育才学习网1.家庭环保计划书怎么写
环境保护计划书
一、原因：看了太多的环境污染图片和媒体及我们环保论坛的环保言论，我觉得大家都是：1）从自我做起，2）呼吁政府和媒体多出台制度制裁和扩大环保影响力。没有明确的环保目标。
二、目的：是为了我们有一个良好的生活环境。
三、环境保护倡议计划：
既然大家都认为可以从自我做起，所以我提议（我们不要只在口头上呼吁，而是要行动起来，让我们的环保队伍越来越大，真正做到让人人参与，互相监督有没有违规排污现象，只有这样我们的生态环境才可能越来越好）：
1）我们环保论坛的朋友们组织起来，划分区域，例如我是苏州、无锡这边的，伊人是广州的等等，我们先把论坛里每个城市的朋友统计招集起来（我希望是我们整个阿里论坛，不是只有环保论坛，希望看到此计划的朋友们都能参加到环境保护工作中来）。
2）搜集环境保护的相关知识，制作环境保护宣传小册子。
3）身穿统一服装：我建议做的衣服‘胸前是一个地球图案’，背后是：‘环境保护从我做起’八个大字。
4）制作宣传册和服装由我们自己出资制作。
5）以上完成后约定时间（某月某日某时），每个城市的负责人提前招集相关城市环保人员（都是自原者），一起出发到城市的公共场所捡拾垃圾和宣传环境保护工作，并说明环境保护的重要性，让人人都意识到不是光靠我们环卫工人就可以做好此项工作的。
6）等我们的宣传队伍越来越大时，再有政府和媒体的制度和宣传，相信美好的明天也快向我们招手啦，为了这项惠及子孙后代的工作能早一点普及！朋友们！希望我们尽快行动起来吧！
2.怎样写创学习型家庭计划书
一、评估组织的学习文化
要建立学习型组织首需评估组织本身的学习文化，良好的学习文化是建构学习型组织的基本要素。柯莱恩与桑德斯提出三十六个要项，作为评估组织学习文化的依据，其中有六项要点极具意义，分别为：在组织中有正式结构与非正式结构计划鼓舞成员彼此分享学习成果， 组织能为解决问题与学习而计划， 组织的每一个层级中学习是被期望且受鼓舞的， 人们对于组织怀有远景并且能去适应工作形态， 组织能够鼓舞成员并提供资源促使成员成为自我导向的学习者， 了解自己与他们的学习形态籍以促进沟通和组织的学习。
二、增进组织的积极性
当我们用高压与逼近的方式来经营组织时，通常所带来的往往是成员的反抗。相反的我们若以温暖与和蔼的态度去对待成员，则组织将会展现出其开放性与协调性。
三、在工作场所能安然地思考
安全是人类基本的需求，同时亦为个人与组织在每个成长与发展阶段中所不可或缺。创造安全的学习环境需具备三项必要备件：
共识的结构：组织能建立起一个完善的体制，有良好的规范，促使成员能展开具影响力的行动。
教育：促进成员接受教育，并且支持他们的问题。教育乃意味着帮助成员成功，而非帮他们做事。
解决问题的能力：将解决问题当作是一种生活方式。
四、奖励冒险
每一项新的危机都是学习的机会，可促使组织获得更多的成功。适当的危机是进步与成功的原料。在组织中建立冒险的文化，是组织继续生存与发展的要素之一。
五、协助成员成为彼此的学习资源
组织中的成员彼此构成了相互学习的最大资源，在组织中倘若能善加运用之，则往往在提升组织效能上，可发挥出极大的效用。在这方面可先经由成员的自我评价，以深入反思其本身的各项能力与专长，再经由小组资源目录的建立，以帮助成员了解彼此的才能，并据而达到相互学习共同成长的目的。
3.家庭环保计划书怎么写
环境保护计划书一、原因：看了太多的环境污染图片和媒体及我们环保论坛的环保言论，我觉得大家都是：1）从自我做起，2）呼吁政府和媒体多出台制度制裁和扩大环保影响力。
没有明确的环保目标。二、目的：是为了我们有一个良好的生活环境。
三、环境保护倡议计划：既然大家都认为可以从自我做起，所以我提议（我们不要只在口头上呼吁，而是要行动起来，让我们的环保队伍越来越大，真正做到让人人参与，互相监督有没有违规排污现象，只有这样我们的生态环境才可能越来越好）：1）我们环保论坛的朋友们组织起来，划分区域，例如我是苏州、无锡这边的，伊人是广州的等等，我们先把论坛里每个城市的朋友统计招集起来（我希望是我们整个阿里论坛，不是只有环保论坛，希望看到此计划的朋友们都能参加到环境保护工作中来）。2）搜集环境保护的相关知识，制作环境保护宣传小册子。
3）身穿统一服装：我建议做的衣服‘胸前是一个地球图案’，背后是：‘环境保护从我做起’八个大字。4）制作宣传册和服装由我们自己出资制作。
5）以上完成后约定时间（某月某日某时），每个城市的负责人提前招集相关城市环保人员（都是自原者），一起出发到城市的公共场所捡拾垃圾和宣传环境保护工作，并说明环境保护的重要性，让人人都意识到不是光靠我们环卫工人就可以做好此项工作的。6）等我们的宣传队伍越来越大时，再有政府和媒体的制度和宣传，相信美好的明天也快向我们招手啦，为了这项惠及子孙后代的工作能早一点普及！朋友们！希望我们尽快行动起来吧。
4.家庭计划书怎么做
