育才学习网1.几字繁体行书怎么写
“几”字繁体为“几”。
“几”字的拼音为：[ jǐ ] [ jī ]
“几”字的部首为：几
笔画数：2
“几”字的基本释义：
几[ jī ]
1. 小或矮的桌子：茶几儿。
2. 将近，差一点：几乎。几至。
3. 苗头：知几其神乎。
4. 几[ jǐ ]
1. 询问数量多少（数量不超过十）的疑问词：几个人？几何（a、多少，如"人生几何？"b、研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科，如"平面几何"）。
2. 表示从一到九的不确定数目：几本书，十几岁，几百人。
“几”字的组词造句：
1. 立体几何
造句：本文也为立体几何的教学或数学其他分支的教学以及如何在教学中培养学生的反思性学习能力提供具体实践参考。
2. 茶几
造句：好莱坞导演都喜欢这样一个场景：一个人把头低到一张玻璃茶几上，卷紧一张挺括的美钞，然后把一段插入鼻孔，另一端则探到一线白色粉末里。
3. 几时
造句：而且没有固定的到期日：几时能收回钱是不知道的，因为人们支付他们的抵押贷款时间是不可预测的，这个时间举例来说，当他们决定出售他们的房子的时候。
4. 几率
造句：他们说有一小部分“马路疯子”在错误的道上开车时实际上会减轻交通堵塞的几率而不是加重交通堵塞，且他们有一个有趣的模型来证明它。
5. 寥寥无几
造句：这是人生中一个重大的悖论：所有人都希望自己幸福，但似乎能真正知道幸福感源头的人却寥寥无几。
2.“写”的繁体字行书怎么写
繁体字：
读音：xiě 、xiè
意思：
1、书写：~字。
2、写作：~诗。
3、描摹：~生。
4、古又同“泻（xiè）”。
组词：
1、采写[cǎi xiě] 采访并写出：好人好事，要及时~，及时报道。
2、撰写[zhuàn xiě] 写作：~碑文。~论文。
3、写意[xiě yì] 国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣（区别于“工笔”）。
4、默写[mò xiě] 凭着记忆把读过的文字写出来。
5、填写[tián xiě] 在印好的表格、单据等的空白处，按照项目、格式写上应写的文字或数字：~履历表。~汇款通知单。
6、写景[xiě jǐng] 描写景物：这篇散文~抒情都有独到之处。
7、特写[tè xiě] 报告文学的一种形式，主要特点是描写现实生活中的真人真事，具有高度的真实性，但在细节上也可做适当的艺术加工。
扩展资料
引用：
1、《南乡子·妙手写徽真》宋代：秦观
妙手写徽真，水剪双眸点绛唇。疑是昔年窥宋玉，东邻，只露墙头一半身。
翻译：有人为崔徽画了一幅肖像，画上的两眼清澈明亮如同秋水剪成，嘴唇红润如用朱色点染。画面是一幅半身像，犹如东邻女偷看宋玉，墙头半遮玉体一样。
2、《凤求凰》两汉：司马相如
将琴代语兮，聊写衷肠。
翻译：我以琴声替代心中情语，姑且描写我内心的情意。
3、《破阵子·燕子欲归时节》宋代：晏殊
斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐。多少襟情言不尽，写向蛮笺曲调中。此情千万重。
翻译：夕阳穿过幕帘，阴影包围了梧桐。有多少情话说不尽，写在给你的词曲中。这份情千万重。
3.几字繁体行书怎么写
“几”字繁体为“几”。
“几”字的拼音为：[ jǐ ] [ jī ]“几”字的部首为：几笔画数：2“几”字的基本释义：几[ jī ]小或矮的桌子：茶几儿。将近，差一点：几乎。
几至。苗头：知几其神乎。
几[ jǐ ]询问数量多少（数量不超过十）的疑问词：几个人？几何（a、多少，如"人生几何？"b、研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科，如"平面几何"）。表示从一到九的不确定数目：几本书，十几岁，几百人。
“几”字的组词造句：立体几何 造句：本文也为立体几何的教学或数学其他分支的教学以及如何在教学中培养学生的反思性学习能力提供具体实践参考。茶几 造句：好莱坞导演都喜欢这样一个场景：一个人把头低到一张玻璃茶几上，卷紧一张挺括的美钞，然后把一段插入鼻孔，另一端则探到一线白色粉末里。
