育才学习网1.秋游的作文怎么写
微凉的冷风从领口窜进衣服，让我不自觉的一阵轻颤，可这份冷意马上就被车子后排的那阵阵如浪般的笑声冲散，是啊，就算天气阴沉又如何？今天，可是我们期盼已久的秋游啊。在一串串放肆的笑声中，在老师无奈的目光下，在空气中散发的微微冷意中，我们兴致勃勃地踏上了秋游之旅。
“呼，终于到啦。”“累死了，累死了！”航海博物馆，说实话，的确是没什么兴致，但是四处飘扬的笑容感染了我，跟随着大部队进了博物馆。博物馆里，我们难得的收敛了平时的心不在焉，好好的学习了一下我国的航海知识，当我们意犹未尽地走出博物馆时，却得知“我们的车抛锚了。”这一消息着实把我们听得一惊：好好的车子停在那里，怎么会抛锚？而且，现在只去了一个地方而已，下午的安排会变动么？……一个个问题萦绕在我们的脑海中，更有同学已经急不可耐地跟着班主任老师向导游询问详情，而我们则都焦急地等待着结果，心里有丝隐隐的不安。殊不知，头上的云已经聚集在了一起。
表上的指针“滴答滴答”的响着，半个多小时已经过去，而我们就这样站在冷风里，穿的单薄的几个女生早已忍不住瑟瑟发抖，而说在路上的车却迟迟不来。而导游一边拨打着电话，一边不断地寻找着理由。松散的队伍里，传出此起彼伏的抱怨声，来时的兴高采烈在磨人，焦急的等待中烟消云散，一阵冷风吹过，我又忍不住一阵战栗，这风，刮得越来越狠了，抬头眯眼看着阴沉的天空，这是快要……下雨了。
“同学们，别站着了，快快到上面来。”老师的召唤声真可谓是声声入耳，声声入心，每个人在听到老师的声音时，都希望是“老天开眼了”，可结果，真是大失所望，只能垂头丧气地窝在一个挡风的地方，时不时拿眼神“秒杀”那个可怜无辜的导游先生，于是，在博物馆门前的台阶上出现了神奇的一幕：一群穿着校服的孩子，三五成群的聚集在一起，霸占着大片大片的空地，女生听音乐，聊天，看书，而男生更是直接拿出扑克牌，三国杀，在激情的叫喊中消磨着时光。转眼又是1个小时飘过，我无奈地看着表，已经1点半了，学校的通知清楚地写着：3点左右返校。从这里到学校的路程，起码1个半小时，不禁微微叹口气，趁早打道回府吧。天空越发的阴沉起来，脸颊上不知不觉间已经有雨水滴落的痕迹……
来接我们的大巴终于姗姗来迟，而我们的一张张脸哪里还像祖国朝气蓬勃的花朵，个个都像是被农药打多了的小青菜一般，耷拉着头，一步三晃地上了车。回程的车上，车里早已没有了来时的喧闹，我的肩头一重，原来旁边的好友已经睡着了。淡淡的眉头皱起来，好像在梦中对这件事仍然无法释怀。车窗玻璃上，一条条雨水流下的刺目的痕迹交错，雨势，更大了……
回到教室，赫然一个大腹便便的孕妇，站在我们的教室里，她的旁边一位年轻的姐姐，手里拎着两个大袋子。“那个，同学们。今天我知道，发生了这样不开心的事，令你们好的心情都被破坏了，这蛋糕，就当是我们小小的歉意……”原来那大袋子装的是给我们歉意，原来是被旅行社推出来当交涉人的。知道这点之后，我们的视线都落到了她那一看就知道身怀六甲的腹部，这是……做什么？为什么，要把这样一个应该好好休息，静待新生命出生的孕妇推出来？“这旅行社，真虚伪。假死了！”“就是啊，竟然拿孕妇做挡箭牌！”她显然也是听到了这些话，脸上闪过一丝尴尬，马上红了起来。我无言，是我们想太多？还是这个社会的复杂太多？视线掠过窗外，好像已经不再下雨了，但那厚厚的积云，仍是让人觉得分外压抑。
今天的秋游，是一波三折，“惊喜连连”，仅仅是一次小小的秋游，为什么仍然会发生这样的事，如果，当时，我们还在车里？那后果……而且，我们再一次看出了现在人们的复杂，深吸一口气，阴沉的天空，阴郁的心情，在这繁华，璀璨的城市，只希望能多一份人与人之间的坦诚，只希望能多一份勇于承担的心魄！
2.秋游作文 怎么写
突出秋天景物的特点，写出自己的真情实感 怎样写游记： 重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。
写的过程中应注意哪些问题呢？ 其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。
我们可以大致掌握以下常见的顺序： <1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。
例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊…… 其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。
只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？ <1>色彩特点。
景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。 <2>形态特点。
景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。
<3>动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。
因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。 其三，寄情于景，主题鲜明。
