1.作文节目趣谈怎么写
趣谈
每个班的座位布局都很有特点,下面就让我来说说我们班座位的布局特点吧。
首先是第一排。这一排是老师眼中的重点,仔细一看,你会发现,第一排的同桌都由成绩一好一坏的两位同学组成,这是老师煞费苦心想出来的好招,在第一排绝对不会出现有两个成绩都很好的同学坐在一起的情况,用老师的话来说,那就是浪费人才。其次,你若是在第一排发现了一个高个子,那么他(她)便是老师最近最头痛的一个学生了。
中间这几排,可谓是高手如云,强手如林,清一色的好学生,当然,也几乎都是“眼镜族”了,期末的“三好学生”、“优秀班干部”几乎都被他们揽入囊中,名次表上的前几名几乎都被他们所占有。这几排是班主任最欣赏,也是各科老师最欣赏的同学。
最后一排,全是一米六零以上的大高个,我怀疑他们是不是和姚明有什么关系,在篮球比赛上他们大显神威,赢得师生们的一致好评。在学习上,他们也不甘落后,像自己的身高一样“蹭蹭”向上长,老师们也很欣赏。
这就是我们班的座位布局,怎么样,很有特点吧。
2.趣谈 作文
趣 谈 ——读《生活中的社会科学历史名人篇》有感免费范文网免费范文网pt"> 翻开《生活中的社会科学历史名人篇》这本书,一眼就看见“崇文 融和 创新 致远”八个大字,这不就代表了我们苏州的城市精神吗?苏州古城历史悠久,想必名人也层出不穷! 不信?就让我们来谈谈吧!阖闾?咦!这是谁呀?竟然命人建造了我们今天那么美丽的苏州名城!这我哪知道啊?没想到平时自认为知识颇为丰富的我连吴国历史上有所作为的一代国君阖闾也不知道,真是自愧不如! 夫差,这个我知道,就是曾经打败勾践的吴国国君,不过骄傲使人落后,勾践通过卧薪尝胆,恢复国力,最终打败了吴国,夫差最后自杀了。
如果说他死有余辜,我倒还同情他,当年打败越兵气势庞大,何等风光!只是赢兵后由于长期穷兵黩武,民力凋敝,才难以与越抗衡。 说到这儿,我到蛮佩服阖闾手下的伍子胥,他足智多谋,助吴王阖闾整饬内政,加强武备,才使吴国日渐强盛,果真令人佩服! 要说苏州只有这三位名人,我可绝对要反驳,我们谈得只是政治军事思想类中的三位名人而已,要说到其他,谈到三天三夜也说不完。
看完这本书,我才浅浅的意识到苏州不是个小城,她有着悠久的历史文化,作为苏州人,我们千万不要忘记她们。 童年趣谈 时间:2010年04月22日 作者:匿名 在我的记忆里,童年的许多事情已经淡忘了,不过有一件事却使我终身难忘。
记得上二年级的时候,有一次妈妈带我去大姨家,我一眼就看见了那只名叫“白白”的小花猫。我和它玩了一会儿,觉得没什么意思。
突然,我看见他的胡子太长了,心想:不然我就给他剪剪胡子吧! 于是,我拿起剪刀准备剪。花猫像一只苍蝇似的动个不停,我只好对它说:“好拜白白,你听了我的话,把你的胡子剪掉,你不就更漂亮了吗!”它好像听懂了我的话,老实了许多,我“刷刷”两下子,就把它的胡子剪掉了,猫“喵”的一下叫了起来。
妈妈听见声音忙跑过去,问我发生了什么事,我把事情一五一十地讲得妈妈听。妈妈听了后笑着说:“傻孩子,你怎么能剪猫的胡子呢,猫的胡子是用来老鼠的洞穴有多深有多长,好抓老鼠的。”
我听了后又后悔又着急的说:“那可怎么办呢,猫没有了胡子,怎么捉老鼠呢?”妈妈安慰我说:“以后可别干这样的傻事了。” 直到现在,每当我想起这件事就觉得好笑! 黑山镇中心小学四年一班 徐嘉蔓 (本内容来自查字典 原文地址: /zuowen-180031) 童年趣事 听到了我从沟底传出的叫声:“爷爷,爷爷,我掉沟里了!”爷爷停好车,向下一看,不禁被我逗笑了:我躺在地上,嘴里咬着玉米叶子 ,自行车在旁边倒着。
爷爷立刻下来,把我扶起来,忙着给我清理嘴里的叶子,又帮我把车子搬上去。我再一看,哪里还有野兔的踪影,一定是被我制造的“大地震”给吓跑的吧! 每个人,在童年都会发生很多趣事,让人想起来就哑然失笑。
有人说,把快乐与人分享,一份快乐就会变成两份,现在就和我一起来分享一件我的童年趣事吧。 去年暑假,我回到老家与爷爷、奶奶团聚。
有一次,爷爷说要带我到邻村的一条小河钓鱼,我听了真是喜出望外,兴奋不已。催促着爷爷,我们每人骑了一辆自行车,带上鱼具上路了。
走了一会儿,我就焦急地问爷爷:“离那条河还有多远呀?”爷爷安慰我:“不远了,马上就到了。”一听爷爷说快到了,我的精神又被调动起来,加大马力,奋力向前骑。
不觉就跑到了爷爷的前面,我一边骑一边转过头朝着爷爷喊:“快点儿爷爷,说不定咱们今天能钓好多鱼呢!”爷爷听了,对我的顽皮无奈地摇摇头,用力蹬了几下追上我说:“慢点骑,转过弯路就没这么好走了,路两边的庄稼地比路面低,不要靠边走,容易掉下去,如果我们运气好的话,说不定还能碰上野兔呢!” 转过弯,果真看到了一条弯弯曲曲的小路,和爷爷描述的一样。我是初生牛犊不怕虎,上了小路,一点也不畏惧,一边骑,一边左顾右盼,希望发现一只小野兔。
突然,我好象看到前方有一个毛茸茸的东西,莫非那就是爷爷说的野兔?我急忙问爷爷,爷爷说:“是啊!”我像捡到了金元宝一样高兴,忘记了爷爷的警告,为了看清野兔,我开始悄悄向路边靠近,突然,“扑通”一声,我一个倒栽葱就掉进了庄稼地里。爷爷听到声音,向后看,怎么都看不到我,正在纳闷,听到了我从沟底传出的叫声:“爷爷,爷爷,我掉沟里了!”爷爷停好车,向下一看,不禁被我逗笑了:我躺在地上,嘴里咬着玉米叶子 ,自行车在旁边倒着。
爷爷立刻下来,把我扶起来,忙着给我清理嘴里的叶子,又帮我把车子搬上去。我再一看,哪里还有野兔的踪影,一定是被我制造的“大地震”给吓跑的吧! 我一边走,一边想:“真后悔没听爷爷的劝告,既没看清兔子,还来了个“嘴啃泥”。
唉!真是“不听老人言,吃亏在眼前”呀!以后再不能这么莽撞了。
3.作文节目趣谈怎么写
趣谈每个班的座位布局都很有特点,下面就让我来说说我们班座位的布局特点吧。
