育才学习网1.小学生习礼作文该怎么写
暑期，我走进山西历史博物馆，走进深邃而厚重的历史。给我留下深刻印象的是西周神秘而威严的西周青铜器。西周青铜器以食器、酒器、水器和乐器四类最为重要，它们大都用在祭天祀祖、朝会宴食等礼仪场合，故称礼器。 如鼎的使用，天子为九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、元士三鼎，这在礼制上规定的非常清楚。西周时期没有发明碗筷，贵族们在宴飨时都是用手拿食物，因此必须在宴飨前后洗手。..饮食礼仪已形成为一套相当完善的制度。这些饮食礼仪在以后的社会实践中不断得到完善，在古代社会发挥过重要作用，对现代社会依然产生着影响，成为文明时代的行为规范
的一部份。
2013年的春节晚会后，“家风”这一话题成为大家茶余饭后的的谈论话题，大家纷纷吐槽各自独特的家风。这其实也就是礼文化在家中的体现和传承。在我们家，爸爸特别注重对我饮食礼仪的培养，每次吃饭时，爸爸就开始对我进行挑剔：吃饭前记得洗手、入座时姿势端正，脚踏在本人桌位下，不可任意伸直。客人没到之前不能先动筷子，避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏。有一次准备吃饭时，我看着美味可口的饭菜迫不及待到厨房里拿了自己的碗筷，但没过几分钟就
来了老爸的训斥，帖雨晨 ！我和你妈的筷子你怎么不拿，我自以为是的说到，自己的事情自己干嘛，这下好了老爸的脸色比之前变得更难看像要马上爆炸似的对我说，那你的饭也不用吃了，以后自己做我们不管了。听到这我心里有些委屈，觉得不就一双筷子至于吗。这次写这篇作文，我上网查看了许多有关“礼”的资料，懂得了“共食不饱，共饭不择手“这句话的含义。礼无处不在，在细小的生活中随处得以体现。
自古以来，中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史，源远流长。 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化和道德修养的外在表现形式，
所以这需要我们大家共同进步 ，让这个世界充满礼的色彩。
2.这篇作文怎么写
提供一些写作的方法
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物
作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，
“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
作用的格式：
标题（点出重点）
开头-发展--高潮--结尾
3.这篇作文怎样写
据古巴《起义青年报》9月29日报道了一件关于母爱的事：
这一天，阳光明媚，风和日丽，一只大鸭子后面跟着一些小鸭，看起来，那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧！着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢！他们悠哉游哉地走着，他们走过来时，汽车还要让着它们，仿佛是什么老爷。
走着走着，鸭妈妈看到了一个下水道，那个下水道可能事由于道路施工的问题，没有把井盖盖上，所以路过那里时，还需要绕着走。鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着，仿佛在说：“看到这个下水道了吧！”一定要绕开走哦！“小鸭子们心领神会，个个点头哈腰，同时又小心翼翼的迈开脚步，一只小鸭子过去了，两只······突然一只小鸭子跌入了水里，鸭妈妈见了，急忙赶到下水道旁，可这似乎来的晚了点，后面的几只小鸭子已经掉入水里，鸭妈妈此时心里也许会想：怎么办，怎么办？这时，一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来。鸭妈妈顿时眼前一亮，仿佛在想：这真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！’