1.专业特长怎么写
专业能力:不同专业毕业生可以突出所学优势,如,计算机专业毕业生在特长中,就可以在简历中这样描述:熟悉网络维护工作,能够完成计算机的组装以及系统重做,升级工作,并可熟练操作各类办公软件,会简单的编程工作与网页设计。
个人特长:
1、具备良好的沟通能力。热情开朗,能够带动活跃办公室的工作氛围,同时善于交流,能优秀的完成领导交代的任务,与同事交流沟通,建立良好的人际关系。
2、具备较强的组织能力。曾成功组织公司的跨年晚会,公司三分之一的人参加了晚会演出,并借此组织了抽奖活动,得到同事和领导的高度认可,并授予积极员工的荣誉。
3、具备优秀的业务能力。首先我的特长就是是特别抗压,并有极强的谈判能力及优秀的口头表达,这在工作中,让我的业务得到更好的发展,另外我爱好旅游,也因此,我能够适应不同环境的能力,快速学习的能力。
扩展资料
所谓专业特长是指对选择的课题你最好是这方面的内行:或有理论基础或有实践经验或二者兼备。所谓研究能力是指你应有较强的逻辑思维能力、创造性思维能力和文字表达能力。
概念
专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某一阶段、某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。
也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校,根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。
特长 tè cháng
释义:1.特别擅长。 2.特有的长处。
所谓专业特长是指在您所学的专业中,您比较熟练的某种技能特长。比如计算机专业的打字速度;所获得的计算机等级证书;或者是熟练操作某个和专业紧密联系的软件等等。
参考资料:百度百科 专业特长
2.怎样写学生学科特长,创新潜质,综合素质以
创新素质实践行调查报告 我想你照着格式写应该好写哦! 下面就是格式! 一、搜集资料(根据你的调查内容写) 1、搜集有关XXX(你调查的内容)的资料(或图片) 2、阅读这些资料 3、整理和归纳这些资料 整理后如下: (这里是画表格,这里没有表格可以插入,不好意思啊。
我想你应该会画表格的,根据你的调查内容) 二、调查结果 (根据你画的表格,分析,并得出结论。这结论不要太长,100左右就OK) 三、调查感言 (根据你调查的结果及结论,发表你的感言,100字以内就行了) 你可以根据格式去套内容哈。
3.个性特长怎么写
拜读完你自己写的个性特长后 感觉大体上还是不错的 有信心固然是好事 但是有些主观问题上 是不能自己夸自己的 否则恐怕影响不好 以下是我总结你写的个性特长后 给你做的一点改动 希望对你有所帮助。
改成 “我是个“有泪不轻弹”的坚强女孩;我是一个刻苦学习的优秀女孩;我是一个一丝不苟的倔强女孩……我就是来自xx学校xx中队的xx。我性格开朗 为人和善 人缘较好 在班里担任副班长的工作 一直以来都勤恳工作 以能服务同学为荣。
一:喜欢读书 热爱辩论
读书是我最大的爱好之一 我自幼以来就爱看书 杂志 报纸 书籍 一样不拉。十几年来 随着阅读上不断的积累 我也练就了良好的口才。每次辩论会上 我的观点都比较新颖切富有说服力 常常令到对方哑口无言,在辩论中 我也始终保持着微笑 以自信乐观的心态面对对手。因此 第一次的辩论会我就被评为了“全场最佳辩论员”。以后的一次,我还被老师定为辩论会主席。除此之外,我的写作能力也是不俗的,我的作为 曾多次获得老师们的表扬以及同学的赞赏,这一切的一切 我想都归功与我平日爱读书的良好习惯。
二:积极工作 一丝不苟
无论是班级的工作,还是大队部的各项任务,我都会做在别人前边,而且争取做到最好。工作上,我能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用大队委员的职权为班级谋利益。我不仅能积极完成好自己工作,也能积极主动地协助其他干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。作为班干补及大队委员,我具有双重身份 虽然在班级和大队部之间的日常工作中 经常会出现矛盾和冲突 但我总是能通过自己的认真和努力 很好的解决这些问题 做到大队部、班级工作两不误。
总结:个性特长这种东西 必须自己写 别人不了解你 没有办法很好的写出 就算写的好也未必适合你用。所以 我就针对你自己写的做了一点改动 你写的其实不错 就是在用词上太主观了 你必须明白 你现在不是在写日记 要注意观众以及读者的看法。比如“我的写作能力也是一流的” 像这种主观的话 即使是鲁讯 矛盾之流的文学大师 恐怕也不敢如此道出。 所以 我感觉你的不合适之处 大部分在于用词上 所以我修改中 对于一切主观性强的话 都给改动了 希望你能明白我的良苦用心!
至于我个人认为不需要的话我也都给删减了 以达到短小 精悍之目的。
最后 祝你成功!
