1.“枯燥”用英语怎么说
一、monotonous英 [məˈnɒtənəs] 美 [məˈnɑ:tənəs] adj.(声音,话语)单调的,无抑扬顿挫的;枯燥无味的单调枯燥的学习跟我们所了解的学习主要观点相违背。
Essentially, making studying monotonous contradicts key aspects of what we know about learning.二、uninteresting英 [ʌnˈɪntrəstɪŋ] 美 [ʌnˈɪntrɪstɪŋ, -tərɪstɪŋ, -təˌrɛstɪŋ] adj.无趣的,令人厌倦的;平淡;枯;干燥So sometimes it can students feel uninteresting and read without understand.所以有时让学生感觉只读书不理解和枯燥。扩展资料反义词:一、interesting英 [ˈɪntrəstɪŋ] 美 [ˈɪntrɪstɪŋ] adj.有趣的;令人感兴趣的,有趣的;引起兴趣的;令人关注的It would be interesting to know what he really believed.了解他的真实信仰会是很有意思的。
二、amusing英 [əˈmju:zɪŋ] 美 [əˈmjuzɪŋ] adj.有趣的,好玩的,逗人笑的He likes to surround himself with amusing people. 他喜欢让自己身边拥着有趣的人们。
2.怎样能把枯燥的英语学好
2. Listening comprehension:(听力) A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style. 可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难. B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability. 在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要. C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content. 在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主. D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words. 作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间. E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but…. 密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but…. F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory. 在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也很有好处. 3.Reading skills:(阅读) a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words. 精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答. b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles. 泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力. c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2)We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast. 阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度. d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge. 多读报,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展. 4.Writing skills.( 写作) a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles. 写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文. b. Try to express one meaning in various ways. 努力用多种方式表达一种意思. c. Keeping English diary if possible. 写英语日记. a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something. 在写作前准备一些要用的好词汇,好句子. b) We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines. 结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不仿一试,好处多多。
3.怎样能把枯燥的英语学好
学习什么有需要有兴趣才能学会,但是保持持续的兴趣是比较难的事。英语学习尤其如此,很多人很想学好英语,因为学会英语可以阅读英文的材料,更能上网获取信息。好处很多,但是很多人都抱怨,学习英语太难了!为什么会这样?就是学习了一段时间后感到学习很辛苦,也没有很大的收获。就不能再坚持学下去了。而人们不能保持对英语学习的兴趣的原因,一是学习的时间长,但效果不佳。二是语法太难,学不会,另外就是遗忘得太快,这是人们不能保持学习英语的情趣的主要原因。
在打基础的时候,为了保持对英语的兴趣要注意以下几个问题。
1、每一次学习的时间不能太长。只要感觉有些厌倦,就要马上停止学习。一般控制在一小时之内,如果你还有精力也不要继续学下去。你可以找其他的东西阅读。
2、学习的文章不要太长,生词不能太多,文章要有趣味性。
3、做一定的语法练习。但不宜多做。阅读和语法加在加在一起,不超过一小时。
4、学习的短文,一开始要读的很熟,可以看着中文翻译能够自己说下来的程度。这样朗读得时间长了,语感就有了。阅读东西就会很容易。而且语法知识也是在读课文是记住了。不用单独记忆。
5、在可以口头翻译短文的情况下,要看着中文默写短文。这就是记单词的过程。为了记得准确,首先要读准确和流利,就是不用费力看见单词就能识读的水平。(用金山词霸,按着让它持续发音,你跟着读)
6、另外再学习每一篇短文时,注意动词短语的结构,比如:tell to me , put into, dream of .
7、最后一点,保持在一段时间内天天学习,效果才好,遗忘同样会使你对学习对象失去兴趣。
这里主要强调的是每次学习不要太长时间,因为时间长了就感到累,而累的感受就会产生对于学习的对象厌恶的感受。为什么应试教育会使人多人离开了学校后再也不想学习了?就是因为学习使他们太累了,达到了厌恶的程度。要想自学英语,更需要保持持续的新鲜感,不能学不下去了才放下,学一会儿,还很新鲜就放下,一有时间你就想起学的东西,而且能够坚持学下去。
第二条保持兴趣的关键,选择的学习的文章要你能胜任,学起来很容易,这样会感到很有成就感。
其他几条是学习方法的指导。也是为了使你感到学起来很容易的方法,找到容易记忆的方法,是使你能够保持持久兴趣的关键。而强化学习,我的方法里也包括了,过度复习,但是不会使你感到厌倦。比如大声朗读单词,直到一见到这个生词就能读出来,并且准确。还有就是流利地朗度课文,这些都是过度练习的方法,这样学的东西不会很开遗忘,因此你就会有成就感。但是关键是你在短时间学会短文。才是保持兴趣的关键。兴趣的保持,就是要有成就感,而且很轻松。建议使用可以《新概念》教材,它在各方面都符合我们上面提到的要求。在我研究外语教学以来,实验效果比较好的教材。也是很多教师使用后公认的好教材。