于是，鸭妈妈用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，镇定自若的走向巡警，用自己的肢体语言向警察求救，可警察毕竟是人啊！它压根就看不懂鸭妈妈的意图，他压根就看不懂鸭妈妈的意图，可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静，叼着巡警的裤腿，把他拉到了下水道旁，警察可算是知道该怎样做了，他俯身把头探下去，想用手把小鸭子救上来，可小鸭子在湍急的水中旋转着，而小鸭子又那么小，虽然只有一指之遥了，却怎么也够不到。鸭妈妈见此场景，干脆自己跳到了下水道里，让小鸭子坐到它的背上。这下，巡警一下子就够着了，这可真是皆大欢喜呀！
鸭妈妈替小鸭子向巡警点了一下头，又“嘎——嘎——”叫了两声，好像在说谢谢。那位好心肠的巡警冲它们点了点头后，目送它们摇摇摆摆地上路了……
4.如何写雪夜遥想这篇作文
黎明没到，我却醒了――被冷醒的。
借着室内那昏暗的灯光，我看到窗台上堆满了厚厚的一层积雪。定睛望去，天空隐隐约约还飘着雪花。
雪下了，大地是美丽的，更是宁静的，微风轻浮，那一串串晶莹的雪花如珠帘般卷起。
雪夜的宁静，黎明前的宁静。而我，一个幻灵般的生物体却打破了这美好的宁静。
天地间徘徊着，我象是雪夜里的一缕风，但是也能燃起一团火，也能照亮自己的天地。
拥抱雪夜是我美好的愿望！让我的愿望随着雪融化到大地深处；让我的爱随着风飘向远方；让我的心随着夜色流向永恒……
我漫步在雪夜里，在大地中寻览。大雪象一首飘逸的诗久久地旋绕在我心中。没有人的雪夜显得有些孤寂，但我的脸上并不流露出痕迹。
雪花飞舞，岁月流逝。痴痴地，我象是想了许久，但我还是不知道为什么我们今天会分手。反正梦也都是太匆匆；爱也只能那么浓；我不知道，我不知道为什么这感情会破碎在飘逸的风中。不知为何我总是愁怀于心之深处，脑海里不停地浮现一个熟悉的身影……
在茫然于漆的黑夜里，在无边的雪地里。兴奋；悲伤；惆怅……但有些无奈。久久的蹴然，徘徊，在雪的脚印里，令我有找不到方向的感觉。
雪夜，无限的遐想，激起我心中的浓情……
5.怎么写这篇作文
5.因为有你
一路上有你，苦一点也愿意。
哪怕有一天我的路上布满艰辛，哪怕有一天我的生活中狂风怒号….我不会惧怕，因为我知道，一路上有你。因为你一直告诉我，不要怕，不能怕，没有一帆风顺的航行，没有平坦安逸的人生。
我很欣慰，在我生命中的第十三个夏季遇见了你。似乎之前的辗转都是为了更好的铺垫我与你那时的邂逅。于是这三个春夏秋冬的轮回中，我感受着那充裕的幸福溢满我的心田。在这个冬日，我将用这篇写满真诚的文章来感谢你的陪伴，即使知晓所剩的时间早已无几，却也一直坚信着就算有天分离，那些感动的时刻也会永远相随，成为脑海中挥之不去的美丽风景。
最想讲的，是感谢。你展现给我的世界五彩纷呈。那张张充斥着喜怒哀乐的脸孔填满了我心灵中的那片空地。如今，回忆起从前的日子，哪怕只是须臾，也依然会鲜活的宛如昨日才刚刚发生。
曾记得，舞台上那欢快的歌声与自信笑颜是因为你相信与鼓励的目光给了我勇气与信念；操场上那拼搏的身影与洪亮的口号是因为你热情与信任的呐喊给了我信心与力量。所以每一次，即使满眼泪花，我也我依旧感到脸上挂着欢快的笑容。因为，是你教会了我，要笑对一切。我们一切奋斗的日子，一起挥洒过的汗水也早已成为我一路上坚持下去的信条。
与你通行的这段路途，虽然艰辛多于安逸，但快乐却也多于悲伤。一年前，我曾后悔没有用机器来记录我们之间的任何点滴。但如今我明白了，在胸膛中有力跳动的心本就是一台和哆啦A梦那台一样神奇的时光机，不管何时，我们都可以回到从前去继续那些甜蜜的回忆。
现在的我早已知道分离已经并不遥远，与你一起奋斗的时日也所剩无几，然而，我们既然有缘分相遇相知，便一定会天长地久，分离并不可怕，因为把彼此镌刻在脑海中，那份感情，就一定会永垂不朽。
来年，又是一载轮回。开到荼蘼花事了，烟尘过，知多少？
荼蘼花开，并不意味着美丽的花期就此结束，而是象征着新一季的开始，就像分离并不意味着终结，而是另一段路途的开始，那时候，你我一定都会在崭新的生活里努力，奋斗。感谢你教会我的一切，我将怀着一颗向往美好的心，行进与前方的路途。虽然遥远，我却并不畏惧。因为我相信，一路上，始终有你.
