育才学习网1.小品 结尾
（在这里我认为用股票大跌，接个电话就匆忙走了并不适合，1、股市是早上9点到11点，下午1点到3点开盘的，你们是晚会。在时间上不相符；2、你们这个小品现在不是单单的搞笑，是具教育、宣扬一体的，如果股市大跌就跑了，体现出他的金钱意识比情操要高很多。与剧本相违背。再此申明，我对你的专业一点都不懂，只是听到说过而已，不能在此给你提供专业的东西。只能通过人权、薪资、知名度来体现“学技兴邦”。如下）
在男方即兴写诗之后。主持人做总结，总结刚开始男方的电话响起
男：您好，《》我是，什么，美国政府想收购我们公司？不行，我们要卖也要把公司卖给自己的国家。《》价钱不是问题，但你可知道我们的数控设备和技术现在可以控制他美国所有的航空母舰？你说美国政府相关负责人就在你旁边？好让他和我说话《》您好，请和我说中国话。《》。你不会，那找个会中国话的和我谈，再见。挂了电话
男：不好意思，一点私事，你继续。
主：继续总结。
男的电话再次响起
男：您好，您是这次收购的最高相关负责人？关于收购的事情我们不同意，但我可以帮你们介绍专业的技术人员。《》当然，我的学弟学妹们可都是专业人士。比我强多了。
（女抢过电话）先别说好，《》我是副董事长，你得答应我几个条件我们再谈。1、他们来到美国要得到所有人的尊重，2、他们的薪资要比你们其他技术人员的高；3、每年春节必须无条件放假让他们回家与家人团聚；4、他们所在的公司要普及中国话；你没听过一首歌是这样唱的吗（唱：全世界都在说中国话，我们说的话让世界都认真听话），不，我没时间来美国。如果有诚意，下周六你来我们中国，咱们再详谈。好的，再见，不是拜拜是再见。
主：今天的节目到这里就结束了，感谢师兄师姐从百忙之中抽出宝贵的时间给我们上了生动的一课。欢送师兄师姐（带头鼓掌、目送两位下场）。
主：同学们，看到没，我相信只要我们大家努力学习、拼搏，将来我们也可以和老外说（用方言，如：你是哪个，有啥子事？我们是重庆人，请和我说重庆话）
谢幕
以上意见不知道能不能帮上你，这两天我这里停电，所以给耽误了不好意思。
2.剧本的开头、结尾怎么写
剧本的分类 按照应用范围，可分为： 话剧剧本，课本剧本，电影剧本，电视剧剧本等，小说剧本，相声、小品。
按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。 还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够.被成为”案头剧””书斋剧”.欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演.所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性.因为戏剧演出才是最终目的.没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧. 剧本写作基础：剧本的格式 首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。
剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。
当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。
或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误： 1：把剧本写成了小说 刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。
你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。
加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。
2：不必要的摄象机标注 如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。
你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。
剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。 1.Angle on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。
2.Favoring 主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。 3.Another angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
4.Wilder angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。 5.New angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。
6.POV 视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。
7.Reverse angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。 8.Over shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。
9.Moving shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。 10.Two shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。
