育才学习网1.分流是什么意思
分流表面意思就是减少一些学生流量。因为学校会有升学率在把控，所以为了提高升学率很多初高中会选择在初高三第一学期结束后，筛选出一些成绩不好的，或者是大概率考不上学校的学生进行分流，让他们选择一些职业类学校，对于学校来讲减轻升学压力，对于学生来将不会在浪费半年的时间，可以在过年期间选择自己心仪的职业学校或者学习技能外出找工作。但是也不是强制性的。但是如果分流你，也意味着学校认为你拉低升学率，所以应该认证对待的。
不过学校一般都是会给初高中毕业证的，但是对于分流学生要正确看待这个问题，选择前途好的职业学校或者学习一个好的互联网技术，个人认为，去品牌技能学校，技能+学历也会有好的发展前景。
2.职中分流的感想 写作文
走进高中的大门，我的第一感受就是慌，为什么呢？因为我来到一中的时候，陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，所有的一切都是陌生的。我感到从小到大，上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的：
在小学时，当我走进小学时，我看到无数的小朋友时，我的第一感受就是高兴，心想：我住在部队大院，我和我同龄的小朋友不多，来到小学，就会有很多的小朋友和我玩，所以我心里没有压力，只有快乐和兴奋。但是我的学习很好，从上一年级到五年级，我从来没有到全班20名以后的，我想这是快乐没有压力的学习吧！
到了初中，换了一个陌生的学校，看着陌生的同学，我的第一感觉就是开始有压力了，但是到了初中，难度加大了，第一学期时，我还能够保持在全班25名以前，但是，到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的，但是在初三一次期中考试的时候，我的语文成绩，竟然让我目瞪口呆，一张卷子上，一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里，啊！只有32分，作文竟然才得了6分！50分的作文我才得了6分，我当时惊讶的成度可想而知，羞愧、伤心的不得了。从此，我一上语文课，不是睡觉就是看课外书，每一节课都没有好好听老师讲过，我感到了巨大的压力。
进入高中了，当我走进一中的大门时，我的第一感觉竟然是慌张。我想：“高中有那么多考了600多分的好学生，我初中的成绩那么差，到了高中可怎么学呢？”但是，这是一个新的学期，新的开始，新的转折点，我想我一定会从头开始的，过去的它已经过去了，我要把握住现在，不放过一分一秒的时间，从头开始，在第一次月考中，考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是，这个成绩也许对别人来说不屑一顾，但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。
从今天起，我一定要好好学习，学好每一课，上课认真听老师讲的每一节课，课后认真做作业，认真预习、复习每一门功课。
这就是我走进高中的感受！
3.学校要分流了,我该怎么办
个不应该是强制性的。但是如果分流你，也意味着学校认为你拉低升学率，所以应该认真对待的，但是你要是想继续在读半年也可以但是基本老师会无视你的存在了只要你上课不捣乱，不违法纪律也是可以的。
因为学校会有升学率在把控，所以为了提高升学率很多初高中会选择在初高三第一学期结束后，筛选出一些成绩不好的，或者是大概率考不上学校的学生进行分流，让他们选择一些职业类学校，对于学校来讲减轻升学压力，对于学生来将不会在浪费半年的时间。可以在过年期间选择自己心仪的职业学校或者学习技能外出找工作。
不过学校一般都是会给初高中毕业证的，但是对于分流学生要正确看待这个问题，选择前途好的职业学校或者学习一个好的互联网技术，个人认为，去品牌技能学校，技能+学历也会有好的发展前景。
4.小高考过后学生分流是什么意思
在高等学校中有一类是专业性特别强的技术类院校，对基础学科要求不是太高，重点是掌握一项技术。这类院校很适合在高中学习成绩总分不是太高，但是有专门爱好的学生报考。另一类就是基础全面，可升入更高层次（硕士、博士）学习的学生。这二类学生在高中的学习要求有很大的区别。如果统一按照一个要求学习，都会有一定的损失。所以有些学校在高二时就对学生进行解释、动员学生进行有目标地选择分类学习，这就是分流。
分流的好处是显而易见的。对于选择技术性较强的高等职业学院的，在高中阶段就可以及早进行技术方面的实践，更有利于今后的高等学校的专业技术的学习。有的高等院校对高中生直接就是对口招生（本人熟悉的一项技术和高等院校开设的技术一致）。对于选择更高一层次学习的学生在高中阶段重点是打好基础。这样更有利于高一层次的学习。