6.这篇作文怎么写
与困境的距离
困境，人人都有，人人都曾因为它而挣扎过或煎熬过。
记得以前看过杨澜的一篇博客文章——《多谈困境，少谈成功》大致意思是面对成功人士时，访问者更多的立脚点总是他们光环之上的东西，他们的成功路径；却忽略了去追寻他面临困境时的解决之道，或许这才是人们更关心，更具有普适意义的话题。
困境。
在写何女士的稿子时，有意识地以困境为中心展开叙述。
困境：面临截瘫的高度可能，却因为支付不起几万元的医疗费而主动放弃治疗，后实在忍受不了病痛，才不得不重新入院。
一家七口，夫妻二人，老母亲，四个孩子，每月1300元左右，是这个家庭几乎所有的收入。治还是不治？治疗费用怎么办？煎熬着这个家庭中的每个人。
困境的解决路径：老实巴交的丈夫为了妻子的治疗，所能想到的办法包括：1、借钱。但因已有万余元欠债，且大都是穷亲戚，此方法可行性不大；2、卖掉老家的房子。老家在湖南道县农村，能否卖出去及可以卖多少钱，是很大的问题，况且卖房后老母亲及孩子怎么安顿？3、向工厂借钱。已在工厂做了十多年技术工，若以上方法行不通，试图尝试获得工厂的帮助，以提前预付工资的形式，这样的主动权几乎完全掌握在厂领导的一念之间。
综上，以上几条可想到的解决路径大都不具备很好的可操作性，何女士一家陷入面临重大困境却很难解决的两难境地。
以这个思路展开，得到的评价是：似乎还是很难完全设身处地站在患者的立场，有自己的价值观在里面，带有俯视的姿态，与患者之间还是存在距离。
确切地说，是与困境之间的距离。
这似乎涉及到新闻传播学里面一个较为学术的话题：新闻事件的叙述视角及与读者之间的距离问题。
采用第几人称叙事？采用什么视角？全知还是半知？由此叙事引发的与读者之间的距离自然是不同的。
理论与实践相结合的一个较生动的案例。
确切地说，谁也无法与困境之间零距离，除了你自己。
看待任何事情时，我们都无法避免从自身的经验、观念、价值观出发，即使再怎么换位思考，再怎么取得俯下身子来，即使再怎么隐藏自己的情感判断与是非取舍，零距离，仍然是一个不可能完成的任务。
从这个意义上来说，这个符号化的世界，总是充满了误解。
信息在层层传递的过程中，载满信息密码的能量，已在层层的传递中，层层消散，最后剩下的，只是一些残缺不全的骨架，甚至只是其中的微小的一个点。
从这个意义上来说，讲述，只是一种徒劳。
比如你面对困境的时候。
但讲述的意义在于，蕴藏在讲述中的郁积的能量，慢慢随风而逝。
只有自己让自己释然。
7.彩虹跑这篇作文怎么写
狂风暴雨之后，澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹；同样，每当心灵经过风雨之后，我的心里便会渐渐地升起一道彩虹，由模糊至清晰，一点点抚平我不安的心灵。
红。炽热的奔放的红色，是热情的颜色，与风雨之后心的铅灰色形成鲜明的对比，使人身不由主地想要讲这两者颜色融合，于是心慢慢地舒展开来，天空慢慢地晴朗起来，红色慢慢地温暖起来，阳光慢慢地开始充斥自己的心田……红色，叮嘱我要永远的热情，永远的热心，要拥有自信地面对来临的挫折，灰心丧气是不可取的，唯有跌倒了再爬起来才能继续精彩的生活。
橙。柔和的庄重的橙色，是温馨的颜色，那是母亲柔声的劝慰，是一种内敛，风雨过后，我们应该思索回味它来的前前后后，并有所感悟……橙色，提示我放正心态，研究风雨所给我的启示，并将他铭记在心。
黄。炫目的灿烂的黄色，是高昂的颜色，像阳光驱走乌云般驱走心中的阴霾，找回原先的自我……黄色，鼓励我展开灿烂的笑脸，昂首挺胸，面对残风余雨。
绿。清新的生机的绿色，是活力的颜色，清新的绿色充满着生机，健康向上的绿色充满着活力，让人感觉精神饱满，这是固然的，若是风雨后不仅仅是沉溺在风雨中，而是张眼看看风雨后的世界，我们会发现暴雨后将是一个宁静的早晨……绿色，教育我用另一种眼光看自己的得失成败。