景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。
一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。
然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。
只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。
情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受 范文 这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有软绵绵的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的椰子树…… 早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！ 目的地坐车十五分钟就到了。
一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：东湖沙滩浴场。走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。
这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。
终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗尼龙绳向前划，一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。 一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等两班都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回拔，想快点把对方拔赢，可就在我们漫不经心时，对方一用劲，我们全都摔倒在地，输了，比赛完后，我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。
我脱下了袜子，和小伙伴一起走下湖水，只感觉清清爽爽，像换了个人似的，把一切疲劳和烦恼全都冲掉了。过了一会儿，我和张文璐上了岸，用沙把脚埋起来，沙是那样暖和，我真想在上面大睡一顿。
把脚抬起来，‘哈！你变成‘毛脚’啦！'我指着张文路的脚说，原来，那些沙都粘在我们脚上啦！“啊？你怎么这样逗呀！毛脚？哈哈哈……”张文路捂着嘴巴，笑个不停，差点倒在沙滩上。 笑声在沙滩上飘荡，是那样甜蜜，那样响亮。
今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.这次秋游的目的地是恩平.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。我内心想起了这句话：坚持就是胜利！ 我就休息了一会儿，继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上。
3.记一次秋游作文怎么写
学校组织我们去秋游，别提我们有多高兴了。早上，铃声一响我就起了床，快速地整理好内务，吃完了早餐，我来到了教室里，我们准备好“行李”，出发了。
一路上，我又期待又兴奋。大家在车上有说有笑，谁也不知道时间爷爷快速的溜走了，一个半小时左右，就到金沙乐园了。我们一下车，我们只好一个个认真排好队进去了。
我一看：哇，真是人山人海啊！每个游戏项目都有一条长长的队伍，犹如一条条连起来的龙。终于自由活动了，令我觉得最刺激的就数海盗船了。做好一切安全措施后，一开始，好像摇篮一样，慢慢的，越来越高，最高时竟然有180度在高空中，感觉那椅子带人马上就要掉下去一样，一直在那尖叫，直到机器停了才安静下来，真是又惊又喜。
后来到11点，我们要去野炊了。我们分工合作，做的有条有理：李晓蓝生火，岑茵蕾和我来炒菜，颖欣和雅琪去拿饭，邓子豪找桌子坐下来为我们留位子，其他的都去切菜炒菜。经过我们的合作努力下，终于把5道菜全都做完啦。我们一边吃一边议论着，享受着为自己的劳动带来的幸福。
吃完饭后，我们来到了鬼屋，一进去，就看到石头上有很多杀、死、还命来……这些字。再进一点，看不到任何灯光，看到有一只恐龙好像要把头垂下来吃我们一样，后来，我们来到一座后院，有一道门，上面写着死字，再往前走，就出来了。后来，我们还玩了许多游戏，有丛林飞鼠、旋转飞碟、豪华飞椅等游戏，还去海滩上整组照了一张相，做个留念。不久，时间爷爷就来叫我们回去集合了，我恋恋不舍地回到了学校。
这次旅游会让我很难忘，这种感觉美妙极了！
4.秋游的作文怎么写400字
