育才学习网1.写近视眼的研究报告的结论咋写
一、问题的提出
据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷
1.你是不是近视？
A. 是的 B、不是
2.你是如何近视的？（不近视的可不答）
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近视多少度？
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
三、调查分析
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、结论
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A,D的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
2.关于小学生近视问题的调查报告的结论怎么写
关于小学生近视的调查报告 近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到新学期班里排座位，就让班主任老师特别为难，“班里的近视眼越来越多，总不能都坐在前面吧。”
一些同学个子较高，眼睛近视看不清板书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字，影响了学习。
“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢？”我和几个要好的同学展开了讨论。 “光猜测有什么意思？不如我们搞一个调查吧！”我说。
造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定做一次调查研究。 一、调查目的 通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。
二、调查内容： （一）从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。 （二）查阅资料，调查整理，了解近视原因。
（三）咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。 三、调查方法： 调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查时间： 2005年11月1日至12月13日（小学生上学、放学和双休日） 五、调查过程及调查结果统计： 分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。 （一） 从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况，并做好记录。 （5.0以上属于视力正常 ，5.0以下属于视力低下）。
调查结果列表如下： 3~6年级学生视力情况调查表 班 级 总人数 检查数 视力正常人数 视力低下人数 人数 % 人数 % 三、一 55 55 32 58、2 23 41、8 三、二 56 56 33 58、9 23 41、1 四、一 67 67 52 77、6 15 22、4 四、二 62 62 36 58、1 26 41、9 五、一 64 64 35 54、6 29 45、4 五、二 68 68 40 58、8 28 41、2 六、一 69 69 39 56、5 30 43、5 六、二 66 66 38 57、6 28 42、4 合 计 507 507 305 60、2 202 39、8 （二） 调查近视同学，了解近视原因。 我们根据在采访后的整理和上网查得的资料，得出引起“学校性近视”的主要原因： 1、环境因素 （1） 照明与阅读姿势 不良的局部照明方式严重影响视力，环境与作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲劳。
白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。 阅读姿势不良会造成视力减退。
阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越快。 （2） 营养及饮食 儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。
体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时间长，容易发生近视。此外，一些学者提出，儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素（如铬、锌、铜、钠）等有一定关系。
（3） 地区差异及社会经济因素 城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新鲜，并且农村学生看电视和用计算机的机会少。
2、遗传因素 调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
（三） 根据以上访问结果，我们又开始新一轮抽样调查。 将3~6年级507名学生视力情况中202名视力低下同学的发病原因进行调查。
调查结果列表如下： 视力低下同学发病原因调查表 项目 班级 由于遗传因素 造成的 由于环境因素造成的 读写姿势不正确 看电视打电 脑时间过长 班 级 人数 % 人数 % 人数 % 三、一 3 13 7 30、4 13 56、6 三、二 4 17、4 8 34、8 11 47、8 四、一 3 20 7 46、7 5 33、3 四、二 5 19、2 14 53、8 7 27 五、一 5 17、3 15 51、7 9 31 五、二 4 14、2 12 42、8 12 43 六、一 3 10 17 56、7 10 33、3 六、二 3 10、7 20 71、4 5 17、9 合 计 30 14、9 100 49、5 72 35、6 （四）咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施 我们活动小组的另一组成员利用周日去医院询问医生。到了医院门口，我们有点儿胆怯了，你推我一下，我推你一下，谁也不肯做“领头羊”。
最后一致推选认识那位眼科大夫的同学先去打探一下，问一问那位眼科大夫是否有空并愿意接受采访，功夫不负有心人，我们终于得到了“许可证”。（下面附采访记录）： 问：小学生为什么会近视呢？ 答：引起近视的原因有很多，第一个是环境因素，其次还有遗传因素，再一个是结膜炎。
学生近视的主要原因是写作业、看电视时间太久，眼睛疲劳引起眼球膨胀，膨胀到一定程度就引起近视。 问：如今近视的人数达到了多少？ 答：我没做过具体的统计，但我觉得大约是20%-40%的人都近视。
问：那我们怎样才能预防近视呢？ 答：看书学习要自然的光线，半小时后一定要下来休息，还有一个就是少看电视、不能连续做作业，否则会使眼睛疲劳，容易导致近视。 问：那如果得了近视，又怎样治疗？ 答：治近视眼的唯一办法就是戴眼。
3.关于近视的结论
有关近视的研究报告：
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷
为了防止中学生近视，我们为广大中学生出此问卷
1.你是不是近视？
A. 是的 B、不是
2.你是如何近视的？（不近视的可不答）
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近视多少度？
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
4.你近视几年了？
A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它
5.你身边大部分同学近视吗？
A. 是的 B. 不是
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A,D的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人！
4.近视眼研究报告怎么写
原发布者：微力试卷
