习作最熟悉的人怎么写

1.我记熟悉的一人,作文怎么写

有这样一个人,我对他熟悉的不能再熟悉了.

他呀,个子高高的,胖胖的.一张圆圆的脸,经常面带微笑.他的眉毛又浓又密,很像两座弯弯的小桥,又像两轮弯弯的黑月亮;眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,闪闪发亮;他的头发乌黑,非常有型.

别看他很胖,可他很聪明,动手能力也很强.比如,家里的电风扇、电视机坏了,他麻利地拆开来,看看哪儿有问题,立马就能修好.

他最大的爱好就是——喝酒.他几乎每天都要喝一瓶酒,开心的时候还喜欢边喝酒边哼着小曲儿啦!

他对我很严厉,有一次我打破了两个水杯,我不敢承认是自己打破的,他一脸严肃,吓得我不敢不承认错误.他还时时教育我要做个诚实的孩子,在他的教育和爱护下我能健康的成长……

你们猜,他是谁?告诉你们吧,他就是我最爱的爸爸!

谁都有一位亲爱的妈妈.妈妈,这个神圣而伟大的称呼,蕴含着每个子女对母亲的尊敬.每个人在幼儿时期,叫出的第一声就是“妈妈”这个词.我的妈妈今年三十六岁,瓜子脸,一双柳叶眉下着一对水灵灵的大眼睛,炯炯有神.那高高的鼻梁十分秀气,一张开那樱桃小嘴,就露出两排洁白得像刚刚去了皮的杏仁似的牙齿,十分美丽.

你们别看我妈妈只有三十几岁,可她唠叨起来就是六十岁的老太婆也甘拜下风.记得在我上一年级的时候,有一次,妈妈下班来接我回家.一路上,我和几个小伙伴蹦蹦跳跳,谈笑风生,好不快活.可妈妈却在一旁不停地问我“今天上的什么课?上课有没有认真听讲?有没有考试……”搅得我心烦意乱,非常扫兴.第二天早上,同学们都笑我有个爱唠叨的老妈,羞得我小脸通红,无话可说.哎,老妈呀老妈,你怎么这么爱唠叨呀!

妈妈虽然爱唠叨,但对我的照顾却是无微不至的.

在一个寒冬的夜晚,外面飘着鹅毛大雪,家里只有我和妈妈两个人.我在做作业,妈妈守在我身边.她看到我不时地打寒战,轻轻地问:“冷吗?”“不冷”我忙说.妈妈看到我直打哆嗦,看在眼里,疼在心里.于是,妈妈走进了隔壁小房间,拿来一袋牛奶,和蔼可亲地说:“你快做吧,我去给你烫袋牛奶.”说着,便向厨房走去.妈妈先用温水把牛奶冲冼,特别是嘴吸的那一角,更是用那生满冻疮的手搓了半天.可以看出,妈妈一定很冷,要不她为何一会儿搓搓手,一会儿跺跺脚.可一切的动作又是那么轻,生怕影响我学习.一会儿功夫,我发现书桌上多了一袋热乎乎的牛奶.顿时,我的眼睛里闪动着晶莹的泪花,心里像喝了香醇浓烈的酒似地颤抖起来,全身涌遍了热乎乎的暖流.这可是妈妈亲手给我烫的呀!这杯牛奶蕴含着妈妈对我真挚的爱.

妈妈,你虽然唠叨,但你永远是我心中最璀璨的一颗“明珠”.

高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝

皱纹,脸上常常挂着微笑.

妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.

记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍.”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包. 。

2.作文我最熟悉的人怎么写

我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈.老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子.但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”老妈脾气暴躁.有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵着,只要我不扔,她就使劲打我.算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人.反正,就仨字儿——疼、痛、惨!她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔.有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦.”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅.”结果相反,不是超级小的鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃.老妈还很臭美.有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美.”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!她是个称职的设计师.她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟.她们设计的建筑分布在全国好多个省、市.她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有……(我的妈呀,太多了!) 这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈.。

3.最熟悉一人作文怎么写

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.

个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,

其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的\'两眼一眯,嘴巴一弯\'的神情,是我们每个人都十分喜爱的.每当这时,同学们都愿意和她沟通.

我的语文老师虽然上课的时候很严肃,在有的时候还是适当调节课堂气氛,使我们融入课文里.