把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。 11.Close shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。
12.Insert 插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。 以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白了。
这是具体的写作格式： 场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左 场景中出现的音效要黑体标出 第一次出现的人物名要黑体居中 人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行 标明摄象机的关系 标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右 如有特效运用，也要用黑体标出。
3.急求写相声结尾怎么写
相声的结束，一段相声好比一篇文章，开场白就是垫话，活儿就是正文、底就是文章的结尾。
一段相声都要有头有尾，情节集中，紧凑，不拖泥带水、干净利落，写出来层次分明、表演起来火爆脆快，听起来印象深刻，回味无穷，使观众寓教育于笑声之中，就能起到了一段相声的作用，这就于底的安排有关了，底安排的好，观众印象深刻，安排的不好，平淡无味，所谓好于不好之别，也就在于底的笑料安排的是否恰当，是否有效果。恰当有效果就响了，反之就“凉”了。
当然也不能单纯的去追求效果，而忽略了主题。 那么一段相声什么时候“攒底”好哪？最好是安排在一段情节的高潮之中，或矛盾的激烈之处，从而产生强烈的喜剧效果。
如《东京客人》当日本老太太在中国找到久别的儿子以后，大家要吃顿团圆饭，如果是小说故事到此可以结束了，但按相声的规律来看就不行，光吃饭有什么笑料，还要从吃饭中找出笑料，这个笑料，既合乎情理、又出乎意外，这就是要入底的情节。如《东京客人》： 甲 说到这儿***的爱人过来啦**饭菜预备好了，请大家吃顿团圆饭吧！ 乙 对，这顿饭可太有意义啦。
甲 你看吧，这俩搀着中国老太太、那俩个搀着日本老太太，众星捧月进屋啦。 乙 真是一幅象征日中两国人民友谊的画面。
甲 旁边看热闹的紧嚷嚷“走哇，看看去，中国老太太和日本老太太会餐啦，日本老太 太和中国老太太谈判啦。 乙 瞧这热闹劲！ 甲 我一看找到了***，就跟中日友协的小赵告辞。
小赵说：“你别走哇、为了找* **，你跑前跑后的，若走了多不好哇。”我一想，也是，留就留下吧，进屋以 后，啊！桌上摆的全是鸡鸭鱼肉，有中国菜、日本菜，十好几样，那俩老太太坐在 中间，中日友协的小赵和我坐在老太太旁边。
乙 还挺有礼貌。 甲 刚要吃饭、我一看，**没进来。
乙 哪去了？ 甲 孩子说，陪着司机加油去了，你看这就要吃饭了，还走了，多急人哪！ 乙 这你着什么急呀，那个***没在，我替他吃得了呗。 甲 有你什么事呀？ 按照规律底应该有个“包袱”，当然没有笑料也就没有底，写相声时尽量注意就是了。
4.哪位有才人士帮我给一个小品写个结尾
警察：原来你不仅酒后驾车，超速行驶，还肇事逃逸…… 肇事者：警察同志，事情不是这样的我那不叫肇事逃逸，是她，是她自己站在大马路中间，那不是找撞吗？何况只是嘴上破了一点皮就让我陪500这不是讹人吗？还说我是夺了她的初吻，哪有那回事啊我又没咬你，你可别诬陷我，这要叫我女朋友知道了，回家又得跪搓衣板 行路女：嘿，你明明就是酒后驾车撞了我还在这胡搅蛮缠！ 肇事者：你才胡搅蛮缠呢？行路女：你胡搅蛮缠。
肇事者：你胡搅蛮缠 行路女：你…… 肇事者：你…… 警察：好了，都别说了，都跟我回警局吧 肇事者和行路女：警察同志为什么啊？犯错的是她啊（同时指对方） 警察：好啦都别说了都跟我回去，先录口供再说吧！（众人一起从台下）。
5.谁可以帮写个是反义词小品的结尾啊
旁白：一天，老师走进了教室。
老师：起立，同学们好！
学生：老师早上好！
老师：只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”【愤愤地说】
学生：老师下午好！
老师：坐下！今天，我们来练习反义词，我说一个，同学们大声地回答一个，咳，下面我们开始！
学生：好的！
老师：今天天气很好。
学生：今天天气很坏。
老师：今天晴空万里。
学生：今天乌云密布。
老师：“今天是五一长假，马路上人山人海。”
学生：“昨天是一五短假，马路上空无一人。”
老师：站立。
学生：躺倒。
老师：年轻。
学生：老年。
老师：地面。
学生：天空。
老师：有一位年轻人站立在地面。
学生：有一位老年人躺倒在天空。
老师：放假。
学生：上学。
老师：高兴。
学生：扫兴。
老师：放假了，真高兴！
学生：上学了，真扫兴！
老师：海面上风平浪静。
学生：山脉上风号浪吼。
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：我捡到一元钱，交给了老师。
学生：我丢了一元钱，老师捡到了。
老师：这样不对！是错误的！【表情动作耐心一点】
学生：这样对的，是正确的！
老师：这不行，这是违法行为！
学生：这可以，这是合法行为！
老师：同学应该听老师的！【声音稍微大一点，带些命令】
学生：老师应该听同学的！
老师：停止！【声音再大一些，微怒】
学生：继续！
老师：让你们停止！【声音大，中等怒火】
学生：让我们继续！
老师：“你们愚笨！”【不耐烦，怒火，微微跺脚】
学生：“我们聪明。”
老师：停止练习！【大怒，跺脚，凶一点】
学生：继续练习！
老师：“你们现在停止！别说了！”【怒火再大点】
学生：“我们现在继续！还要说！”