今天，天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发，经过车山车海的马路后，我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路两边，有黄黄的稻田；有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地，它不时“哞哞”地叫着，另外还有农民伯伯在辛勤劳动，我还看见了我的爷爷呢！河水是那样的绿呀，水面上还有好多绿叶子，叶子中间隐隐约约有很多白点儿，听别人说，那是害羞的睡莲姑娘。看远处，在一层薄雾后面，藏着几座小山，这时，我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道：“这里多么的像张家界啊！”是啊，山弯弯的，山顶一高一低，形成了一幅美丽的画面。看近处，有许多小树小花和小草向我们打招呼，百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。
我们的笑声继续在前进……
5.走,秋游去的作文怎么写
秋游的快乐 这个星期六，我们班放弃了上电脑课的时间，拿去秋游。
在那两个星期前，我们早就做好准备了，我们只要一不安静，老师就会说：谁在不安静我就叫曾雪野把他（她）的名字记在黑板上！不许他（她）去秋游，张老师一 ，教师里刹时变的 ，就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了，好不容易啊，三年去一次，谁不想去啊？让我们期待以久的星期六终于到了，我本来还准备吓大家一大眺！七点半就到，水知道，我早上一起来，忍不住的跑去玩电脑，玩到八点才停，我看了看表，实在玩不了了，要不是就迟到了，我马上关掉电脑，用最快的速度刷牙洗脸，然后又换衣服，吃了点东西就出发了！去的路上，我们走到一半的时候，我又看看表，发现只有八分钟就到 了，我心里有点急了，老是在想：到底能不能赶上，赶不上可就做不了秋游作业了，结果，我的计划说七点半到，变成了 ，真后悔，计划不成功。上车了，车要在出发的时候，我看见 的同学都兴奋的不得了。
车子开了，我听见数学张老师说自己必须准备一个节目，惨了，我哪有什么节目啊，唱歌不敢，跳舞不会，还有什么啊，这时，主意来了，张老师叫我出个 ，我 ，说：什么山不能爬？什么东西放在地下找不到？什么东西怎么吃都吃不饱，一下，三个节目，我就不用这么想了，完成任务了！在路上，我们碰上了塞车，没办法，等吧，终于不塞了，我们马上前进，等我们到了 ，我们到了大门口，那时候有点小雨，我们都纷纷下了车，这时候，有一个同学的家长说，不能下车！如果下车要走进植物园还有很远，我们正跑上车的时候，下起了倾盆大雨，有的家长被淋成了“落汤鸡”。我们进了植物园，到了2号，因为来过植物园的同学都说直走，我们走错，到了顶上，我们无路可走，只好下车，自己往回走，就在这时，那个家长又来通知，说：你们这样走就是走一天两天都走不完，我们听了，立即掉方向往回走，做了我们租的车，回到刚刚那个拐弯的地方，走了正确的方向，我们又下了车，准备走路，那家长又来说：不行！每个景点距离很远，走几天都看不完植物园，我们听了，赶紧上车。
我们看了很多植物区，比如 区、区区等，我们还去了 博物馆呢！那里的阿姨给我们发了张考卷，说：要是谁能把全部题答对！就可以获得一份礼物，我尽力的在填，不过到了后面，我的心思不在这了，而是跑去玩有个游戏，就是称称你多重，然后点点和你比重的动物，看看你比它重还是它比你重，我还玩了其他游戏，看了会儿电影，我们该走了，就坐上大巴，往学校走，我们在车上的时候，我奶奶说：我们在前面路口下，可是司机叔叔说不行，我们只好到了学校在倒回来，真麻烦！不过也很快乐！这一天让我难忘！ 今天，秋高气爽，，正是去秋游的好日子。 秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。
我们来到了 ，一进去，就看见两旁耸立着松树和 ，它们排列得很整齐，就象 一样，欢迎我们的到来。 我们一到那里，一位 热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。
后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。 最后，我们怀着 的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。
秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有 的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的 …… 早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！ 目的地坐车十五分钟就到了。
一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：。走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。
这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。
