育才学习网1.“韩文”怎么写
汉字：韩文
英文：Korean
韩语：한글
韩文是指15世纪在李氏朝鲜王朝（1392年—1910年）创造朝鲜文以前，朝鲜人是借用汉字来纪录他们语言的文字。汉语与朝鲜语属于两个不同的语系，对于下层朝鲜民众来说，学习中国文字太费时间，只有极少数才能掌握。
背景介绍
“1446年，朝鲜王朝世宗李祹正式公布新创制的文字，诏书称为“训民正音”，正式名称为“韩文”（非正式文字）。意即教百姓以正确字音。新文字发明后，世宗提倡在公文和个人书信中使用“训民正音”。他还将“训民正音”作为录用官吏的科举考试的必考科目，并在钱币上刻印了“训民正音”。
朝鲜文有21个元音和19个辅音，任意元音字母与辅音字母均可单独成字或组合成字。它既简单又具系统性和全面性。朝鲜文易于学习和印刷，对于韩国文盲数量的减少、出版事业发达作出了巨大贡献。它应用于电脑系统也很容易。不过也造成了大量的同音同形异义词。
起源
朝鲜语目前使用的朝鲜文源自15世纪朝鲜王朝世宗国王创制的训民正音。
组字规则
韩文组字的时候以音节为单位，一个音节组成一个字，每个字母的排列遵循“从左到右，自上而下”这两个基本规则。韩语的音节由初声辅音、中声元音和终声辅音三个部分组成。在语言的实际应用中，有的音节备全了三个部分；有的音节只有初声辅音和元音，没有终声辅音；而有的音节没有初声辅音，却有元音和终声辅音；更有甚者只有元音。
声母-韵母的音节：根据元音字母所属的种类不同，组字的规则分做三种
辅音字母添加在竖立类元音字母的左边（从左到右）
辅音字母添加在躺卧类元音字母的上方（自上而下）
辅音字母添加在复合类元音字母的左上方
只有韵母的音节：用不念声的辅音字母“ㅇ”充当音节的声母部分。然后根据声母-韵母的音节的组字规则组字
有韵尾的音节：韵尾字母一律添加在“声母韵母结合体”的正下方
韩文字母
韩文最初创制了二十八个基础字母，这二十八个字母分别如下：
辅音部分 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ
ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㅿ ㆁ ㆆ
元音部分 ㆍ ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ
ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
但是随着韩语语音韵结构的变化，有四个音消失，于是今天使用的基础字母只有二十四个。这二十四个基础字母相互组合就构成了今天韩语字母表的四十个字母。而余下的字母要支持古朝鲜文字的操作系统才能正确显示。
韩语字母表辅音部分 ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ
ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
韩语字母表元音部分 ㅏ ㅐ ㅑ ㅒ ㅓ ㅔ ㅕ ㅖ ㅗ ㅘ ㅙ ㅚ ㅛ ㅜ ㅝ ㅞ ㅟ ㅠ ㅡ ㅢ ㅣ
字母分竖立类和躺卧类、复合类。元音字母所属的类别对组字时候选用何种规则有着很大的关联
2.怎样学习韩文
先来谈谈学习方法的问题。刚开始接触韩语的时候大家都觉得发音有点别扭，尤其是某些辅音和收音的发音。 很多人觉得发音难是因为我们的大脑受中文的影响太大，导致接触中文以外的文字就不太适应。对于初学者，开始要做的就是接受这个语言，接受韩语和中文本质上的不同。 那么新手应该如何入手呢？俗话说，师傅领进门，修行靠自身。当我们的韩语只是为零的时候，我们需要一名师傅领大家进入韩语的世界。所以，我常常建议初学者参加培训，而不是自学。当大家有了一定基础的时候再自学也不迟，万事开头难，有好的开头是非常重要的。开始学习的时候，我们要多读，方法是边读边写——这样能把读写结合在一起，对于领悟韩语的表音本质是非常有用的。所谓表音字就是能读就能写，能写就能读。 1. 不要通过拼写背单词，谈记忆方法 首先一定要先把所有的辅音和元音的拼写和发音 熟记在心里. 这是最基本的也是最关键的. 然后，看了一个单词后照着念出来就行了. 也就是说， 如果熟悉辅音/元音等发音规则， 即使不认识的单词也能念出来（尽管可能不知道是什么意思）， 然后凭读音记忆单词. 而不是靠拼写记忆单词， 这个和英语是完全不一样的. 