育才学习网1.写声音清脆的词语
劈啪：又噼啪，象声词，形容拍打或爆裂的声音，如：劈啪的枪声.
乒：象声词，如：乒的一声枪响.
乒乓：象声词，如：雹子打在屋顶上乒乓乱响.
扑哧：又噗嗤，象声词，形容气挤出的声音，如：扑哧，皮球撒了气.
扑哧：又噗嗤，象声词，形容笑声，如：扑哧一笑.
扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟.
扑通：象声词，形容重物落地的声音.
嗷嗷：（书）象声词，哀号声.
吧：象声词.
梆[bāng]：象声词，敲木头的声音.
趵[bō]趵：形容脚踏地的声音.
嘣：象声词，形容爆裂的声音.
拨剌[là]：象声词，形容鱼在水里跳跃声音.
布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”
2.以歌声为题写一篇作文怎么写
清晨时格外宁静的，当天微微亮时，当太阳的光一屡一屡的洒在大地上时，当宁静还没有被打破时，我坐在窗前，远望着大自然，忽然听到了一首婉转的曲子，我正纳罕是谁，抬头一看，几只小鸟在人家屋顶上卖弄着清脆的歌声。
原来它也起的这么早，仿佛是想和我来迎接新的一天，它好像在边看着风景边用歌声描绘着早晨的图画。
在马路边晨练的人，正在舒活筋骨，扭扭腰，他们仿佛也听到了这歌声，面上含笑的看着这为音乐家。在奔跑中的人，路过这儿，也听到了这歌声，提了精神，仿佛是这歌声唤醒了她们的精神，把那瞌睡虫赶走了。过了一会，学生们也出发去学校了，成群成对的边走边笑，看见了正在唱歌的音乐家，其中一个孩子指着它，还给身边的同学们说：“多么美的旋律”。鸟儿仿佛听懂了他的话，高兴的蹦了几下，飞到电线上，这时电线、鸟儿、蓝色的天空，混在一起，天空对应着鸟儿、电线，望去，似乎是一个五线谱，电线是五线格，鸟儿是音符，这个曲谱应该就是刚才让所有人都陶醉了的鸟儿唱的歌了吧，这是五线谱开始随着鸟儿的跳动演奏了，我想，鸟儿好像是故意织出这首歌的五线谱让人们跟着它的欢快的节奏来迎接今天的到来。
过了一会，各种声音打破了清晨的静，汽车也多了，人都都开始忙碌起来了，这时，鸟儿的演奏会也结束了，或者是因为喧嚣，它的歌声不再引人注目了，而更多在人们耳边回荡的是其他的声音。
又是一天的早晨，我想鸟儿应该不会回来了，但我再往窗外看时，鸟儿又飞到了那里，继续演奏它那美妙0的歌声
3.赞美歌声的作文如何写
秋高气爽，煦暖的阳光照在身上，很是惬意。我轻松地漫步在公园的小路上，仰望苍穹，红红的圆日隐在碧蓝的天层上。真该好好感谢它，给世间凡人多少恩泽啊！
曲径通幽，我随意中走向了公园深处，隐隐地，有一阵修扬的歌声传来，悦耳动听。歌声招引我走到了它的源头。坐落在假山上的一个亭子，周围的小灌木，郁郁葱葱的，从润湿中透出几分油油的绿意。映入我眼帘的是亭子里晃动着的满头银丝，在蓬勃的绿色中，愈加显眼。十几个老人团团地坐成一圈，既认真又自豪地跟着节拍在演唱。随着单簧管的伴奏，一位老妈妈神态自若、得意洋洋地唱起了日本民歌《北国之春》，在其他老人浑厚嗓音的烘托下，这歌声更显得清脆高亢。随着抑扬顿挫的节奏，她轻轻地晃着头，在绿的衬托下，那一头银丝更显得美丽。她边唱边用目光鼓励着其他老人，好像在说：“勇敢些，大家尽情地唱！”显然，她是这个“合唱团”的领队。歌声渐落，浓郁的异国情调还未散尽，带着清新乡土气息的《篱笆、女人和狗》的插曲，又把人们带入了那个遥远的小山村。这发自内心、流露真情的歌声，表现了人们对生活的热爱，对青春的追忆。是呵，老人们的歌声不仅仅是发自嗓间，更是心曲的震荡。
一曲《小草》响起，一位身材高大、精神抖擞的老人“霍”地站了起来，打着节奏有滋有味地演唱。有个可爱的小男孩循着歌声好奇地走了进去。老人和孩子便面对面地唱了起来。老人那青筋显露的大手和男孩的红润肥胖的小手合在一起，按着节拍，边歌边舞，真是一幅“老少同歌乐融融”的风俗画！
“你们是专业团体？怎么组织起来的？”我好奇地问。
“不是。”老人含笑说，“我们是自发组织起来的‘天天唱’，已经坚持了好几年了。”
“爱唱歌呗。我们人老心不老，一唱歌就像焕发了青春。”
“一唱歌，什么不顺心的事，全都抛到九霄云外了。”另一位老人得意地说。
单簧管又吹响了美妙的旋律，歌声又洋溢在绿树丛花之中，老人们个个脸上漾着幸福的笑靥，他们的歌是淳朴的，心是充实的。蓦地，我想起了叶帅的诗句“满目青山夕照明”。此情此景，是多么生动的写照啊！
夕阳的歌声，甜甜的，美美的。
4.《永远的歌声》怎么写
空旷的蓝天下，静谧的湖水中，婉转的歌声在荡漾。震撼的音符，激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜，谱写了人生之路的壮丽诗篇。
告别欢乐的少年时代，迎接初始的中学生活，人生新的一页日历悄然翻开，无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历，只有化作沧海一粟的岁月影痕，但我们迎来了崭新的初中生活，继承着童年的淘气，少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳，跃出科罗拉多大峡谷，伴随着清脆的鸟鸣，潺潺的流水，留下美好的歌声，行走在不知的人生路上
踏入中学的门槛，倾注了我们无限憧憬，美丽的歌声正如《日出》描绘的那样：一派阳光灿烂，生机勃勃的绚丽景象。
“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的，任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗，尽管奋斗的结果并不一定完美，成功之花并不一定绽放。
初中生活就像地狱，天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确，紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀，寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边，但我们知道，彩虹的美丽在于风雨之后，宝石的光亮在于打磨之后；而成功的欢颜在于奋斗之后，只要我们洒下奋斗的汗水，成功之花必然勃勃绽放。
在《伏尔加船夫曲》里徜徉，仿佛周身的疲倦洗血了一般，成功的脚步愈近，成功之歌便愈加彻亮。
义勇军进行曲
一千多个日日夜夜，我们寒窗共读；多少次狂风暴雨，我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉，在紧张的考场中，我们尽情宣泄，尽情放肆，铸成我们最终的胜利之歌。
“前进，前进，前进。”让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉，前进的道路没有终点。
辽阔的天宇下，静谧的湖水中，胜利的歌声荡漾山谷，永远响彻人世间---
附注：如果你觉得短，那么你可以适当在你认为可以修改的地方进行整理！