贫困户培训内容怎么写

1.教育扶贫内容应该写什么

全体帮扶教师利用午休时间,深入贫困学生家中,嘘寒问暖,为孩子带去手套、围巾等御寒的衣物,以及作业本、课外书籍等物品,把春天般的温暖送到贫困户的家中,携着深深的关爱与孩子一起努力,鼓励他们努力学习,用知识和能力创造未来,传递爱心。

这样的大家访活动每月至少进行一次。老师们通过不定期家访了解学生的生活和学习情况,帮助孩子解决近期的困难,疏导他们心理的困惑。 每一次扶贫工作教师们都体验着奉献的愉悦,收获着成长与感动。

“扶贫必扶智”,一小全体教师以“用心、用情、用力”的态度,“实干、苦干、巧干”的作风扎实推进脱贫攻坚工作,积极搭建“教育扶智”平台,实实在在的把党的扶贫惠民政策落到实处,给寒门学子带去快乐和希望,以应有的担当肩负起全面建成小康社会的历史使命,全力践行“让贫困学生有学上,上好学”的庄严承诺。

02

教育扶贫 点燃希望

教育扶贫,点燃希望!让星星之火可以燎原,我们瓦房口镇中心幼儿园的全体教职工一直在努力。自开展教育扶贫以来幼儿园全体教师深入建档立卡的贫困家庭,对每个家庭进行帮扶。

2.关于加强家庭教育工作的培训内容怎么写

一、充分认识加强家庭教育工作的重要意义家庭是社会的基本细胞。

注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。

家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。近年来,经过各地不断努力探索,家庭教育工作取得了积极进展,但还存在认识不到位、教育水平不高、相关资源缺乏等问题,导致一些家庭出现了重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象,影响了孩子的健康成长和全面发展。

当前,我国正处在全面建成小康社会的关键阶段,提升家长素质,提高育人水平,家庭教育工作承担着重要的责任和使命。各地教育部门和中小学幼儿园要从落实中央“四个全面”战略布局的高度,不断加强家庭教育工作,进一步明确家长在家庭教育中的主体责任,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,加快形成家庭教育社会支持网络,推动家庭、学校、社会密切配合,共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.贫困户家庭基本情况范文

家庭贫困简介无需太感人,不是让你写作文,要的是了解你的家庭到底是个什么情况。只要是真的困难,交上去应该就过了。

我叫***,家住**,一家6口,住房*间,与*岁祖母、母亲和3个姐弟共同居住。

家庭成员基本抄情况如下:

姓名,关系,岁数,工作情况、袭身体状况及其他你想写的情况

***,祖母,*岁,身体状况、生活状况、饮食状况

***,母亲,*岁,在*市场卖**,起早贪黑,平均收入、生活状况、饮食状况

***,本人,*岁,就读于**中专,学费、生活费、生活状况、饮食状况

***,妹妹,*岁,就读于**初中,学费生活费、生活状况、饮食状况

***,弟弟,*岁,……

由于父亲于2004年去世,母亲成为唯一家庭来源,弟弟也因为家庭困难而选择打工,成为学徒,我也经常外出打工。(想抒发感情,在这里自己琢磨琢磨,可以借鉴楼上vmbcjykf的回答)但面对祖母医疗费(有的话就写)和高额的学费及生活费(可以具体到数字),仍然感到无力。特申请***,望领导批准,以缓解zhidao家庭的经济压力。

4.农村贫困户的申请怎么写

农村贫困户申请书

**脱贫攻坚指挥部、*扶贫办:

我叫***,**县**镇**村**屯人,初 中文化,男,今年 **岁,家庭人口*人,其中有劳动能力*人,有*个小孩,全部在校读书,生活十分困难。

我**年*月应征入伍,在***服役**年,***年**月退伍。**年外出务工不慎摔伤**,先后到**医院住院治疗。治疗费用近**元,治疗后**基本上完全丧失功能,失去了劳动能力,无法从事农业生产。

为了生活,我带上老婆孩子,拖家带口举家到**投靠亲友,寻求帮助,通过熟人帮助,我在**能够做一些体力需求不高的工种。

月收入少之又少,为了治病和送孩子上学,至今已欠下数万元的债务,平日家庭正常生活已受影响,大女儿几经辍学,最后在亲戚的支助下才勉强读完初中。

目前,家中年近**的父亲多病瘫痪在床不能自理,特向**部门提出申请,申请列为贫困户。

相信会给我们一家解决实际困难,解决我们的生活危机。

此致

敬礼!

