家长和同学之间畅谈心声 怎么写 例文啊
近日，市七十五中学张智武老师组织了十三名高一级学生代表来到街十楼会议室参加街关工委、家长学校召开的学生座谈会。
街党工委书记石泽润高度重视关心下一代工作，在百忙之中抽空前来出席了此次会议。会议由街调研员郑惠兰和街关工委常务副主任、社区家长学校教务主任曾宪萦主持。街党工委副书记、关工委主任、家长学校校长洪锋，街关工委办公室主任、家长学校副校长张海英及参与此次研讨会议的专家成员曾国章（华南师范大学外文学院教授、广东省老教授协会理事）、许光明（航天专家、研究员教授）、温丹娜（广东省教育促进会社区教育专业委员会常务副会长）、邱金玲（银河经济发展有限公司监事、党支委）、薛晓燕（燕塘社区居委会主任）等同志参加了座谈。
会上，街党工委书记石泽润同志代表街党工委、办事处对参加此次会议的各位专家、学生代表表示热烈欢迎，介绍了自己从学生到当教师再到做公务员的体会，并对参加此次座谈会的学生代表提出殷切的希望，鼓励学生代表把心中的困惑与问题倾心畅谈。
学生是本次会议的主体。各位学生代表针对自己存在的困惑和问题发表了意见，展开了礼貌而有序的讨论，不仅围绕着学习、心理、早恋、就业以及和班主任、家长的沟通问题、作业量多、学习压力大等问题进行研讨，还对自身存在的问题坦诚以对，最后提出希望专家能帮忙解决问题。专家成员们认真听完学生代表的发言和讨论后，提出了几方面观点：一是由于教师布置的作业量多，导致学生的睡眠时间少，支持学生向校长、校领导反映问题；二是不支持教师拖堂；三是要正确看待压力问题、效率问题，先寻找自身原因，上课时间要认真听课，抓紧时间学习；四是不能与老师对抗，因为老师是最无私的，真心实意想把学生的培养成才；五是家长应尊重学生的爱好与特长。曾国章教授还列举了自己的孙子、孙女成才的事例，总结出了提高学习的四个要点：一是勤能补拙；二是高效率学习；三是多效能学习；四是多方位学习。
最后，街调研员郑惠兰同志说：“座谈会效果不错，同学们踊跃发言，不少同学还勇于正视自己的不足，但缺乏方法和恒心，认为师生之间、亲子之间缺乏有效地沟通，导致互不理解抱怨，并提出如下几点希望：一是希望同学们能努力克服，将缺点变为闪光点，成绩好的学生要继续奋进，同时也要乐于帮助学习有困难的学生；二是每一位同学对教师、家长的良苦用心要给予理解和包容，对同学的良好表现和上进行为要学习弘扬，多抱一份感恩的心；三是希望在座的各位同学对自己作一次剖析总结，发扬好的，克服不足，尤其是对不利于自身健康成长、学习上的不良习惯和态度，每天逐步改变一点，完善自己，完美自己，社区家长学校也会将做一些回访、帮助活动；四是会对今天的会议作总结梳理，组织开展适用的教育活动，最后祝同学学业进步，为未来打下基础。”
洪副书记对此次会议进行了精彩的总结，他说：“一是欢迎市七十五中学高一级学生代表来到兴华街关工委、家长学校参加座谈会；二是同学们在发言中能对我们做到坦诚以对，提出了许多想法，这次的沟通效果很好，希望同学们也能向父母、老师主动地讲出心里话，把心里认为父母、老师应该怎样做才更好告诉父母与老师，或者告诉街道关工委、家长学校；同时，同学们也要学会从自身上找原因；三是同学们对目前学习成绩不太好、分数不理想也要正确对待，不要看得过重，一次考得不好，不等于今后都考不好，现在分数不高，不代表将来的发展不好，要认真总结，找出原因，继续努力就能成功。（兴华街关工委、家长学校）
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