育才学习网1.直接写得数 1
解答：
解：1-0.29=0.71 1-1÷15=
14
15 14.28÷14=1.02 0.5+
5
9 =
19
18
12*
5
8 ÷12*
5
8 =
25
64
1
3 ÷
1
2 =
2
3 0.125*16=2
1
4 -
1
3 +
3
4 =
2
3
2.无限循环小数0.29化为分数=
循环小数化分数很容易记，如果循环节有n个数字，小数点之后、第一个循环节之前有k个数字，则写n个9，后面写k个0作分母，循环节作分子就可以了，例如：
0.0407407407……=407/9990
其余的部分，只要加上去就是了，例如：
1.5407407407407……=15/10+407/9990=15392/9990
如：
0.0121212……=12/990
再如：0.5121212……
可以看成0.5121212……=0.5+0.0121212……
所以0.5121212……=1/2+12/990=507/990
另一种方法：
用一元一次方程求解
1.把0.232323。 化成分数 。
设X=0.232323。
因为0.232323。 == 0.23 + 0.002323。
所以 X = 0.23 + 0.01X
解得：X = 23/99
2.把0.1234123412341234。化成分数 。
解：设X=0.1234123412341234。
因为0.1234123412341234。 == 0.1234 + 0.000012341234。
所以X = 0.1234 + 0.0001X
解得：X = 1234/9999
3.把0.56787878。化成分数，
因为0.56787878。= 0.56 + 0.01 * 0.787878。
所以设X=0.787878。则X=0.78 + 0.01X
所以X = 78/99
所以原小数0.56787878。=0.56+ 0.01X = 0.56 + 0.078/99 = 2811/4950
其它无限循环小数，请仿照上述例题去作。
你的是2循环还是9循环还是29循环，我不知道。所以就给你了方法，你自己算吧。
3.【第123题】分数应该怎么写
【第123题】某教师要求学生写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。分数的写法一定要这样吗？（泰宁县教师进修学校梁求玉老师整理）书写须规范1、体现了数学的美感与书写的规范。分数的写法一定要先写分数线，再写分母，最后写分子，这体现了其符号的对称美。再者像汉字的写法一样，数学中的一些书写格式要求也应该有严格的规定。
2、能帮助学生理解分数的意义。先写出分数线让人明白这是分数，表示将单位“1”平均分；再写分母，表示单位“1”平均分的份数；最后写分子，表示有这样的几份。
3、学生读起来比较顺口。学生在学习时，边读边写，读法和写法一致，不容易错读（比如四分之三）。
因此，“分数的写法一定要先写分数线，再写分母，最后写分子”这样的规范写法是基于对分数意义深入理解的直观展现，合乎常理，学生也容易接受。
综述：福清市龙田第二中心小学 俞云杰（350315）
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