4.自主招生个人陈述怎么写
了解个人陈述的作用 无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。
他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由―――是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。
某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。
一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!” 个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。
因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。 明晰写作内容 个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规。
了解个人陈述的作用无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。
与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由―――是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。
个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。
一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。
明晰写作内容个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规划等方面,考生们可以根据自身实际以及学校的特点和要求进行加减,不需要面面俱到。学习情况:主要介绍在高中的学习情况,包括成绩、学科特长、奖学金、获奖等。
相关活动:介绍在中学阶段参加的校内外实践活动,如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。可以说一说在这些活动中学到了什么,哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力、团队合作能力等)。
个人特点:说一说兴趣爱好(如科技兴趣、文艺爱好、运动喜好),或可以介绍具备的特殊才能(如分析能力、领导能力、交流能力),也可以说一说个人具备的优秀品格(如善良、诚信、可靠),并且用实际经历来说明这些能力和品格。也可以讲述曾经克服过的困难和你从中获得的品质等。
申请动机:说一说自己选择所报考大学和专业的原因。个人规划:谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想。
还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求、为什么有实现个人目标的把握等。避免六大问题在写个人陈述时,考生们切忌长篇大论,空谈理想,要挑选重点要点简要陈述,尤其要注意避免出现以下六方面问题。
一是过度的“文艺腔调”。文采不是第一要求,诚恳才是最高标准。
好比作文,应将满腹才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。二是忽视院校要求而谈规划。
万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划,否则就算再优秀,也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。三是照搬套用。
不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文,也一定有别人能看到,最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的个人陈述,如果出现内容“撞衫”的现象,只怕会让老师更加反感。另外,需注意,要一校一写,没有万能通用的模板。
千篇一律,难以出众。不同的学校,不同的专业,要展示自己不同的优势,有了针对性,就必然多了份可能。
四是分段不清,结构不明。与人方便,便是与已方便。
同理心,也就是学会换位思考,在写个人陈述时,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文结构,可以大大减轻审阅工作者的阅读负担,自然更易获得认可和好评。五是虚构夸大。
切记不要虚构经历、夸大成绩。在谈及个人学习经历和成绩时,要用数据说话,无亮点数据可谈个人兴趣和潜质,但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。
六是不重写作细节。标点符号、错别字等细节往往被忽视,规范的书面表达是成功的必要前提。
看似细节,往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲,试举几例,以供考生思考,引用内容最后一个标点符号到底是在引号内,还是在。
5.自主招生的个人陈述怎么写
了解个人陈述的作用
无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由―――是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”
个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。
明晰写作内容
个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规划等方面,考生们可以根据自身实际以及学校的特点和要求进行加减,不需要面面俱到。
学习情况:主要介绍在高中的学习情况,包括成绩、学科特长、奖学金、获奖等。
相关活动:介绍在中学阶段参加的校内外实践活动,如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。可以说一说在这些活动中学到了什么,哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力、团队合作能力等)。
个人特点:说一说兴趣爱好(如科技兴趣、文艺爱好、运动喜好),或可以介绍具备的特殊才能(如分析能力、领导能力、交流能力),也可以说一说个人具备的优秀品格(如善良、诚信、可靠),并且用实际经历来说明这些能力和品格。也可以讲述曾经克服过的困难和你从中获得的品质等。
申请动机:说一说自己选择所报考大学和专业的原因。
个人规划:谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想。还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求、为什么有实现个人目标的把握等。
避免六大问题
在写个人陈述时,考生们切忌长篇大论,空谈理想,要挑选重点要点简要陈述,尤其要注意避免出现以下六方面问题。
一是过度的“文艺腔调”。文采不是第一要求,诚恳才是最高标准。好比作文,应将满腹才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。
二是忽视院校要求而谈规划。万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划,否则就算再优秀,也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。
三是照搬套用。不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文,也一定有别人能看到,最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的个人陈述,如果出现内容“撞衫”的现象,只怕会让老师更加反感。另外,需注意,要一校一写,没有万能通用的模板。千篇一律,难以出众。不同的学校,不同的专业,要展示自己不同的优势,有了针对性,就必然多了份可能。
四是分段不清,结构不明。与人方便,便是与已方便。同理心,也就是学会换位思考,在写个人陈述时,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文结构,可以大大减轻审阅工作者的阅读负担,自然更易获得认可和好评。
五是虚构夸大。切记不要虚构经历、夸大成绩。在谈及个人学习经历和成绩时,要用数据说话,无亮点数据可谈个人兴趣和潜质,但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。
六是不重写作细节。标点符号、错别字等细节往往被忽视,规范的书面表达是成功的必要前提。看似细节,往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲,试举几例,以供考生思考,引用内容最后一个标点符号到底是在引号内,还是在引号外?并列成分之间是该用顿号,还是逗号?这样的细节问题都值得关注,这也是语文素养的体现。同时,正确使用标点符号在高考大纲亦有明确规定。而且规范的书写和工整的字迹是尤为重要的。
内容来源:百加自主招生精品学习资料