育才学习网1.我想写一个《难忘老师那失望的眼神》的中文作文
我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。
叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
2.难忘老师那双眼怎么写
我的老师
她有着中等身材，略微有些卷曲的头发，黑的可以滴出墨的眸子，带着粉色边框的圆眼镜，着装整齐中带着洒脱，这就是我的语文老师。
语文老师有着她独特的教学方法，她抓住了我们不愿意写的心理，总结出了一条规定：要背要写自己选。这对我们很受用的。她还给我们分组，分数高的晋级，级数高的作业可以减半。有一次，老师问我们现在哪个组的级别最高，我们说：“五组！”老师看了看表上的等级，点头说：“五组已经升到司令了，看看二、三、一、八组还一级没晋呢！五组去采摘智慧的苹果，那些组就只能养猪了吗？”话音刚落，我们就被老师的话给逗乐了，班上就像沸腾的水蒸气一样，升腾，升腾……
语文老师就是这样一个善于教学，有点小幽默的老师，但俗话说“兔子急了还咬人”呢！更何况老师不能事事都应付自如啊！
一次作文课，我们在学一种新的写作手法，老师让我们讨论一些事情的寓意，一位同学说：“太阳的寓意是追求光明的人。”“恩”，老师点了点头。但后来同学们就开始兴奋起来了，一位同学还说起了灰太狼的寓意，这下子老师可火了，怒目圆睁，眼睛里飞出千万个刀子向我们射来，我们吓得大气不敢喘一个，宁肯不贪恋那一丝氧气，也不愿被刀子射到。但语文老师还是没有放过我们，说：“每个人一千字的检讨，明早交上，若不交停课写检讨！”从那以后，我们没人敢不听老师的话了。
看，老师就是这样一个聪明、幽默严厉的老师，她的一举一动都在我的脑海里挥之不去，这大概就是对她的敬爱之情吧！
3.作文难忘那老师的眼神
难忘的眼神
我从小到大一直都一个人，在我迷茫时给我一个肯定的眼神，在我失意时给我一个鼓励的眼神，在我做错事时给我一个责备的眼神……这个人，就是我妈妈。
我小时候说话一紧张就结巴，在课堂上我总不爱回答问题，因为我一站起来就头发昏、脚发软，说话时总是哆哆嗦嗦加上结巴，同学们总是在我回答问题时哄堂大笑，所以我不喜欢上课回答问题。
有一次学校开家长会，需要一名学生代表上台发言，这种事一般情况下是不会轮到我的，可原定发言的那名同学生病不能发言了，就临时改成了我。老师对我说：“回家写份演讲稿，然后练一练。”我马上说：“老师，我不行的，我紧张！”老师笑了笑，慈祥又肯定的说：“紧张才要去，要学会克服！行了，就这么定了。”
我垂头丧气的回到家，妈妈问：“怎么了？”我把事情原原本本告诉了妈妈，又说：“妈，我不想去了，我连上课回答问题都说不好，去演讲还不是闹笑话？”妈妈十分肯定地说：“不会的，只要准备好，就不会有问题的，我相信你可以的，你也要相信你自己！”在妈妈的帮助下，我把稿子写好并背了下。
离演讲的日子一天天近了，我也一天比一天紧张，直到前一天晚上，我对妈妈说：“妈，我还是不去了，我怕讲不好。”妈妈说：“怎么会，你现在不是练得挺好嘛！”“可我会紧张，我一结巴，全场人都笑翻了呀！”我说。妈妈坚定地说：“怕什么，到时候我也在下面坐着，你要是紧张就看着我的眼睛，就不紧张了。”我点了点头。
第二天，我来到学校的礼堂。参加家长会的学生和家长也陆陆续续地来了。我从后台一看，天啊，怎么那么多人！怎么办？我有点慌了。听到主持人念到我的名字后，我哆哆嗦嗦的上台，在人群中寻找妈妈。可人太多了，我找不到！我开始结结巴巴地演讲，正当我不知所措的时候，我看到了妈妈！妈妈的眼神是那么坚定，那么充满了信任，她的眼神一下子是我平静下来，我说话开始流利了，最后我的演讲获得了极大的成功。
从那以后，我一紧张就会想起妈妈当时坚定的眼神，我就变得不紧张了。妈妈的眼神一直在我的脑海中，激励着我前进。
4.难忘老师那温暖的眼神作文1000字
一个眼神让你重拾信心，一个眼神让你回心转意，一个眼神让你刻骨铭心，一个眼神……
“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦，演讲比赛了，你们说这次谁会是第一名啊，参赛的选手都会讲什么内容，好期待啊，就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着，可我却怎样都平静不下来，好紧张啊手也一直在颤抖着，真的好想哭啊。这时我的班主任走到我的身边，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在给我打气、给我加油。对，就是这个眼神让我想起了去年的这一天，第一次参加演讲比赛的我，心跳的好快，根本无法冷静，也是因为这样的一个眼神，我才坚持下去一直走到最后，顿时我感到充满了力量，我想我知道我应该怎么做了，因为我找到了前进的方向。
轮到我了，只见我迈着轻盈的步伐走上了演讲台，刚开始的时候，一切都进行的很顺利，可眼看就要讲过一半的时候，我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊，这究竟是怎么回事，我该怎么办，正当我不知所措时，我又一次看到了班主任，他的眼神是那样的祥和，真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿，继续讲了下去。我已经不再在乎名次了，因为我为自己奋斗过也努力过。