千万不能靠拼写方式记忆单词， 这是一个误区. 记忆单词的过程应该是： 读音->；理解词义->；记忆 在能正确地读的情况下才能记忆. 实际上英语到了一定程度后也是通过读音来记忆单词的， 而不是简单的靠字母组合记忆.记读音要比记形状要容易. 从这一点上足可以说明韩语要比汉语容易学， 因为汉语既要记住字的形状（拼写）同时还要记住音（包括声调）. 而韩语， 只要你熟悉了辅音/元音和发音规则， 就不存在这个词是怎么读的问题. 所以， 当你学到一定程度后， 如果还要问"这个单词怎么读？" 那说明你的学习方法有问题， 熟悉读音规则就不会有读不出来的单词. 在这个基础上，你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音：在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。 再者，单词是语音的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。 另外，你可以选择一部原声韩剧的精彩片断，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，还能练出了一口地道的韩国口音。 虽然韩语不象英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下在韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。 真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。因而，你还应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境。那么，精通韩语则指日可待了。 希望这些对你的韩语学习有些帮助。
3.初学韩语的心得感受怎么写
转眼间，随着我们即将毕业，学习韩语的这一阶段也因此告一段落，虽然学习的时间很
短，但是它留给我的记忆却是美好的，值得我用一生去收藏，我也因此受益非浅……
初次萌发学习韩语的想法是看在韩剧《蓝色生死恋》被剧中缠绵悱恻的爱情感动之时，
发现同时播放的插曲《祈祷》也是那样的别有韵味。在后来放的电影《我的野蛮女友》中的
插曲《I believe》就更觉得好听了，但是就是听不懂，听起来很感人，但内容我却一概不知，
然后就很好奇，韩语怎么这么奇怪？于是开始去了解韩语，但是由于没参加什么正规的辅导
也就慢慢的放弃了。直到后来大三时，选修课有韩语，当时知道就很开心，立刻就报名了，
也很顺利的被选上了，后来听老师说报韩语的有400个人但只有200人被选上，就更觉得荣
幸了，也很珍惜这来之不易的机会。还记得第一节课时，老师简单的很我们说了些关于韩语
的东西，说到了韩文化，也学习了一些简单的韩语，更开心的是老师教我们唱《I believe》，
还记得在刚进校的迎新生晚会上尚老师就是唱这首歌的，真的好像是原唱，当时就觉得要是
有一天这个老师也能教唱这个就好了，没想到竟成了真的。在后来上课时，尚老师经常和我
们互动把本以为很死板的课堂变得很生动充满了朝气，不厌其烦的教我们读韩语，练习发声，
和我们说一些她在韩国留学时发生的一些趣事和在学韩语的过程中所遇到的困难和挫折，有
时还给我们放一些韩文歌曲和电影，让我们听说读写都来，全方面的让我们掌握韩文的基本
知识。每个星期都期盼着星期四下午的到来，希望能够多了解点学习韩语的知识和方法，心
情也能在学习韩语的过程中得到放松，同时也觉得上课的时间太短了，而且一周才一次太少
了，每次都觉得意犹未尽。
最开始的时候挺害怕看到韩文的，觉得是一些很奇怪的符号，每次看到都是一头雾水，
不知所云……不过，随着学习的渐渐深入，对韩文也越来越有感觉了，韩文像是一种拼音和
和象形文字相结合的文字，它不仅能正确的标记发音，还能构成美丽的图案，很有趣！韩语
的音变是一种很自然的语流，它随着发音的变化而变化，完全不同于汉语，普通话要求字正
腔圆，韩语的语感很流畅，有点藕断丝连的感觉，每个单词后面会有个长长的拖音，就像是
女孩子在撒娇一样。
韩语课程的教授随着毕业也就这样的结束了，还有很多我还没有学会，没有掌握的，
也不知道投入工作以后是否还能有这样的机会在接触到韩语，但我真的从心里喜爱韩语，喜