以下以一份互联网的商业计划书为例： 第一部分 摘要（整个计划的概括） （文字在2-3页以内） 一. 项目简单描述（目的、意义、内容、运作方式） 二. 市场目标概述 三. 项目优势及特点简介 四. 利润来源简析 五. 投资和预算 六. 融资方案（资金筹措及投资方式） 七. 财务分析（预算及投资报酬） 第二部分 综述 第一章 项目背景 一. 项目的提出原因 二. 项目环境背景 三. 项目优势分析（资源、技术、人才、管理等方面） 四. 项目运作的可行性 五. 项目的独特与创新分析 第二章 项目介绍 一. 网站建设宗旨 二. 定位与总体目标 三. 网站规划与建设进度 四. 资源整合与系统设计 五. 网站结构/栏目板块 六. 主要栏目介绍 七. 商业模式 八. 技术功能 九. 信息/资源来源 十. 项目运作方式 十一. 网站优势（资源/内容/模式/技术/市场等） 十二. 无形资产 十三. 策略联盟 十四. 网站版权 十五. 收益来源概述 十六. 项目经济寿命 第三章. 市场分析 一. 互联网市场状况及成长 二. 商务模式的市场地位 三. 目标市场的设定 四. 传统行业市场状况（网站市场资源的基础） 五. 市场定位及特点（消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析市场规模、市场结构与划分，特定受众等 六. 市场成长（网站PageView与消费者市场） 七. 本项目产品市场优势（对于特定人群的市场特点的省事、省时、省力、省钱等） 八. 市场趋势预测和市场机会 九. 行业政策 第四章 竞争分析 一. 有无行业垄断 二. 从市场细分看竞争者市场份额 三. 主要竞争对手情况。
5.关于卫生的主题班会的计划书该怎么写
“爱护家园，从我做起”主题班会方案 “爱护家园，从我做起”主题班会 活 动 方 案 活动目标： 1、引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境。
2、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保活动中去。 3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。
4、联合家长，充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用。 活动准备： 1、“创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为，了解家庭环保情况，写观察日记，形成个性化的活动报告。
2、“创建环保校园”组的同学开展小组调查活动，了解校园环保情况，形成个性化的活动报告。 3、卡纸、KT板、画笔等（各小组设计环保标语）。
集中活动时间：2007年4月24日 活动过程： 一、情境导入，激发情感。 1、情景一：健康美丽的地球妈妈。
音乐起，地球妈妈出场，小白兔、小鸟、花草、人等出场，围着地球妈妈快乐地转来转去，地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。 2、情景二：小品《地球妈妈生病了》 （1）导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片“地球妈妈生病了！” （2）小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。
地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。（具体内容见附件） 3、学生谈感受。
4、阐明活动意义与主题。 班主任：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献！让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——（出示课件，学生读：“爱护家园 从我做起”。）
二、爱护家园行动篇 （一）、“创建环保家庭”组开展活动。 1、情景剧《这样浪费可不行》（内容见附件） 2、家长谈家庭环保经验 组长：大家看到了吧，就像剧中的爸爸一样，我们的家庭成员的一点疏忽，一个不经意的动作，一个小小的不良习惯，就可能造成严重的环境问题。
这次，我们“创建环保家庭”组的成员都回家观察了一下家庭成员的行为习惯，发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境：一是有的家庭成员要吸烟，二是有的家庭成员喜欢随地吐痰，三是有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等。对此，我们对家庭成员都进行了劝说，帮助他们改掉这些坏习惯。
在观察中，令我们感到高兴的是，也有很多家庭在环保方面做得很不错哦，让我们来听听他们的经验介绍吧！ ①组员一与家长一（手牵手上台，家长介绍有关节约用水的经验。） ②组员二与家长二：（牵手上台，家长介绍有关节约用电的行为习惯。）
③组员三与家长三：（牵手上台，家长介绍家庭环保措施。） 3、组长代表“创建环保家庭”组采访来到现场的家长。