蓝。广阔的散漫的蓝色，是恬静的颜色，淡淡的，如同一颗平常坦然的心……蓝色，坦言告诉我：“用一颗平常心去面对吧，不用紧张，不用灰心，相信自己，这才能够成功。”
靛。青出于蓝而胜于蓝的靛色，是超越的颜色。
一次风雨不是阻碍人前进的停滞点，它只是一个栖息的小站，让人缓和缓和心情，增加自己的阅历，扩大自己的心胸，做好迎接下场风雨的准备的地方，是让人提升一下境界的，以此来超越之前……靛色，要求我整装待发，以获得更大的进步。 紫。
梦幻的美妙的紫色，是理想的颜色，风雨不能阻挡我们的脚步，我们拥有着自己的理想，我们永远向着这个理想前进，人不能一蹶不振，在哪里跌倒，就应该在哪里爬起来，掸掉自己身上的尘土，背起行囊上路继续行走……紫色，呼唤我继续朝圣成功的殿堂。 当心中有了这道七彩虹之后，我便会记住风雨的教训而不是将它的阴影笼罩在我的心头，我会调整好心态以更好的身心去投入我的生活。
于是，在她的教诲下，我一步一步，迈出风雨，迈向奋斗。七色的虹从达赉湖上扯起来，它恰好在饱含着水珠的天空上划了半个圆圈。
它大概有三百里长吧，因为它这头在达赉湖的北岸，那头跨上达赉湖的南岸，达赉湖南北恰好是三百里。 饱含水珠的天空是透明的，七彩虹在环内天空上还映照出一道七色虹来。
云气有的重了，还在下移，轻的，还在上扬。天空上湖光的倒影，彩虹的反光，还在瞬息变幻不定。
端木蕻良《在草原上》 “看，彩虹！彩虹来了！”我们顺着他手指的方向望去，只见一道半圆形的彩带藏匿在水瀑胸前的浅烟薄雾中，若隐若现。太阳越来越近了，它用力地把自己的光与热掷于瀑布，用自己粗大的手拨开缭绕的烟雾，红黄绿蓝几色相并的彩练愈以发亮。
惠长林《彩虹梦幻曲》 啊，只见一道色泽鲜艳的巨大的彩虹，出现在那雨后显得特别蔚蓝的天空之中。它像一道五彩缤纷的拱桥，横跨在峰林之中，一直插进那幽深的山谷。
从天空的背景上看，它离开我们是那么远，那么高。从深谷和峰林的背景上看，它距离我们却是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。
峻青《天子山一日记》 天幕的左麓，列着一行彩虹：水红、米黄、浅蓝、深赭。微青的天底衬着，像一道迷离的天桥，想是要诱来仙子飞渡？…… 那是落虹吗？润泽多采的山野，那层痕洋溢着画意： 一层峰峦：银灰； 一层林木：苍郁； 一层熟透了的荔枝：泛着鲜亮的红艳； 一层晶白的公路：飞奔着许多浅蓝的长方体。
呵，层痕迭彩，那可是仙子的舞裙，微云般地飞掠大地？荡漾，飘拂，那可是地虹的生命在闪耀？ 傅之玫《云客水态集美情》 船舷一侧出现了会走的彩虹，投半空数十尺，其沫如散珠孱雾，日光煜煜，璀璨夺目，这水光化合物，七色辉映，灿如蝶舞。 王文杰《风雨太平洋》 七彩虹，确是那么美丽。
看它总是那么柔和、宁静地贴着蓝天，柔和、宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照了雨后大地上疾走的河流，也映照了草地上一颗颗晶莹的小水珠，四周都是一片柔和、宁静的氛围。每每这当儿，我们那些放牛的孩子，就会雀跃着从林子里奔出来了，用缺了门牙的小嘴，甜甜地唱起：“彩虹儿弯弯，小船儿弯弯……”唱累了，我们便趴在湿漉漉的青草地上，头仰着看彩虹儿，没头没脑地讲起彩虹的故事。
李成《彩虹遐思》 当我再抬头时，咄！分明的一道彩虹划破了蔚蓝的晚空。什么时候它出来，我不知道；但现在它像一座长桥，宛宛地从东面山顶的白房屋后面，跨到北面的一个较高的青翠的山峰。
茅盾《虹》 在一阵急骤的阵雨之后，和火红的太阳争艳的是条光芒万丈的彩虹，彩虹从华莹山凌空而起，弯向远方的天空。 彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江两岸，风光更加动人。
罗广斌^杨益言《红岩》 这。