有一次,也许是我们状态不佳,也许是因为在下午,又或许是内容太枯燥了,没有人能集中精力听讲,气氛不热烈.忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂.它\'嗡嗡\'地飞上飞下,一会儿飞到同学们的眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大家目光都吸引过去了,我担心的想:“这下糟了,我们肯定要挨骂了”谁知,结果竟出乎我的意料.她不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,何况你们?”同学们哄堂大笑,轻松起来..这样,课堂终于活跃起来.

她很和蔼,又很幽默.这个熟悉的身影我会永远记住的.

我熟悉的一个人,很多很多,但最熟悉的一个人,就是她,她像一个男孩,喜欢留短发,但偶尔也会留长发。

她喜欢一个人静静的欣赏邮票,一坐下来就是一个多小时,领略大自然美丽风光。她喜欢一个人静静的坐在电脑前,用心去写出一篇篇优美的文章,她喜欢……

要说起她像一个男孩,还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球,足球、篮球样样都行,印象最深的还是那场篮球比赛。

那节体育课自由活动,只见她拿起篮球,找了同学一起打,四对四,男生对女生,就这样打起来,女生肯定打不过男生,除了她以外,其他女生全都放弃了这场比赛,此时她咬紧牙,冲着篮球过去了,这回可是老将出马,一个顶俩,很快就把比分追过来了,男生们都很吃惊,于是,女生们又都鼓足勇气,打起来,这场比赛女生获胜,还得感谢她。

她最擅长的是计算机,曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖,这是最使她自豪的。

她不像女孩子一样经常打扮,她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西,更不喜欢在镜子面前照来照去,她认为那样是在浪费时间,她喜欢把衣服穿的很严,也不愿意把胳膊和腿露出来,总是捂得严严的。

她喜欢爬山、踏青,让身心在自然中消融,她喜欢放风筝,寻找童年的乐趣……

她爱热心帮助别人,同学问她一道题,她会耐心给你讲解,直到你会了为止,印象最深的还是那个阴天的时候,那天放学,大家都急于回家,但是她却热情的帮助某位同学讲题,直到她会了为止。此时,已经下起了倾盆大雨,她淋着雨回家了。

她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

要写好一个人,根据习作要求,应该注意以下三点:

一、选人

要选择一个你最熟悉的人来写,只有最熟悉,才有可能写好。你熟悉的人很多,如你的家人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等;要好的同学、尊敬的老师、邻家小伙伴等。把他们 都列出来,从中选取你最想写又能写好的一位。

二、选事

写人必写事,人靠事表现。要把你想写的人物的事,一一地列出来,从中选取你感受最深的一件或几件事来写。如感人至深的事,反映个性特点的事。新奇有趣的事。。。。。。要有顺序地写下来,在叙事中注意写出人物的动作、语言、神态、心理活动,以及自己的感受。

三、修改成文

写好草稿要认真修改。改什么,怎样修改呢?1、改内容。把不合适的内容换一换,把内容空洞的地方充实一下,把多余的内容删除掉。2、改词句。把不通顺的语句改一下,把用得不恰当的词语换一下。3、改错别字。以上修改方法,概括起来就是“删、换、补”。先自己修改,后听听同学的意见,再定稿清抄

4.写一个熟悉的人100字

我只能给你材料 抄袭是不对的!!!(如果实在不行请追问)