（二）、“创建环保校园”组开展活动。 组长：谢谢“创建环保家庭”组的同学们，谢谢叔叔、阿姨！你们给我们上了一课，我们“创建环保校园”组的同学一定会把你们介绍的家庭环保方法用到我们的家里并且宣传推广到我们的亲戚朋友家里，让更多的家庭成为环保型家庭！下面，请大家听我们“创建环保校园”组来汇报吧： 1、调查报告（见附件） 2、拍手歌 组长：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
（内容见附件） 3、发起倡议。（倡议书见附件） 组长：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。
保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。
（两组员出示倡议书，其余组员读倡议书中的条款） （三）、推进环保社会活动 1、谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象？我们该怎么办？ 地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们！可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些？ （学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。）
地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——（退下） 班长：地球妈妈多难过呀！我们来帮帮她，好吗？（其余生答：好！）请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢？ （学生出主意，想办法。
其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。） 2、各小组报告各自设计的环保标语。
班长：我们每个小组不是都写了环保标语吗？请各小组按顺序报告。 王鑫：我们A小组的标语是：“水是生命之源”，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。
郭宇：我们B小组的标语是“请勿随地吐痰”，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。 李松倍：我们C小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗？快来种树吧！”我们希望到处都能绿树成荫。
郑雅馨：我们D小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟”，我们希望大家都能生活。
6.班级卫生计划书怎么写啊
作为班级的一份子我有责任把我的班级像家一样的守护着，爱护着。所以为了我的舒心我给它做了如下的计划：
1.要安排一定的人员进行打扫，每天应该做什么，不仅仅要扫地拖地，更要擦桌子，以免灰尘被我们吸入造成不必要的伤害。
2.要进行定期的杀毒，因为我们生活在大家庭中所以我们要好好珍惜我们的这个家庭，不要让病菌侵害我们的家人，所以这是必须要做的。
3.要每天安排一位组长，出现问题组长要负一定的责任，但是同时还会奖励做的好的组，每周会进行检查，总结。
4。做不定期的抽查，由班主任领导每个小组的队长查看卫生情况。
5. 个人的卫生也要检查，不准留指甲等。
6.同时要查看每个人周围的环境，看看是否有乱扔垃圾的，随地吐痰的，违者采取一定的措施。让大家都有爱护家庭的心。把班级当成自己的家。
7.家庭农场模式计划书怎么写
一是要找准特色定位，针对当地的农业资源，选择最适合自己发展的种植业或者畜牧业，不能拍拍脑袋一哄而上，当地政府也应做好相应的服务工作，帮助农民找准定位。
二是管理者要找“内行”。无论是家庭成员，还是请人帮工，都要让专业的人来做事，一个对农业一窍不通的城里人是不可能搞好农场的。
三是要熟悉市场运作，事先就要搭建好销售渠道，避免“菜贱伤农”。四是要舍得投入基础设施，事先要有谋划，对于水利、电力、沟渠等设施要有规划，最好做一份计划书。
五是要充分利用好农业政策。最新的中央一号文件称，要增加农业补贴资金规模，新增补贴要向主产区和优势产区集中，向专业大户、家庭农场、农民合作社等新型生产经营主体倾斜。
8.创造幸福家庭为主题的作文该怎么写,
我的幸福家庭
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！
在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。
望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。
我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。
这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。
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