首先是第一排。这一排是老师眼中的重点,仔细一看,你会发现,第一排的同桌都由成绩一好一坏的两位同学组成,这是老师煞费苦心想出来的好招,在第一排绝对不会出现有两个成绩都很好的同学坐在一起的情况,用老师的话来说,那就是浪费人才。
其次,你若是在第一排发现了一个高个子,那么他(她)便是老师最近最头痛的一个学生了。中间这几排,可谓是高手如云,强手如林,清一色的好学生,当然,也几乎都是“眼镜族”了,期末的“三好学生”、“优秀班干部”几乎都被他们揽入囊中,名次表上的前几名几乎都被他们所占有。
这几排是班主任最欣赏,也是各科老师最欣赏的同学。最后一排,全是一米六零以上的大高个,我怀疑他们是不是和姚明有什么关系,在篮球比赛上他们大显神威,赢得师生们的一致好评。
在学习上,他们也不甘落后,像自己的身高一样“蹭蹭”向上长,老师们也很欣赏。这就是我们班的座位布局,怎么样,很有特点吧。
4.写一则关于趣谈
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸…… 当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢? 汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。 每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”。
5.写一则关于趣谈
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体.每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感.瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格.望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量.“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸…… 当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙.它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿.每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章.它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中.别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想.每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负.每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在.它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉.汉字使我们中国的文化更上一层楼.当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬.汉字!我真想对你说:“我爱你!”。
6.以趣谈汉字为题目的作文咋写哦
趣谈汉字
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”
7.作文:对联趣谈怎么写
“平为福,居之安”——援引自《庄子·盗拓》《孟子》
——题记
“过年喽!”妹妹喊着。
然后便是那寻常看似却又令人依然讶喜的红色——满眼:
“红衣红袄跳红鞋,红福红灯笑满街。
红香鬓边桃映雪,红竹闹天唱春节。”
“砰”的一声,旧岁就在漫空的喜庆里笑跑了。鸡豚狗彘的精装版也齐齐地候在了桌边。腊八的粥三十的饺子再加上暖到人心里的屠苏酒,一张张涨得通红通红的脸庞就灿如春花,斜开窗前。
大年初一就这样走近。
——“千门万户瞳瞳日,早把新桃换旧符。”
围炉守了一夜的我最爱的便是初一早上贴春联。
奶奶磨了墨,爷爷递了笔,父亲手一挥,便是一年的新气象。
“好呀,好一个‘花开富贵,竹报平安’!”我依稀记得那是中堂的联。
姐姐蹦蹦跳跳地接过了这样一副,小鸟似得飞到厅里,高高得贴了起来。我和妹妹随后赶到,笑着与姐姐们挤着推搡着,赶着在冰花绽雪的窗子上补一对儿年画。
……
回忆到这儿,不禁莞尔——现在,我仍旧最是中意春联。
喜欢洒金红纸隐描的几尾龙鲤,喜欢粗毫浓墨重染的一番飘逸苍劲,喜欢年油腻的气息逗得人嘻嘻哈哈——然后摇身一变,跃上门楣,平添一对儿灵气。
客厅里可以贴个“花开富贵,竹报平安”。那么一点贪谗的期待,像极了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;阳台上可以贴个“朝阳乐天莺飞早,春风喜雨草长迟”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子写上——“云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春”;厨房里找一个长对儿吧:“紫气东衍乾坤朗,笑迎人间烟火更盛;绿意北行江山明,喜盼天上雨露益泽”。门廊里鼓鼓劲儿——“平地生青云,徒手拔紫电”;大门外福字两旁再翻翻新意,——歌一歌太平盛世,念一念华夏文明,横批点睛一笔,这春联组曲也便大功告成了。
这么有趣的文化形式,究竟是哪个聪明人的奇想呢?