所谓熟悉的人,就是经常接触、比较了解的人。在家里爸爸、妈妈是最熟悉的,爷爷、奶奶、姨妈、叔叔是很熟悉的。在学校里 老师、同学是最熟悉的……在确定了要写的人物之后,再认真思考:写他们什么呢?他们有什么特点?性格、好、习惯怎样?这都要了解清楚才能确定写的对象。 一、要写好这次作文,必须抓住人物特点。 这就要进行观察(多调查了解,找其谈话),掌握他们个性特点。虽然平时与他接触多,在动笔之前认真地观察和分析仍然是很关键的一步。 如《我的妈妈》2文章的开头简单交代了妈妈的身份和外貌特征后,用“有一张爱唠叨的嘴”和“一颗爱关心人的心”为总启句统帅全文。 二、确定人物特点后,必须精心地选择材料。这次习作要求选一至两件事,这是能表达他们特点的事。如他很热爱工作,你可以选这方面有代表性的材料。这些事一定要符合小学生的年龄特点、身份、有意义。材料选定后,就要考虑材料的安排,处理详略关系。人物的特点是多方面的:有外貌上的特点,有语言、行动上的特点,也有思想性格方面的特点,但最根本的是思想性格上的特点。如《我的妈妈》2用妈妈关心“我”和她的学生两件事,具体形象地写出了妈妈爱“唠叨”,爱关心人的特点。结尾一段,用对话的形式既照应了前文,又点明了中心,说明妈妈关心人的品质,已深深教育了“我”。 好就好在抓准了妈妈思想性格上的特点,所以妈妈的形象感人至深。 指导范例 ▲《一个爱做好事的人》 提示:这篇作文人物的涉及不是两个,要不能是更多的。事情是好事,是这个人自觉去做的,题目说“爱做”,就是自动自觉去做。弄清了题目要求之后,还要设计一个情节,最后还要考虑层次和词语的准确性。 ▲《我班的小能人》 提示:所写的人必须与自己同班。要通过一、二件事具体地表现出你所写的人的特点,一定要在 “能人”上下工夫。注意选择的事件要集中地反映“ 小能人”的特点。 ▲《学习的榜样》 提示:通过一件事写出最熟悉的一个人的好品质,好思想,并加以渲染,使读者心悦诚服地认为确实是大家学习的榜样。

5.作文 写一个你熟悉的人 怎么写

你可以先写在这个人身上发生的具有代表性的事情(1-3件)然后写从这件事可以看出什么品质(开头,结尾可以自己写)

以下是范文一篇

今天是开学的第一天,也是我到新学校的第一天,我对每一位老师都有了个初次印象,特别是语文H老师。她的年龄看上去已经五六十岁了,是从幼儿园至今教过我的老师中年龄最长的一位,我对这位老师的印象十分深刻,因为她特别善解人意。

语文课上,我们在抄写作业要求时,她用多媒体给我们解释作业要求。可在她讲的时候,我和一小部分同学只顾听,却忘记记下老师讲完的内容,结果遗漏了些作业要求,怎么办呢?正当我心中着急,手忙脚乱时,老师似乎看出我的心思。偏巧这时下课铃响了,我想:糟糕,下课了,老师一定会拿走电脑,我就抄不着了,如果不抄,许多作业的要求就不知道,而且规则太多,根本记不住,会引起许多麻烦的。问别人抄呢?这里人生地不熟的,我认识的同学又坐在离我很远的地方。。这时,老师说:“电脑我留在教室,没写完的继续写,你们抓紧时间,我们就不起立说再见了。”这时我就像抓到一棵救命稻草,因为下课的将近5分钟时间足够我写了。于是我赶紧奋笔疾书,终于在上课前写完,这才松了口气。

通过这件小事,我想黄老师一定是一位经验非常丰富的老师,老师对我们的理解和关怀真是无微不至,给我留下十分深刻的印象。西南位育我是来对了。

6.三年级作文写熟悉的人怎么写

(1)在我的生活中,有许多熟悉的人.但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈. 我的妈妈一米五八高,披着长长的卷发,大大的眼睛.她像一条变色龙,我听话时她像一条温顺的小狗,十分可爱.我不听话时,她像一只凶猛的狮子,凶巴巴的,搞得我日夜不得安宁 . 有一次,妈妈叫我做完作业后要检查,可我做完后就觉得万事大吉了,早就把妈妈说的话忘得干干净净了.妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧,我还不知怎么回事,妈妈的手就重重地落在了我的脸上,狠狠地说:“你错了好多题.”接着,妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上,打得我鼻青脸肿,让我养成了做完作业要检查的好习惯,也让我知道这只母老虎不好惹. 在生活上,妈妈照顾得我无微不至,生怕我吃不饱、穿不暖.在学习上,妈妈教给我许多学习的方法,让我能轻松的学习.在其它的时候妈妈经常带我去旅游,让我的视野更开阔.虽然妈妈有时很严厉,但我知道妈妈是为了我好.我爱我的妈妈。

