育才学习网1.怎样写总结的作品目录
第一章 概述
第一节 总结的概念和作用
第二节 总结的基本内容和特点
第三节 总结的类型
第二章 总结的写作准备
第一节 收集材料
第二节 确立主旨和框架
第三节 拟制提纲
第三章 总结的结构和写法
第一节 标题和落款
第二节 开头
第三节 主体
第四节 结尾
第四章 写好总结需注意的问题
第一节 要实事求是
第二节 要写得有理论价值
第三节 要写出个性特色
第四节 要安排有序，语言规范
第五章 全面工作总结
第一节 全面工作总结的写法
第二节 例文
第六章 专题工作总结
第一节 单项工作总结的写法
第二节 专项活动总结的写法
第三节 例文
第七章 年度总结
第一节 年度工作总结的写法
第二节 例文
第八章个人工作总结
第一节 个人总结的写法
第二节 例文
第九章 述职报告
第一节 述职报告和个人总结的异同
第二节 述职报告的写法
第三节 例文
第十章 总结的修改
第一节 总结修改的方式和重点
第二节 写总结常犯的毛病
结束语
参考文献
2.自我总结性的作文怎么写
转眼间，一个学期就这样匆匆流逝了。自上学期末至现在，我的表现都不是很好，成绩也不是很理想。
是我放纵了自己。 虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，中午的数学作业，四次只抄了两次，还带漫画书籍来学校。成绩好象在下滑，对学习的兴趣和热情也减退了，像是在混日子。 是我没有了目标。
最近脑袋有些空空的，茫然，不知所措，突然间不知道自己该干什么，有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的，如果再这样持续下去，什么都完了。我应该再树立起一个目标，朝那个方向继续发展。
我不会让自己堕落了。
这次的反省让我认清了自己。这段时间对于我来说，是一个空白期，知识有点硬塞进去的感觉。在以后的日子里，我会收拾好自己的情绪，好好学习。
3.工作总结写作的目录
第一章 慨述
第一节 总结的概念与作用
第二节 总结的基本内容与文体特点
一、总结的基本内容
二、总结的文体特点
第三节 总结的类型
第二章 总结的写作要素
第一节 总结的主旨
一、主旨的作用
二、主旨的确立
三、确立主旨的基本要求
四、显示主旨的主要方法
第二节 总结的材料
一、总结材料的作用
二、总结材料的收集
三、总结材料的选择使用
第三节 总结的结构
一、设置总结结构的基本原则
二、总结结构的基本形式
三、总结结构的内容
第四节 总结的语言
一、总结的语言特征
二、总结的用语要求
第三章 拟制提纲与文稿修改
第一节 提纲的拟制
一、拟制提纲的意义
二、提纲的内容
第二节 文稿的修改
一、修改的必要性
二、修改的内容
三、修改的方法
四、修改的原则与要求
第四章 写总结常犯的毛病
一、空洞空泛
二、缺少概括提炼
三、观点与材料脱节
四、缺乏特色
五、层次混乱
第五章 全面性总结
第一节 全面性总结概述
第二节 全面性总结的写法
一、开头要简洁概括
二、主体要充实有序
三、结尾要富有张力
第三节 例文
第六章 专题性总结
第一节 专题性总结概述
第二节 专题性总结的写作
第三节 例文
第七章 工作汇报
第一节 工作汇报概述
第二节 工作汇报的写作
第三节 例文
第八章 典型经验
第一节 典型经验概述
第二节 典型经验的写作
第三节 例文
第九章 述职报告
第一节 述职报告概述
第二节 述职报告的写作
第三节 例文
第十章 先进事迹材料
第一节 先进事迹材料概述
第二节 先进事迹材料的写作
一、申报性事迹材料
二、宣传性事迹材料
三、演讲性事迹材料
第三节 例文
第十一章 鉴定材料
第一节 鉴定材料概述
第二节 鉴定材料的写法
第三节 例文
第十二章 总结例文评析
4.求一篇总结性的作文,1000字左右
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了.蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈. 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度： 这次考试不理想， 一塌糊涂。
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行.所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子.在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯.在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑（标准、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败？原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平.纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进.总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学习上尽力而为！但我所需要的是什么？是金钱吗？不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励.学期末个人自我鉴定的延伸阅读——个人鉴定的写作方法 一、标题 个人小结的标题一般是直接标题文种，既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。二、被鉴定人的基情况这部分是被鉴定人自然情况的介绍，要写得简明，准确无整。
一般包括其姓名、性别、年龄、民族、政治面貌，职务或职称，以及经历等项内容。对于这些内容，要注意不能采用填表式的系列方式，而应将其有机地融于一段完整的说明性文字之中。
还要注意书写的准确性和规范性。二、鉴定内容 鉴定内容包括二个部分，一是对对个人评价部分。
另一个就是今后努力的方向和工作安排1.是对对个人评价部分 个人鉴定撰写的“重心”。它要求本人对自己在一定时期内容方面的实际表现和优缺点，作出客观，准确，完整的评定。
撰写这部分内容，要注意讲究层次顺序，不能杂乱无章。最好分条陈述，用序号标明层次，采用“自描”手法，分别从政治素质，业务能力，工作态度，工作实绩和廉洁自律（即通常所谓德、能、勤、绩、廉）等五个方面加以表现，以便给人以全貌的了解。
政治素质主要指被鉴定人的政治思想表现怎么样，政治立场，政策水平如何。写这部分的内容，要结合全局统一开展的思想政治教育活动，在活动中做了哪些工作，取得了哪些收获和感受等。
要写得切合实际，有新意，不能老一套，用几句很笼统生硬的话对付一下。业务能力，主要包括其组织能力，管理能力，协调能力，决策能力，领导能力，表达能力（语言、文字）。
2.就是今后努力的方向和工作安排 要有针对性地，针对工作中的不足，尤其因此受过处分的地方，要重点写清整改方向。这个内容是检验你对待不足和错误的态度，以及你本人的工作思路，不可轻描谈写。
三、结尾 个人鉴定的结尾就注明本人姓名，下署日期就行了。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用笔书写，以示严谨和真实性。
注意事项 一、条理要清楚 要按照规定的格式书写，撰写内容部分要按照我们上面讲的顺序来写，不要标新立异。也不要每个部分的内容都平均分配，既要有条理，又要有重点。
二、语气要适中 有些同志反映，写别人好写，写自己不容易，不好意思，把握不好分寸。要做到这一点，除了有一个实事求是的心态外，需要有一定的文字表达能力，要把话说得恰到好处，不偏不倚。
写优点时，不能太谦虚，也不能太夸大；写缺点时不能含糊其词，心里老是不服气，尤其是刚参加工作的。
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