篇一：关于近视的原因和情况研究报告 关于近视的原因和情况研究报告 一、问题的提出 据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？ 二、调查方法 1.查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。 2.上网浏览，了解先天性和后天性近视。 .3.通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料整理 四、结论 1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 2不要在坐车或行走的时候看书 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它 篇二：近视眼研究报告_ 研究性学习成果 近视眼 作者：青岛第二实验初级中学7年级3班雷颖、姚懿倩 赵丹婧、韦佳仪、王雅君、李泽蕙指导教师：青岛第二实验初级中学刘甜甜老师
5.关于小学生近视问题的调查报告的结论怎么写
关于小学生近视的调查报告 近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到新学期班里排座位，就让班主任老师特别为难，“班里的近视眼越来越多，总不能都坐在前面吧。”
一些同学个子较高，眼睛近视看不清板书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字，影响了学习。
“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢？”我和几个要好的同学展开了讨论。 “光猜测有什么意思？不如我们搞一个调查吧！”我说。
造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定做一次调查研究。 一、调查目的 通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。
二、调查内容： （一）从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。 （二）查阅资料，调查整理，了解近视原因。
（三）咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。 三、调查方法： 调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查时间： 2005年11月1日至12月13日（小学生上学、放学和双休日） 五、调查过程及调查结果统计： 分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。 （一） 从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况，并做好记录。 （5.0以上属于视力正常 ，5.0以下属于视力低下）。
调查结果列表如下： 3~6年级学生视力情况调查表 班 级 总人数 检查数 视力正常人数 视力低下人数 人数 % 人数 % 三、一 55 55 32 58、2 23 41、8 三、二 56 56 33 58、9 23 41、1 四、一 67 67 52 77、6 15 22、4 四、二 62 62 36 58、1 26 41、9 五、一 64 64 35 54、6 29 45、4 五、二 68 68 40 58、8 28 41、2 六、一 69 69 39 56、5 30 43、5 六、二 66 66 38 57、6 28 42、4 合 计 507 507 305 60、2 202 39、8 （二） 调查近视同学，了解近视原因。 我们根据在采访后的整理和上网查得的资料，得出引起“学校性近视”的主要原因： 1、环境因素 （1） 照明与阅读姿势 不良的局部照明方式严重影响视力，环境与作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲劳。
白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。 阅读姿势不良会造成视力减退。
阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越快。 （2） 营养及饮食 儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。
体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时间长，容易发生近视。此外，一些学者提出，儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素（如铬、锌、铜、钠）等有一定关系。
（3） 地区差异及社会经济因素 城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新鲜，并且农村学生看电视和用计算机的机会少。
2、遗传因素 调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
（三） 根据以上访问结果，我们又开始新一轮抽样调查。 将3~6年级507名学生视力情况中202名视力低下同学的发病原因进行调查。
调查结果列表如下： 视力低下同学发病原因调查表 项目 班级 由于遗传因素 造成的 由于环境因素造成的 读写姿势不正确 看电视打电 脑时间过长 班 级 人数 % 人数 % 人数 % 三、一 3 13 7 30、4 13 56、6 三、二 4 17、4 8 34、8 11 47、8 四、一 3 20 7 46、7 5 33、3 四、二 5 19、2 14 53、8 7 27 五、一 5 17、3 15 51、7 9 31 五、二 4 14、2 12 42、8 12 43 六、一 3 10 17 56、7 10 33、3 六、二 3 10、7 20 71、4 5 17、9 合 计 30 14、9 100 49、5 72 35、6 （四）咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施 我们活动小组的另一组成员利用周日去医院询问医生。到了医院门口，我们有点儿胆怯了，你推我一下，我推你一下，谁也不肯做“领头羊”。
最后一致推选认识那位眼科大夫的同学先去打探一下，问一问那位眼科大夫是否有空并愿意接受采访，功夫不负有心人，我们终于得到了“许可证”。（下面附采访记录）： 问：小学生为什么会近视呢？ 答：引起近视的原因有很多，第一个是环境因素，其次还有遗传因素，再一个是结膜炎。
学生近视的主要原因是写作业、看电视时间太久，眼睛疲劳引起眼球膨胀，膨胀到一定程度就引起近视。 问：如今近视的人数达到了多少？ 答：我没做过具体的统计，但我觉得大约是20%-40%的人都近视。
问：那我们怎样才能预防近视呢？ 答：看书学习要自然的光线，半小时后一定要下来休息，还有一个就是少看电视、不能连续做作业，否则会使眼睛疲劳，容易导致近视。 问：那如果得了近视，又怎样治疗？ 答：治近视眼的唯一办法。
6.关于近视的结论
有关近视的研究报告： 据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷 为了防止中学生近视，我们为广大中学生出此问卷 1.你是不是近视？ A. 是的 B、不是 2.你是如何近视的？（不近视的可不答） A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它 3 你近视多少度？ A. 100以下 B. 500以下 C. 更高 4.你近视几年了？ A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它 5.你身边大部分同学近视吗？ A. 是的 B. 不是 三、调查分析：导致眼睛近视的原因： 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。 1 看电视距离太近 2 看电视的时间太长 3 所看电视的画面浓度太深 4 写作业时的姿势不正确 5 在光线太强的阳光下看书 6 在光线太弱的光下看书 7 长时间的在电脑前 8 不合理饮食 9 看激光 10 在车厢里看书 11 遗传因素 12 不认真做眼保健操 四、调查结果： 通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。
甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。
许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议 （一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A,D的食物。 （六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。
面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人。