老师：听我的才对！【声音大，不耐烦、怒火冲天、跺脚】
学生：听你的才错！
老师：你，你，你，你们！【话短促一点，拍拍胸，喘口气儿】
学生：我，我，我，我们！
老师：真拿你们没办法！【无奈+气愤】
学生：真拿我们有办法！
老师：我……
学生：你……
老师：你们没完没了了吗？【火冒三丈，怒气冲冲】
学生：我们有始有终的呀！
老师：哼！【气地跺下脚，抱着书本离开教室】
旁白：老师气呼呼地抱着书本走出了教室 。
齐：做事不能生搬硬套，否则可是会闹出大笑话的！
6.小品的剧本怎么写
新生：“（从台边走出，像是在闲逛）我是##级新生，方年16，未婚。
本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！今天忽闻我学学生会要招收新生做干部，本来对做官是毫无兴趣，但听说做个学生会干部还挺威风的？就去看看吧！” （摇晃到学生会） 新生： “哗！ 一进门就是就是学习部，我们学校果然还是以学习为主啊！” 学干部：（新生刚一进门就碰到了学习部部长，只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡！”（汗！！！！！） 新生：（鼓掌走向他，当然是用拍马屁的语气说了）“想必这位一定就是学习部部长吧！小生拜见！！”（两手作揖） 学干部：“哦，没错，鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长！（洋洋自得）不知这位兄台有何贵干？” 新生：“我是来学生会应聘做干部的，刚一进来就是你们学习部，而且被您的嗓音给吸引，所以就先来你们这个部门应聘吧！不知道做干部有什么条件吗？” 学干部：“讫敢讫敢！兄台果然好志向，要说条件吗谈不上，到是需要些基本的东西。”
（申出手正反看了下） 新生：“什么东西？”（一脸好奇，看向她的手） 学干部：“（面对观众）比如呢，学习成绩要在全校排名前十，其实我是全年级第一，所以就对你们放宽要求了，这是最重要的；（吹了下手指甲）然后呢要会一样乐器，比如钢琴或笛子，我可是会三种乐器的哦！（转向新生，看着他还在，又转向观众）所以就对你们放宽要求了；当然还有像我一样的艺术欣赏能力，（新生一听这个马上呕吐状，跑下了台）没必要像我这么诗情画意，但要有和我一样的嗜好。最后就是……咦？人呢？” （没等他说完，新生竟然已经不知所踪了） 学干部：“怎么现在的同学都这么没耐心啊，算了，（朗诵的语气）就算部里就我一人，我也能撑起一片天空！我实在是太有诗意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……”（朗读着走下舞台） 新生：“（跑上来面对观众）哇！没想到学习部居然有这么一个自恋狂啊，被选上的话不就惨了！去别的部吧。
咦？学生会竟然有个女生部？不知道这个部跟MM关系密不密切？”（出现一种比较淫荡的表情） 女干部：（看到有人在门外，就走了出来询问）“这位同学有什么能帮你的吗？我是学生会女生部部长。” 新生：“（小声拖长音）哇！女生部果然暗藏美女。
啊，大姐，我是来应聘学生会干部的。” 女干部：“哦，欢迎欢迎，请问你想应聘哪个部门的干部呢？” 新生：“这个吗。
哎！就你们女生部吧！” 女干部：（面对观众）“啊？可是我们女生部从来就没有收过男干部呢？因为许多工作我们部都是以女同学为核心展开的，都是为了让女生有个更好的学习和生活环境，你一个男生。”
新生（抓狂，突然想开）：“大姐，此言差矣！古有商鞅变法，今有美国攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求创新。我对女生总是怀着无微不至的关怀，女生的问题，就是我的问题，女生的心事（作妩媚状），就是我的心事，大姐！为了我校几百名女生的幸福，您，就让我加入女生部吧。
”（单膝下跪，要果断） 女干部：“。
好好好，I服了YOU，我们部就破例收下你这名男干部吧。那你现在就跟我去解决一个紧急的女生问题。
” 新生：“哦？什么问题呢？” 女干部：“唉，我们女生虽然平时爱说爱笑，（台边出现两个女生说笑的画面）但有时也闹点小矛盾，这不，高二的两位女生就因为一点小事现在吵了起来。
”（开始吵架，别发出声音，但要表现的激烈点，是突然发生的） 新生：“哎，不就是女孩子吵架嘛？我这就去摆平。
”（刚想走，被拉了回来） 女干部：“等等。
.你有所不知，我们女生的问题说小能小，说大能大，如果你处理不好，她们可能会。
" 新生（害怕状）：“会。会怎么样。”
（一同看向台边的两位女生） 女干部：“抓你头发（新生配合作抱头状），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕烂你衣服。”
（这时台边的二人，女干部说什么她们就照着做什么，制造笑料） 新生：“（双手挡住**）哗！非礼！！” 女干部：“你怕了？？” 新生：“啊。
不是不是。我这件衣服是美特斯邦威的，这个问题吗，不适合我这样一个男生，还是留给你们女生自己解决吧！我先走了。
” 女干部：“喂！别走啊！我们女生需要你。
”（追着新生下台，快要到台边时回来，对着观众说：“哎，还是我自己去解决女生问题吧！”说着就走了过去和那二个女生说了几句话后三人一同下台） 新生：（又一次跑上舞台）“这些女生真是麻烦！算了，再去其他部瞧瞧。”
劳干部：（从另一侧出现）“唉。”
新生：“咦？这位大哥为何哀声叹气？莫非也是为了女生问题？” 劳干部：“哦！不是不是，我是劳生部部长。（对向观众）使大家在一个优雅的校园中生活，在一个明亮干净的教室中学习，在一个整洁的宿舍中休息，这一直是我们劳生部义不容辞的责任。
（半天没回过神，然后刷的一下冲着新生）请问你是。” 新生：“（往后退了一步）久。
久仰劳生部大名，小弟今天就是冲着劳生部干部一职而来。”
劳干部：“好！你马上。