育才学习网1.质量奖罚制度怎么写
质量奖惩制度 1. 总则 1.1 为了加强对产品质量的监督管理，提高产品质量，明确质量责任，维护企业和职工利益，特制定本规定。
1.2 本公司员工依照本规定承担产品工作质量责任。 1.3 本公司鼓励员工钻研业务知识，不断提高岗位技能，对在质量方面做出成绩的部门或个人给予奖励。
1.4 本公司不允许不注重质量的现象和行为存在，对因此而造成质量事故者将给予处罚。 1.5 本规定适用于本公司所有部门的工作（生产）场所的所有人员。
2、质量事故的定性范围及类别 2.1 质量事故的定性范围 下列行为/现象均属于质量事故： 2.1.1违反工艺和操作规程，造成重大后果的； 2.1.2违反标准/合同规定，编制工艺造成严重后果的； 2.1.3 因错检、漏检，致使不合格原材料进厂或不合格产品出厂，造成经济损失的； 2.1.4 生产工序间没有按规定进行三检（专检、互检、自检）而出现质量问题，造成损失的； 2.1.5 因物资/产品保管不善，造成报废/降级/返工/退货的； 2.1.6 因错发产品/材料，对销售/生产产生影响的； 2.1.7 因运输维护不当，造成产品/材料受损，而延误交付/生产的； 2.1.8 因核算失误，下错生产通知单，而造成物资/产品积压的； 2.1.9 不具备上岗条件，擅自开动生产设备的； 2.1.10生产现场物品未按规定摆放，造成标识混乱/不全，致使错用的； 2.1.11生产记录填写不规范，影响产品质量/不符合程序文件规定的； 2.1.12 各类统计报表，台帐和原始记录不真实、不完整的； 2.1.13 纠正措施没有按期整改的。 2.2 质量事故的类别 质量事故按造成损失的大小和对本公司声誉影响的不同程度划分为：重大质量事故；严重质量事故；一般质量事故。
2.2.1 重大质量事故的判定 a、造成直接经济损失≥10000元的； b、因质量问题造成顾客索赔，并有可能终止合作关系的； c、严重影响本公司形象的。 2.2.2 严重质量事故的判定 a、造成直接经济损失≥5000元且不足10000元的； b、因质量问题造成顾客退货或拒收的； c、对本公司整体形象造成不良影响的。
2.2.3 一般质量事故的判定 凡行为/现象属于2.1条规定，造成损失/影响不属于2.2.1条和2.2.2规定范围之内的，均判定为一般质量事故。 3、质量事故的处罚 对于质量事故的责任者，将根据造成事故的归类给予不同程度的罚款。
3.1 对出现重大质量事故者，罚款200-1000元，部门领导处以罚款50-100元。 3.2 对出现严重质量事故者，罚款100-500元，部门领导处以罚款30-50元。
3.3 对出现一般质量事故者，罚款20-100元。 4、质量奖励的定性范围 下列行为/现象均属于质量奖励范畴： 4.1 发现并制止他人违反工艺和操作规程的行为，避免质量事故的发生者； 4.2 发现工艺编写错误，避免产生严重后果者； 4.3 发现专检失误，避免或减少质量损失者； 4.4 积极推进质量改进，使本部门/工序产品质量、工作效率、设备有效利用率提高。
材料消耗下降，工作环境改善者； 4.5 积极向公司提合理化建议，经过采纳，在产品质量提高和材料消耗降低方面有成效的； 4.6 在对外来往中，维护本公司利益/形象，使公司损失减少、利益增加/形象提高的； 4.7 因工作成绩突出，受到国家有关部门质量方面奖励/表扬的； 4.8 在技术改造和新产品开发方面做出贡献的； 4.9 积级搞好本岗位/部门工作，全年工作成绩突出，产品质量优良，未出现质量事故者。 5、奖励的类别 5.1对改进产品质量创造效益/减少（挽回）损失在10000元以上者，按直接效益的1-5%发给一次性奖金。
5.2 对改进产品质量创造效益/减少（挽回）损失在5000元以上者，一次性发给奖金200元。 5.3对创造效益/减少（挽回）损失1000-5000元的，一次性发给奖金100元。
5.4 对在质量方面做出突出成绩，但不能直接计算其经济效益的，可视其影 响程度大小发给奖金100-3000元。 6、质量奖惩的实施 6.1质量部根据有关部门反馈的信息进行调查、核实，提出处理意见，报请总经理批准后执行； 6.2 对质量事故责任者进行的罚款，以总经理批准的意见为依据，由相应部门向财务部门出具罚款通知，从责任人当月工资中扣除。
7 附则： 7.1本规定未定事宜或特殊情况的处理由总经理决定。 7.2本规定自生效之日起执行。
2.团队奖表扬怎么写
表扬信的写法 ⒈表扬信的概念 表扬信是集体或个人对某些单位或个人的先进思想，模范事迹表示赞扬时所写的一种书信. 表扬一个或多个人。
步骤/方法 表扬信的格式 表扬信由标题，称谓，正文，结尾，署名，日期几部分组成. ⑴标题."表扬信"三个字写于大红纸上方中间. ⑵称谓.可以直接写被表扬的单位或个人的名称或姓名，也有把个人姓名和单位名称并写的.称谓的位置，写在"表扬信"三个字下第一行处，顶格写，后加冒号. ⑶正文.写被表扬单位或个人的模范事迹，可以写一大段，段中分若干层次；也可以写成几个小段，每段写一个完整意思.叙述事情的经过，重点放在人物事迹的发生，发展，结果及意义上.这部分要写得详实具体，并在叙述基础*的议论给予赞扬，表示向被表扬者学习. ⑷结尾.可以提出建议，希望，请有关部门在一定范围内宣传表扬被表扬者的好思想，好事迹. ⑸署名，日期.写表扬信的单位名称或个人姓名.最后写年，月，日. ⒊表扬信的写作要求 ⑴要突出受表扬的单位或个人的事迹中最有现实教育意义的方面. ⑵事实要具体，评价要恰当.事情发生的时间，地点，被表扬的人物，事迹等，都须交代得清清楚楚.评价要注意分寸，切忌滥编造. ⑶语言要热情，诚恳，亲切. 例文13. 表 扬 信 **旅游学校： 炎热的八月里，我到*地旅游，住在旅游招待所，洗澡时将手表放在浴池一石桌上，忘记带走，上山游玩照像时，我才记起.当我返回招待所时，你校在这里实习的学生***，已将手表送给招待所负责同志保存，以便归还失主.***同学这种拾金不昧的高尚品德，值得表扬，特写信给你们，请你校给予表扬.并通过你们向***同学致以诚挚的感谢. **卫生（学校）*** *年*月*日。