终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗 向前划，一边 ：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。 一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等 都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回拔，想快点把对方拔赢，可就在我们 时，对方一用劲，我们全都摔倒在地，输了，比赛完后，我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。
我脱下了袜子，和 一起走下湖水，只感觉清清爽爽，像换了个人似的，把一切疲劳和烦恼全。
6.小学二年级关于秋游的作文怎么写
秋游
秋游了，秋游了，
秋游那天真美好！
背上书包带零食，
欢天喜地来到丝博馆。
丝博馆，丝博馆，
扎染真好玩，
我们笑得像苹果。
丝博馆，丝博馆，
花样真多呀！
小时候，我只吃过番薯，但是从来没有挖过番薯，我就过了一回挖番薯的瘾。我和娄家怡为一组，挖番薯的工具也只有一根竹签。
老师把我们带到一块番薯地，并告诉我们，茎很多的地方肯定就有许多番薯。我怀着强烈的好奇心，和娄家怡找了一块“风水宝地”，马上就动手了。一开始，我大概是瞎猫碰见死老鼠，运气好，三下两下就挖到了一个，后来，运气就没这么好了，挖了好长时间，可番薯像跟我们捉迷藏一样，迟迟不肯现身。再看看严宽和俞力升，他们挖到的番薯已经堆成了一座小山。这可把我急坏了，我像一只没头苍蝇一样，东挖一块，西挖一块，可都是竹篮打水一场空，啥也没挖到。我甚至怀疑老师的话是否属实。
到底还是娄家怡老练，她冷静下来想了想，就对我说：“没有挖到番薯可能是我们挖的还不够深，你看这地方茎这么多，肯定能挖到许多番薯的。”听了她的话，我觉得也挺有道理的，就接受了她的意见，开始往深的地方挖……通过我们俩默契的配合，不一会儿，就挖到了许多番薯。指定的时间到了，我数了数，有八九个呢！我们挑了几个比较好的番薯洗干净后，接下来的的任务就是烧番薯。
望着熊熊的火我心里有一种莫名的感觉不知是为了马上要吃到美味蕃薯还是因为劳动的乐趣。20分钟后，我吃上了番薯，咬一口，嗬，又香又软，还带着一股野味。一会儿工夫，一个大番薯就被我消灭得一干二净。
晚上，我躺在床上怎么也睡不着，望着繁星闪烁的夜空，心想：通过了自己的劳动，既得到了乐趣，又得到了享受，真是两全其美啊！
7.秋游的作文怎么写500
秋色宜人，我们要去凌空农艺大观园秋游了，我十分高兴。
坐了一个多小时的车，终于来到了大观园。我们开开心心地下了车，跟随导游走进大观园。大观园真大呀！我看到指示牌上写了许多观赏和玩的地方。上午，我们先去了地震试验厂等学习如何自护自救的地方；再参观了地质科普馆；接着去农家乐看了一会儿；然后去探索溶洞。中午，我们吃完饭之后就在那里看了斗牛表演，最后到勇敢者道路玩了很长时间。
这次秋游我最喜欢的就是玩勇敢者道路了。我和刘子毅俩人一起，玩了巧过沼泽和许多我不知道名字的勇敢者道路。有些我不敢玩，玩到一半就不得不下来了；有的很简单，我一遍就轻松过关了；还有的有人看着，不让我们上去，不过那的确太恐怖了，我也不敢。其中有一个凌空吊桥，我玩了两次。第一次，我先用一只手抓紧身边的绳子，再把另一只手抓住前面的绳子，把它往自己这边拉过来，然后脚踩上系着绳子的木头。就这样，我摇摇晃晃地走了过去。下来以后，就觉得手有点力不从心。我想：肯定是因为走的时候前面那个人把绳子拉得晃来晃去，我就抓得太紧了，所以才会这样的。第二次之所以会再去，是因为别人说去那里玩过以后会拿到五角星，五角星可以换奖品。可是我们玩了以后，五角星已经发完了。但是这次虽然绳子也晃得厉害，可是我已经不感到力不从心了。我心里想：可能是因为玩过一次所以才会这样吧。
这次秋游我玩得真开心！
8.以秋游为题目作文怎么写
作文题目：秋游趣事---烧烤，吴晓敏
内容标签：烧烤，趣事，秋游
星期四那天，校长说：为了开阔同学们的视野，亲近大自然，同时锻炼大家的动手能力，学校决定星期五去秋游，并且在野外进行烧烤！这个消息让全校都沸腾了！
第二天，我们提着大包小包早早就来到了学校，虽然学校为我们预备了鸡翅，火腿和面包等食物，但同学们还是另外预备了各种各样的食品.车来啦！我们排着整洁的队伍兴致勃勃地上了车.出发啰！车上，卢秋银带领我们唱起了歌，动听的歌声在车里飘荡着。。.
终于，我们来到了此行的目的地---文昌名人山庄公园.一进入山庄公园，顿时感到心旷神怡，那绿色的树连着绿色的水，绿色的湖面上倒映着绿色的树，真美！湖面上有两座小巧玲珑的石桥，站在桥上可以看到湖中心的大石上栖息着一只只白鹭，白鹭时而腾空翱翔，时而戏水觅食，它们漂亮的舞姿也倒映在湖面上，真是湖光山色，异常漂亮，像仙境一般！
欣赏完漂亮的自然风光，我们就开始烧烤啦！老师带着我们进入了烧烤园，大家按在学校就分好的小组坐下，我是第一组的，我们组有10个人.组长李稀玲领来了我们组的食物、食油和竹签，我们拿出各自的食品预备烧烤：我拿的是一个个香菇肉丸子，彭迪带的是已经切成薄薄的一片一片的牛肉，还有的同学带来了马铃薯、羊肉、鱼片。.我们把各自的食品插在竹签上，对这炉子烤起来，李稀玲把她的火腿直接放到了铁丝上烤，她说："我还要把鸡翅插好，赶紧烤呢！"等她插好了鸡翅，把铁丝上的火腿翻过来一看，火腿已经变得黑乎乎的了，她说："这咋吃得了呀？"引得全组哈哈大笑.这时，王老师走过来了，她说："先把食油涂到食物上再烤，要均匀地翻动，才不会烤焦。"我们按王老师说的去做，插好鸡翅，抹上食油，放到铁丝上烤起来，忽然，不知道为什么，火一下大了起来，很多同学的鸡翅都被烟灰弄黑了，大家看着烟熏火燎的鸡翅，哭笑不得.幸亏我反应快，及时把鸡翅拿了起来，我的鸡翅才没有被熏黑.过了一会，我发现鸡翅变黄了，而且有香气飘了出来，"快熟了！"我心里想，我耐心地继续烤了一会，等到我的鸡翅两边都变得金黄色的了，我觉得它已经熟了，于是拿起来咬了一口.哇！真香呀！我拿着鸡翅，站在湖边，一边吃着一边欣赏着美景，鸡翅皮香肉嫩的，好好吃！湖边的景物似乎更美了！