申请人:XXXX

日期:20XX年 X月XX日

扩展资料:

退出标准

贫困户的退出。贫困户指建档立卡贫困户。

贫困户的退出以户为单位,以贫困户年人均可支配收入稳定超过当年国家贫困标准、吃穿不愁、义务教育、基本医疗、住房安全有保障为主要衡量指标。

最低生活保障标准超过当年国家贫困标准的低保家庭,视为脱贫人口。

退出程序

第一步:预退出。2015年年底,县根据省市要求,结合实际,制定了贫困退出规划,计划今后两年每年减贫4871人,至2017年年底,全县贫困人口全部实现脱贫。

2016年和2017年年初,县将根据贫困户退出规划及上年度减贫计划执行情况,下达贫困户退出计划(减贫计划,下同),并与乡(镇)人民政府签订减贫责任书。

乡(镇)在县下达的年度退出计划的基础上,分解落实到村,并与各村签订减贫责任书。

村根据乡(镇)下达的年度贫困退出计划,将任务分解落实到人,并将年度计划退出的贫困人口报所在乡(镇),由乡(镇)在建档立卡系统内作“预退出”处理。

第二步:精准扶持。县、乡、村以及“连心”工作队、帮扶责任人要对照贫困户退出条件和需求,因户施策,制定扶持计划,并加大扶持力度,进行重点扶持。

第三步:摸底调查。年终,对“预退出”的贫困人口进行摸底调查,调查人员应包括村委会干部、村民小组长、驻村工作队干部、贫困户帮扶干部等,填写贫困户退出摸底调查表(附后)。

参考资料来源:搜狗百科-贫困户

5.贫困户的联系记录怎么写

贫困户走访记录范文:

今天上午我和驻村干部一起来到了州交通运输局“三万”活动及精准扶贫驻点村建始县三里乡香树湾村4组,与党员及群众代表进行座谈。

在座谈会上,党员代表、群众代表交流讨论的气氛至始至终轻松、热烈,他们畅所欲言,不仅道出了心声,而且提出了许多很好的意见建议。

基层的意见实实在在。

有的反映村组沟渠堵塞了、鱼塘关不住水了,有的提出小组道路不好、雨天出行困难,有的认为村支两委干部履职不到位,谈出了基层党员、群众的所思所想所盼。

在该村住宿的日子以来,与村民们交往谈心,了解到许多在单位所得不道到东西,深深地感动不开展“三万”活动怎么会有这样的收获。

党员干部只有放下架子,抹下面子,与村民朋友面对面、手拉手、心连心的交朋友,才能密切干群关系。

走访至老党员向承鼎家中,全家4口人,小儿子智力残疾,祖孙三代同堂,居住在一栋较旧的平房内,由于地基深陷,房屋已成危房,但无钱修缮。

家中只有1亩薄田,仅能作为饲料地。

家庭主要经济来源为儿子外出做工的收入,自己也在外做临时工挣点小钱补贴一下家用。

老人今年已经70岁,患有慢性支气管炎,时常要打针吃药,因为没住院,药费不能报销,加重了家庭经济负担。

尽管生活艰辛,老人还是比较乐观豁达,他要求儿子不管生活多艰难,一定要走正路,也尽量不要给政府和集体找麻烦。

问到老人最大的愿望时,老人说,孙子就要成家了,但是房子成问题,要是有钱能把房子翻修下就好了。

通过走访调查,我们了解到,香树湾村无产业发展,主要经济来源为村民外出务工收入。

一是农民自身投入不够。

随着党和国家政策越来越好,惠农补贴越来越多,部分农民共建社会主义新农村积极性不高,等、靠、要思想严重,自力更生、自主创业的传统逐步缺失,自我创新能力和开拓精神缺乏,严重阻碍了农村建设发展。

二是因学因病返贫,贫困程度加深。

部分农户因子女入学、遭受自然灾害、家庭成员生病入院、致残等情况,原本脆弱的家庭无力承担高昂的学费、医疗费而返贫,贫困程度进一步加深。

三是增收渠道单一,产业效益低下。

农业生产受地形及水源影响,主要发展玉米、红薯、土豆等几种传统农作物种植和鸡、鸭、猪、羊等庭院式小规模禽畜养殖,基本上是自给自足型,且经营方式粗放,生产投入不足,形不成规模和经济效益。

此次走访活动,加深了我们对基层群众的了解,感受到了群众的疾苦冷暖,是我们“三万”活动为群众办好实事的基础和前提。

下基层是干部与群众之间的“连心桥”,不仅仅是有着基层情况和群众意愿,同时也是基层干部对群众感情的真实记录。

不仅要嘴上说着老百姓,更要心里想着老百姓。

要做百姓的贴心人,要带着感情下基层,带着感情去倾听百姓呼声、了解百姓的困难,真正做到想群众之想、急群众所急、解群众所难。

下一步我们将继续深入开展好“三万活动”,多为群众解决一些实际问题,让“三万活动”更加深入人心。

贫困户培训内容怎么写

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