育才学习网1.末尾能怎样写
1、自然式结尾。
这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……
2、总结式结尾。
事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！
3、启发式结尾（也称“明理式”）
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
4、疑问式结尾（也称“反问式”）
事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”
5、梦幻式结尾：
这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人暇想。比如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！
6、引歌引言式结尾：
有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头！”
2.结尾怎么写
一、记事记叙文的结尾
1、自然式结尾。这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……
2、总结式结尾。事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！
3、启发式结尾（也称“明理式”）这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
4、疑问式结尾（也称“反问式”）事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”
5、梦幻式结尾：这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人暇想。比如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！
6、引歌引言式结尾：有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头！”
3.结尾怎么写
在故事高潮结尾
结尾时要平和，不能太突然
收束全文的结尾
要简洁，明了
点出故事蕴含哲理的结尾
蕴含的哲理要要有道理
以事情结果结尾
要把结果写清楚
卖够关子在揭开谜底的结尾
前面要卖够关子，后面就以这种形式写：对了，还没告诉你们，那个“马虎小姐”就是我。天哪，怎么告诉你们了，一定要保密啊！
我累死了，一定要采纳啊，希望能追加一点分
4.开头与结尾怎么写
原发布者：精品教育
如何写好作文的开头与结尾如何写好开头考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧二：开门见山，亮明观点••痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）•技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）•••技巧四：突出矛盾，渲染气氛“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。•“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子
5.好的开头和结尾
我长大了 好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……2. 每个人都在经历着长大。
我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。
我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。
不要遇事就去找家长。在自然界中，弱小是会被淘汰的。
人也是如此。关于亲情 好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事 开头1：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾1：那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…… 开头2：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩 结尾2：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
开头3：小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎…… 结尾3：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮…… 开头4：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧…… 结尾4：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
有家真好 好开头：家，处处都可以是我们的家，只要有亲情，有集体感，就可称为家。那些流浪者们不正是如此吗？马路虽然冰冷，但仍是他们的家，只要有一个栖身之所，或许就是最大的快乐了吧！有家真好！ 好结尾： 家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。
家是由爱组成的。有家真好！学习的乐趣 好开头：享受学习，品味人生的酸甜苦辣。
学习正是如此。好结尾：把学习当作一种享受，这样才能品味到学习所带来的乐趣。
虚心 开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”
让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚 开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。 谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚 集体力量 开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利 结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！助人为乐 开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜 开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。
这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。
珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广 开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
6.结尾应该怎么写
技巧一：首尾呼应， 凸显主旨
（首）都说生活的船不能没有理想的帆， 都说生活的理想就是为了理想的生活， 而理想的生活中最快乐的时光， 便是梦想的花季。
（尾）花季中， 我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一， 一般情况是作者先在开头提出文章的中心， 然后在结尾时再次强调， 照应开头， 从而使文章的中心鲜明突出。你看， 在上例中， 小作者运用首尾呼应的方式， 以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光， 便是梦想的花季。
（首）有一种光华， 笼罩着中华民族的精神家园； 有一种火苗， 跃动在民族灵魂的奥林匹克山上； 有一种烈焰， 温暖了绵远的文明情思， 那就是友善！
（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心， 因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！ （选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）
技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾， 与上例相比， 此例为简洁明快， 开头提出论点， 迅速入题， 结尾再次反复， 呼应开头， 加强了论证的力度。
技巧二：言为心声， 呼唤号召
让我们大家行动起来吧， 把爱心带给他人， 带给那些失学儿童， 带给那些孤寡老人„„带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时， 你也获得了莫大的幸福。要相信， 只要人人都献出一份爱， 世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 二十一世纪， 我们是祖国的春天， 我们不是我们的父母， 热情奔放是我们的性格， 我们不需要守那些规矩， 打破陈规， 让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈， 把我们的笑声、爱心串在一起， 让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快， 要哭就哭个歇斯底里， 不要压抑自己， 不要让那陈旧的观念束缚着， 不要随便改变自己， 请记住我的名言：“我就是我， 给我一点阳光就这么灿烂。”（选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》）
技巧点拨：考场作文讲究情感真挚， 要写出自己对真善美的呼唤， 对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己， 还可以在文章结尾发出真挚的呼唤， 号召大家一起去追寻真善美， 一起
去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤， 言为心声， 表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切， 个性十足， 表情达意毫无遮掩， 向所有的同龄人发出了真情的呼唤， 有力的突出了主题， 给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三：巧妙发问， 引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美， 这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近， 那么的紧。品味自然， 不就同品味生活了吗？
技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷， 要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲， 曲虽终但余音缭绕， 给人留下无穷的韵昧。你看， 在上面一段文字中， 作者在结尾巧妙发问， 引发读者思考， 将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响， 不同的角度有不同的视野， 不同的哈哈镜有不同的成像， 不同的心情会有不同的行动， 不同的花有不同的花香和样子， 不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人， 何必要熄灭风中的烛光， 何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？ （选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》） 技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法， 先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性， 老师不必磨灭学生个性， 最后再以问句结束， 启示人们进行思考， 深化了文章的内涵。
技巧四：引用佳句， 多姿多彩
“野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴， 风霜高洁， 水落而石出”，15年来， 生活让我懂得了放弃！ 为了我的理想， 为了的人可以读书， 我必须放弃！（选自广州中考满分文《从天空想到的》） 想到这里， 我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢， 只要发觉， 肯定会学到很多„„”（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）