烧烤结束了，我们评出了"最佳动手奖""最大方奖""最搞笑奖""最勤快奖"""最环保奖"，你猜我得了什么奖？告诉你吧，是最了不起的"最佳动手奖"！
这真是一次有意思又有意义的秋游啊！
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9.小学生关于描写秋游的作文怎么写
秋天来了，树叶黄了，枫叶落了。大燕飞到南边去了。
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直象一片火似的。古今诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石做的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
田野里，漫山遍野发了黄，是收割庄稼的时节了。今年雨水频，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风一起一伏地漾着。
啊！好一派迷人的秋色！
10.秋游的作文怎么写
秋游今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.这次秋游的目的地是恩平.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。
我内心想起了这句话：坚持就是胜利！ 我就休息了一会儿，继续爬。到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。
我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。 最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。
通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！ 之后，我们就回学校了。 在一个秋高气爽的日子里，也是每个同学盼望已久的日子，那就是--秋游。
走出了校门，我们登上了旅游车，开始了今天的旅程。汽车顺着笔直的大道飞驰，我透过车窗向看，看到了一盏盏美丽的路灯，一座座高大的楼房……车窗外的风景都在飞快地向后移动。
同学们一路上说着，笑着，谈论着公园到底是什么样子的。大概半个小时后，我们下了车，来到了公园门前。
首先映入我们眼帘的是高达八米左右的石门，是牌上还醒目的写着“中山公园”四个大字，这四个大字在阳光的照耀下闪闪发光。 走进大门，老师让我们先集合，点点人数。
接着老师响亮地说：“同学们，我们的第一个活动就是到素有“小欢乐谷”之称的大型游乐场玩。”说完同学们便跟着老师，来到了游乐场。
第一个游戏，叫做“双龙历险宫”。虽说是“历险”，其实是鬼屋。
在这“历险”的过程中，乌漆麻黑的洞口使人害怕。可是，同学们一个抓着一个，充分的表现了同学们之间互助互爱的精神。
本想着可以继续玩下一个游戏，可是老师说因为有电视台来拍我们班，要及时赶到，拍完了，才回来继续我们的游戏。还说这也是其中的一个活动，说是叫做“科技活动”。
到了，同学们都好奇的看着这些好玩的东西，都起尝试着玩玩看，看看自己有多聪明。走着走着，看到了有一处地方围着许多人，便抱着充满好奇的心，走前去看。
这个东西叫做“手摇发电机”，看真上面的介绍，才知道了是怎么一回事。原来，只要摇动手摇发电机，就可以产生电流，这时候，电表指针发生摇动，音乐机进入开始的状态，你还可以选择自己喜欢的音乐，按一下音乐唱机的播放钮，就可以听到美妙的音乐了，是不是很神奇呢？过了没多久，同学们觉得无聊了，说要回到游乐场里玩，看着同学们的苦苦要求，老师也只好听从了。
回到游乐场后，我们玩了许多的游乐设施，有金龙滑车、单轨车、碰碰车、翻滚飞船……，整个游乐场内都荡漾着同学们的欢声笑语。 吃完午饭后，老师带我们来到了“解放深圳英雄纪念碑”前，告诉我们这是为了纪念深圳解放军而建的。
最后，老师说带我们去参观名人雕塑。其中，最令我难忘的是一个雕着孙中山的头像的雕塑，在孙中山的旁边，还雕着努力工作的农民和拿着枪的军人。
坐在车上，我不禁感到赞叹：孙中山的名字和成就在我们的心里受到尊敬，因为他把四十年的精力全部付给了人民革命。他的名字和成就始终珍藏在我们心里，因为他为了使中国解脱封建迷信的蒙蔽、经济落后和帝国主义的束缚，献出了自己的一切。
由于他对人民革命事业的忘我的忠诚，他的名字和成就，在我们迈步前进去完成他生前未及完成的事业的时候，成为鼓舞全国人民的力量。
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