几时 造句：而且没有固定的到期日：几时能收回钱是不知道的，因为人们支付他们的抵押贷款时间是不可预测的，这个时间举例来说，当他们决定出售他们的房子的时候。几率 造句：他们说有一小部分“马路疯子”在错误的道上开车时实际上会减轻交通堵塞的几率而不是加重交通堵塞，且他们有一个有趣的模型来证明它。
寥寥无几 造句：这是人生中一个重大的悖论：所有人都希望自己幸福，但似乎能真正知道幸福感源头的人却寥寥无几。
4.和字繁体怎么写
和字繁体和
和的解释
[hé] 1. 相安，谐调：~美。~睦。~谐。~声。~合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。~衷共济。
2. 平静：温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。
3. 平息争端：讲~。~约。~议。~亲。
4. 数学上指加法运算中的得数：二加二的~是四。
5. 连带：~盘托出（完全说出来）。~衣而卧。
6. 连词，跟，同：我~老师打球。
7. 介词，向，对：我~老师请教。
8. 指日本国：~服（日本式服装）。~文。大~民族。
9. 体育比赛不分胜负的结果：~棋。~局。
10. 姓。
[hè] 1. 和谐地跟着唱：曲高~寡。
2. 依照别人的诗词的题材或体裁作诗词：~诗。
[huó] 在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：~面。~泥。
[huò] 1. 粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：~药。奶里~点儿糖。~弄。~稀泥。
2. 量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三~水。
[hú] 打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
5.“礼”字的繁体草书怎么写
“礼”字的繁体书写为 礼 。
礼，拼音：lǐ，注音：ㄌㄧˇ，释义：同"礼"。今简体"礼"字的旧字形。《中华大字典 · ⽰部》："礼，古'礼'字，见《玉篇》。"
礼，形声字，从示，乙声。礼，本作"豊（lǐ）"，后加"示"旁表义，分化出"⿰礻豊"字。繁体"礼"从示、豊声，简化字袭用《说文》古体"礼"的写法，作"礼"。
繁体字，亦称繁体中文，1935年的《第一批简体字表》称之为正体字，欧美各国称之为传统中文（Traditional Chinese），一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文至今已有三千年以上的历史，直到1956年前一直是各地华人中通用的中文标准字。
近代成规模的汉字简化运动，最早在太平天国，简化字主要来源于历朝历代的古字、俗体字、异体字、行书与草书的楷书化。1935年中华民国国民政府教育部颁布《第一批简体字表》，但因考试院院长戴季陶反对而搁置。1956年1月28日，中华人民共和国**发布《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》，中国大陆开始全面推行简化字，20世纪70年代曾经有过一批二简字，后被废除。
目前仍然使用繁体字的地区有中国的台湾地区、香港特别行政区和澳门特别行政区，汉字文化圈诸国，新加坡以及马来西亚等海外华人社区多为繁简体并存，中国内地在文物古迹、姓氏异体字、书法篆刻、手书题词、特殊需要等情况下保留或使用繁体字。
2001年1月《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施，明确规定中国推行规范汉字，同时也明确保留或使用繁体字的范围。2013年6月5日中国**公布《通用规范汉字表》，含附表《规范字与繁体字、异体字对照表》，一般应用领域的汉字使用以规范字表为准。
6.齐字繁体行书怎写
齐的繁体字是：
繁体字，亦称繁体中文，1935年的《第一批简体字表》称之为正体字，欧美各国称之为传统中文（Traditional Chinese），一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。