欢在每个星期四的下午去上尚老师教我们的课，但这些都没办法继续了，但记忆却是美好的，
我想我永远都不会忘记这段时间的，谢谢尚老师给我这个机会，让我真正的接触到韩语，希
望以后还能有机会像这样学习韩语。真的非常感谢尚老师对我的教导！
4.怎么学习韩文
我可以给你提供三个学习韩语特棒的网站。
预祝你早成韩语同声传译员！！！ / /korea/ 学习方法自然是从基本语音入手，过渡到学习日常用语、语法、阅读。这是一条有别于过去学习哑巴外语的学习外语的方法。
韩语如何入门 对那些从来没有接触过韩语的朋友来说，会觉得韩语很难，都是一些圈，棍似的文字。用一句经典的话，就是认为韩语是“前轱辘不转后轱辘转”的语言。
特别是对我们这些没有语言基础的汉族人来说，韩语要学的话就只有从头开始。下面以我个人的经验来谈谈如何入门。
首先，对学一门外语来说，就是需要你对它产生兴趣你才会学下去，我想很多来我们论坛学韩语的朋友都是喜欢韩国音乐，韩国电影的，也因为喜欢它们才产生学习韩语的动力。在学习韩语之前，你应该对韩语有些认识，它是1492年由朝鲜王朝的世宗大王创造的，韩语和汉语的区别之一，它是一种拼音文字（呵呵，也就是说你认识它的字母你就能读出单词的发音），要想入门，就是要掌握它的字母发音和书写。
韩语在语言形态上属于粘着语，它的句子结构是主+宾+谓，这和我们汉语不一样，举例来说我们说“我去学校”，韩语就说“我学校去”，如果你有学习日语的基础的话，韩语的语法就是很好理解的。 大致介绍了韩语后，我要说说采取怎样的学习途径，大家每个人条件不一样，采取的学习方式也不一样，有自学的，也有报名培训班学习的。
我想针对自学的朋友来具体谈谈，你下定决心要学韩语的话，就要去选一本好的入门教材，我给大家推荐的是北大出版的《标准韩国语》（共3册）或现在最新的《大学韩国语》。因为这个教材是现在高校韩语专业学生学的教材，比较系统，而且对语音部分解释的很详细，并配有磁带。
这本书不是全国书店都买的到，特别是南方的一些朋友很难在本地买到该教材，不过你可以通过网上邮购来买（ /book/book.htm）。呵呵，在你正式开始学之前，你要制定一个详细的学习计划，规定好每天自己要学多少，切记千万不要半途而废。
语音入门对大家学习韩语来说是第一个难关。如果你周围有韩国朋友的话你可以请教他们，就象我们的1TYM斑竹那样幸运得到了韩国留学生朋友们的帮助。
要是没有的话，我想你要多听磁带，纠正自己的发音，如有学习问题，可以利用网络这个工具，多听听网上的学习教程或到论坛来找朋友解答。专业的学生大致花了一个月的时间来掌握全部的语音。
我想你可以根据你自己的条件来安排自己的学习时间。韩语的发音特别是收音比较难，不过这一点对南方（浙，闽，赣，粤）的朋友来说，有可能是很容易的，因为韩语的韵尾和古汉语的入声有很大的关联性，这些地方的方言还保留了入声。
对于具体的语音辨析我这里就不谈了，我们论坛以后会请一位大学韩语老师来给大家讲授这方面的知识。韩语的语音阶段你要达到的要求就是学完所有的字母后，你能看到陌生的韩语单词也能读出它的发音，还会书写。
下一步就是要涉及到单词的记忆，韩语由于有70%左右的词是汉字词，和我们中文有关，在记单词时最好明白一点，韩语的同一个音有可能对应到很多不同的汉字。剩下的单词就是外来语（以英语为主）和固有词，在固有词的记忆上要花些功夫，学外语其实没有捷径，只有你多说，多听，多写才能学好。
谈了这些，我想补充一点，只是单纯的学习语言是不对的，这门语言所包含的文化，还有使用它的国家你也要去了解，这方面的知识大家可以到论坛版面“我与韩国”里学习。下面就是要进入课文的学习了，这时你要面对韩语语法了。
韩语的语法和我们中文的区别我在上面也提到过，掌握好韩语语法就是要找出它与中文的区别，掌握它的助词和词尾。要学会用韩语的思维说话。
在这个阶段不要怕说错，要利用自己学到的知识大胆的去说。对那些没有机会说的朋友，给你一个建议就是多多背诵课文，一段一段的直到背颂熟练，培养自己的语感。
呵呵，还有一个方法就是在网上找韩国朋友聊天（推荐使用msn，怎样找到韩国朋友呢，呵呵，除了通过朋友介绍外，我想你还可以到 去，这是一个中日韩三国网友的交流社区，你可以在那里找到你的朋友）。等等，我忘记告诉大家，找到韩国朋友外，你可以和她（他）语音聊天，但这个也是双方有条件彼此愿意的情况下，大多数情况下，你是和他们笔谈的，这是你就要学会韩文打字，韩文打字方法很简单的（参看帖子：如何输入韩语）关键是熟练。
