育才学习网1.钢琴的跨十度是怎么弹
手指跨度要日积月累，不断训练，不断加强练习才能增加跨越度。
以下是总结的方法：
1. 在练习琶音，音阶，和和弦时注意下一个音或者说下一个和弦处在的位置，并试着在前一个音将要结束时，手指迅速的贴着琴键跨越（比如说：1351的和弦要弹下一8度的时候，大拇指从所在的低一8度的duo从手掌底下跨越到高一8度的小拇指的duo的键上，而其他手指也随之移动），练习从慢到快，从可以被别人看见的跨的动作到连贯得别人从音上无法察觉，练习到音极为自然。
2. 2. 手指跨度需手指力量，在练习跨度时，也要适当练习手指力量。多弹那些等级较高的谱曲，因为很多这样的曲子跨度都比较大。我建议选择那种升降音很多，速度要求很快的（如贝多芬的降A大调奏鸣曲第四乐章，介个是十级曲等），这些曲子速度要求极快，又大多为黑键上的和弦，又把和弦琶音结合，双手不仅在黑白键上跨度很大，在同色键上跨度也很大。因此，为了求曲的质量，它的速度，力量都有很大的要求。这样的曲子，既练习了手指力量，手臂力量，手指灵活性，也训练了手指跨度性。的贝多芬的那首曲子，对力度要求就很大，因为是贝多芬的嘛，就要求弹出气势，所以在练习跨度和手指力量都很不错！
3. 3.平时不练钢琴时，也可以练习跨度，如用较长的笔，筷子等撑手指，这个是我自己平常无聊会玩的啦！但建议选择前两种方法。
4. 手指跨度需手指力量，在练习跨度时，也要适当练习手指力量。不管弹什么曲子，手指力量，弹和弦时的手臂力量都会与曲子的效果挂钩！（要学会控制手指力量）
2.钢琴中关于连奏的资料
连奏与断奏，犹如拉弦乐器演奏中的连弓与断弓，相通吹管乐器演奏中的连音与吐音，是最基本的两种钢琴弹奏方法。其他的诸如半连音，跳音等奏法，均为连奏或断奏的发展变化形式。熟练自如、富有表情地弹好连奏和断奏，是掌握其他弹法与技法的基础。连奏的初始练习可以借助高抬指动作的非连音，以便加大掌关节的活动能力，提高手指的独立性与灵活性。连奏过程中，要有明确的手指方向以及爆发力较强的快下键指触，心中想到饱满圆润的悦耳声音（先想到后弹出）。
初学钢琴时最重要的一节就是连奏了。在学习连奏时学生们会出现这样或那样的问题.实际上学好连奏并不像想象中那么难，要让动作越自然越好.就如同走路一样将重心 转移
第一，要特别注意手指站在键盘上时要保证重量早指尖上
第二，就是抬指，抬指要用掌关节轻松，垂直的向上抬起，不影响站立手指，不超过手背的高度，所谓轻松是指，抬指的手指不可绷直的抬，也不可勾着抬，这些都是紧张的动作哦，要注意这一点哦.~呵呵.
第三，就是发力，要用掌关节轻松快速的垂直向下发力，不可用腕子或臂的力量，只要用掌关节单独的发力，掌关节的动作如同抓东西的感觉，要感觉到是用掌关节的力量将前一个站立手指上的重量搬运到这个弹奏手指的站立位置上就对了，而且自然的像在走路，这样既不费力，弹出的声音还很透亮，从物理学角度讲就是利用重力加速度来弹奏.
以上资料都是一些关于弹奏的.希望能够帮助到楼主，谢谢评价.
还有不明白的可以问我， 小滢
3.乐谱中的小房子是什么符号
乐谱中有“跳房子”之说，指的是一个段落的尾句和再反复段落的尾句，这两个段落是同一旋律，但尾句不同，用“一房子”、“二房子”来做区分表示；
具体方法是：在两个尾句的上方用细长线分别涵盖全部旋律，在中间断开位置，填充数字1.或2.来表示两个不同的结尾。是为一房子、二房子。
扩展资料
谱子里面的各种符号代表的意思如下：
1、重升记号（*）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。
2、重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。
3、升记号（#）表示将基本音级升高半音。
4、降记号（b）表示将基本音级降低半音。
5、还原记号（ヰ）表示将已经升高或降低的音还原。
6、pp（很弱）
7、p（弱）
8、mp（中弱）
参考资料来源：百度百科-乐谱
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