实在无从知晓第一副春联写的究竟是什么了,不过那时好象还不甚兴用红纸。最早的春联叫桃符,显然,桃木制的——驱鬼。还有一个相关的传说。后来到了蔡伦的年代吧,人们才纷纷换上题满祝福的喜庆朱红——寥寥数语,写尽了多少祝福与期待!
又有许许多多的小故事里捎带了春联:祝枝山凭那一点巧想几笔好字赚了多少银子?文征明就因为一点怒气坑苦了多少达官贵人;解缙的解颐妙语秀逗了圣颜也冰释了天下文化——春联一唱天下白,更在今日与今时。
中华的国风萃取了春联以为神,中华的土魂蒸馏了春联以为韵。洋洋洒洒的春联文化,足迹遍踏大江南北,舞出了盛唐丽宋以及元明清今的华彩,明亮了散文小说以及诗词歌赋的容颜。笔写千秋的老者捧起它如同垂髫稚齿,言通四海的侨胞捧起它有似相思少年。
祖国的情怀许就是一纸春联所能寄托的——大年初一,不是所有的中国人在华夏大地上大朵快颐,然而海外的游子却依然能在年夜饺子外找到心灵的平衡点——那便是因了春联。”
“春服美,春联趣,春喜普天同庆;
红烛摇,红灯照,红福寰球共祈”
又是一年春好处,谨以此文赠之诸君。
8.作文:趣谈初中生活
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
9.趣谈什么 说明文 作文500字
趣谈汉字
听到汉字,你们肯定会自信满满地说:“我当然知道!这不就是我们中华民族的文字吗。”这我不敢否定,可汉字的特点与趣味,你真正明白了吗?
“哈哈,这也想考住本天才,”你可能会这样口如悬河的回答:“从书写形式看,汉字是平面型方块体汉字 。汉字的笔画有秩序的分布在一个平面性的方框里,这是汉字从外观上看最明显的特点;音素文字的字母在构词时是呈鱼贯式线性排列的!”
不错,这就是我们汉字的字形特点。这样栩栩如生、各种各样的一个个文字,才能组成独特的书法艺术,又有哪个民族的文字有我们这样龙飞凤舞、端端正正、流畅似水的艺术呢?
“对,还有一点,那就是——汉字是唯一的表意文字,”你又会口若悬河:“汉字的形音义之间原本存在一定的理据 !汉字尤其是古代汉字的形音义之间原本存在着一定的联系。传统上认为汉字是表意文字,是形音义统一的,汉字有见形知义的特点。有的字从字形可以联想到字义。不过,随着汉字的发展,古代汉字在经过隶变、楷化之后,字形显义功能已经不是很明显,许多字的形音义之间的理据要经过一定的分析以后才能看出,而且相当一部分字的字义跟字形之间已经失去了联系。但是这个美称还是保留了下来,”
说道古代,必然会想到古文。“这虽然也是文章,但它的文笔可是很不同的呢!又是,文中的一两个字,可以表达现代很多个字。”你会说。“对,”我说:“但有时也会相反。还有,有时古文会用不同的字表达同样的意思。如:曰等于说。”
记得吗?杨老师再讲语文书时,有一课是兰亭集序书法作品欣赏,有一句是:引以为崇山峻领,茂林修竹。可千万不要说:“哈哈,王羲之写错别字。”其实在古代,“岭同“领”。 “ 古文字学也是一门学科呢!”你说。
汉字是一门悠久的历史,关于这门学科,还有许多未解之迷。
你会来一大堆理论:“绝对的!汉字是一条悠远的长河,我们就在河中遨游;汉字是一个思想的依靠,我们的思考就是靠汉字来完成的;汉字是一种交流的方式,有了它,我们才能交际。就像我们俩刚刚的对话一样!”
对呀,就像你说的一样,汉字就是那么伟大,为我们构造了一步步历史的进步。