很快我的演讲结束了，我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲，泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息，怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻，我真的好想找个地缝钻进去，再也不要出来，我觉得自己好丢脸，竟然犯这么低价的错误。
就在我不经意间抬头时，班主任已经站在了我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢了。”
这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。
5.作文难忘那老师的眼神
难忘的眼神我从小到大一直都一个人，在我迷茫时给我一个肯定的眼神，在我失意时给我一个鼓励的眼神，在我做错事时给我一个责备的眼神……这个人，就是我妈妈。
我小时候说话一紧张就结巴，在课堂上我总不爱回答问题，因为我一站起来就头发昏、脚发软，说话时总是哆哆嗦嗦加上结巴，同学们总是在我回答问题时哄堂大笑，所以我不喜欢上课回答问题。 有一次学校开家长会，需要一名学生代表上台发言，这种事一般情况下是不会轮到我的，可原定发言的那名同学生病不能发言了，就临时改成了我。
老师对我说：“回家写份演讲稿，然后练一练。”我马上说：“老师，我不行的，我紧张！”老师笑了笑，慈祥又肯定的说：“紧张才要去，要学会克服！行了，就这么定了。”
我垂头丧气的回到家，妈妈问：“怎么了？”我把事情原原本本告诉了妈妈，又说：“妈，我不想去了，我连上课回答问题都说不好，去演讲还不是闹笑话？”妈妈十分肯定地说：“不会的，只要准备好，就不会有问题的，我相信你可以的，你也要相信你自己！”在妈妈的帮助下，我把稿子写好并背了下。 离演讲的日子一天天近了，我也一天比一天紧张，直到前一天晚上，我对妈妈说：“妈，我还是不去了，我怕讲不好。”
妈妈说：“怎么会，你现在不是练得挺好嘛！”“可我会紧张，我一结巴，全场人都笑翻了呀！”我说。妈妈坚定地说：“怕什么，到时候我也在下面坐着，你要是紧张就看着我的眼睛，就不紧张了。”
我点了点头。 第二天，我来到学校的礼堂。
参加家长会的学生和家长也陆陆续续地来了。我从后台一看，天啊，怎么那么多人！怎么办？我有点慌了。
听到主持人念到我的名字后，我哆哆嗦嗦的上台，在人群中寻找妈妈。可人太多了，我找不到！我开始结结巴巴地演讲，正当我不知所措的时候，我看到了妈妈！妈妈的眼神是那么坚定，那么充满了信任，她的眼神一下子是我平静下来，我说话开始流利了，最后我的演讲获得了极大的成功。
从那以后，我一紧张就会想起妈妈当时坚定的眼神，我就变得不紧张了。妈妈的眼神一直在我的脑海中，激励着我前进。
6.如何描写老师的眼神
你可以写在你考试时，你有一道题不会，想看同学的，被老师看见了，他没有点你的名字，而是面带微笑，但又透着警告的眼神来看着你，你没有看。
但又不会写，心里十分烦躁，老师看见了，有用鼓励的眼神看着你。没完成作业，老师用不赞成的眼神看你，让你感到不好意思。
你就可以写你干什么，老师又用什么样你眼神看你。（以上描述为我亲身经历，我也写过这种眼神，你是写作文对吧，其实题目如果跟老师眼神有关，你可以易老师的眼神引出老师对你的好，最好是有亲身经历的，你可以将几个老师的好合在一起，作文嘛，真真假假，假假真真）。
7.谁知到“老师的眼神”这作文要怎么写
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
8.我想写一个《难忘老师那失望的眼神》的中文作文
我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。
我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
9.写一段描写老师的眼神
1、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。
过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。
连一根针掉在地上都听得见响。
10.忘不了老师的眼神（写三个老师以上）
当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情.……
……当我胆小不敢回答问题时，x老师没有责怪我，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”老师的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是只有母亲才有的鼓励的目光呀！她终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，而且竟然这回答是完全正确的。她高兴地表扬了我。从此以后，班上的同学都勇于积极发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。
我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……
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