7.小学三年级作文“最熟悉的人”怎么写

母亲我心中最敬佩的人

世界上有一种千山万水也割不断的爱,那就是流传千古的母爱;世界上有一种只用肢体表达自己的爱,那就是温馨的母爱;世界上有一种宁愿为孩子献出生命的爱,那就是伟大的母爱。

在初一下学期的期中考试之前,我感觉自己就像一只无头苍蝇似的一个劲的乱撞,总是忙碌着复习这科儿,那科儿的,而且如果没有按规定的复习完就会想妈妈发脾气。有一天早上,我真的就冲着妈妈把心里的火全部撒在了她的身上,“就怨你,就怨你,如果你昨天不让我去小姑家,我哪能不复习完?哼!我明天就要上学了,书包还很脏,你记住给我刷书包别忘了!”

妈妈她一句话也没有说,我感觉心里很不对劲,在平常的日子里妈妈早就会对我敞开喇叭直喊,可她没有。唉!不管了,不搭理她不就好了吗?可是,等我上‘剑桥’学校补习完英语之后,看见院子里挂着我的书包和衣服。我一下子镇住了,妈妈真的给我刷了书包,洗了衣服而且还没有任何怨言,我的心里感到很惭愧。当我走进家里看见满头大汗并且手还肿着的妈妈时,我的心里发出一种酸疼就像在不停的流血。

我恨死我自己了,为什么忘记了妈妈的风湿病?而且这病都已经得了两三年,可我却忘了。当时我的心里就像个五味瓶,不是个滋味。我有这一点道歉的语气问妈妈:“为什么会给我刷书包和洗衣服呢?你不知道你的手沾一点水就会很严重吗?

你为什么早上不说我一句呢?你为什么不告诉我你的手还在肿胀呢?”妈妈只是轻轻地说了一句;“孩子,妈妈看见你不吃饭的学习,这样会把命搭进去的,而且你还要刷书包真的确实会很累了,我会不舍得的。如果你多吃饭,妈妈不管怎么样的身体为你做事都会很开心的。”我的眼泪在眼眶里一个劲的往外冒,心里有说不出来的幸福。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝儿。”确实,妈妈总是在为我们儿女付出,可是儿女的回报总是太少太少了。妈妈的爱会让我感到温馨;妈妈的爱会让我感到幸福;妈妈的爱是天地间最伟大的一种爱!

8.我最熟悉的一个人作文怎么写

楼楼您好:

这个作文可以把自己最熟悉的人写进去 主要应该写那个人的性格、外貌、你和她之间的故事让你记忆深刻的故事 要注重语言、神态的描写 可以用比喻的手法写这个人

例文:

1我最熟悉的人

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几珐功粹嘉诔黄达萎惮联个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

2.我最熟悉的人

我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子。但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”

老妈脾气暴躁。有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵着,只要我不扔,她就使劲打我。算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人。反正,就仨字儿——疼、痛、惨!

她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔。有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦。”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反,不是超级小的鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃。

老妈还很臭美。有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美。”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!

她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有……(我的妈呀,太多了!)

这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈。

求楼楼采纳,最后祝楼楼心想事成!(*^__^*)

9.作文《我最熟悉的人》怎么写

我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈.老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子.但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”老妈脾气暴躁.有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵着,只要我不扔,她就使劲打我.算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人.反正,就仨字儿——疼、痛、惨! 她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔.有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦.”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅.”结果相反,不是超级小的鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃. 老妈还很臭美.有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美.”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪! 她是个称职的设计师.她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟.她们设计的建筑分布在全国好多个省、市.她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有……(我的妈呀,太多了!) 这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈.。

10.以《我最熟悉的一个人》为题写个作文怎么写

我最熟悉的一个人

我最熟悉的人是孙培珑。

孙培珑有一双圆圆的耳朵,两颗黑不溜秋的小眼珠,一张小小的嘴巴,脸红了的时候,就像熟透了的苹果。

孙培珑是个有毅力的人,他喜欢跑步,上次,我和他一起跑步,我说:“我累了,咱们休息一会吧!”他说:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丢了。

他很讲信用,上次我给他一支笔用,因为,他没笔了,我说:“明天再给我。”他明天亲手交给了我。

这就是我熟悉的一个人。

习作最熟悉的人怎么写

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我做错事的习作怎么写

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三年级上册语文园地五习作怎么写

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尊教信仰的人怎么写

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坚强的人作文怎么写唉

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