这样你在和对方交流下将用到你学到的韩语。随着学习的深入，你将不断碰到更多的问题，这些问题你可以找我们社区的朋友们解答，同时你自己也要学会总结，把学过的知识和问题要系统化整理，建议你做学习笔记，这样你才不会学了就忘。
这个阶段你可以找些短的文章来学习，看看别人是怎样表达的，自己如果说的话会是怎样的。学习外语很关键的内容是听力和口语，我不想大家看了我的文章都学成哑巴韩语。
要多听听磁带，记得要把听到的内容要写下来，不要听了就认为自己听懂。
5.韩文怎么书写以及怎么读
一 元音 单元音： ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅐ ㅔ ㅚ ㅟ 双元音： ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ ㅒ ㅖ ㅘ ㅙ ㅝ ㅢ ㅞ 二 辅音 松音： ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 紧音： ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 送气音： ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 鼻音： ㄴ ㄹ ㅁ ㅇ 三 韵尾 单韵尾： ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㄲ ㅆ 双韵尾： ㄳ ㄵ ㄶ ㄺ ㄻ ㄼ ㄾ ㅀ ㅄ ㄽ ㄿ 首先，你要做到的是把元音和辅音都背下来，至于元音里哪个单双元音，辅音里哪个单双 辅音，辅音里的那些什么 松呀紧呀松气呀鼻子呀都是哪个呀 统统不需要记 这些你只需要了解它就可以了 下面说说韵尾，在说韵尾之前首先来理解一下韩国语的拼写方式可以让你理解的更深刻。
韩国语分三种拼写方式 第一：一辅一元 这类字叫基本字，顾名思义，左边是辅音右边是元音，例如‘ 아 ’ 左边的 ㅇ 是辅音，右边的 ㅏ 是元音。（或是上面辅音下面元音） 第二：两辅一元 这是基本字加辅音，辅音要加在基本字的下面，例如' 안 ' 上面的那个 아 是基本字， 下面又加了一个辅音 ㄴ ， 这就组成了一个字。
请大家注意， 我们把加在下面的这 个 ㄴ 叫做字底音， 请大家记住这个概念， 因为以后这个概念是 韩国语一些词尾变形是否 的重 要依据。 第三：三辅一元 这是最后一种变形了，说这个变形的时候，我想让大家看看，就是韩语里 面的字底音， 也就是在基本字下面的那个发音， 其实是有规律的， 有什么规律呢？请大家回 过头看看上面所谓的韵尾，它不是分为单韵尾和双韵尾麽？ 如果是两辅一元，那么下面的 字底音就是 单韵尾 其中的一个，如果是三辅一元，那么它的字底音（应该说是一对字底音） 就是 双韵尾 其中的一个，所以，韵尾也可以叫做字底音。
那么我们举个例子看看： ‘ 있 ’ 是一个三辅一元的字，上面的 이 是一个基本字，下面的 ㅆ 是一个双韵尾，它们组合起来，就 变成了这个字。 通过以上的介绍， 我们知道了： 一个韩语字有且只能有一个元音并且它还不是字底音， 一个 韩语字的字底音只能是韩语里面的辅音， 如果这个韩语字属于双韵尾作字底音， 那么它的底 字音只能有 11 对，因为全部双韵尾就是 11 对。
虽然咱们连读法还没开始学， 但是还是先给大家列出一些单词看看吧， 大家也可以自己去韩 国大学网站看看上面的韩国字， 判断一下这些字的类型， 那些是两辅一元， 那些是三辅一元 等等。（理解就可以了） 앞 도 어 장 나 하 제 보 코 매 앏 겠 얹 찮 一辅一元： 어 나 하 제 보 코 매 两辅一元： 앞 장 三辅一元： 앏 겠 얹 찮 今天的课程内容就是这些！ 希望大家掌握的知识点有如下几条： 1 韩语字母的数量和元音数量辅音数量（掌握），单双元音的数量及单双辅音的数量（了 2 韩语的双韵尾的掌握，其实这点也是了解即可，因为不用你背（你也背不出什么东西， 它们没有发音），等到你开始背单词的时候，你就明白了，但是有一点需要注意的是，别 谁给你写个单词，写错了，那个单词的字底音根本不属于双韵尾 11 对中的一个，你也在那 冥思苦想中，那可是丢人丢大了。
3 韩语的三种拼写方式请理解下来。 以上是第二课的全部内容 ，发音我们将在第三课开始。
第三课 元音的发音 在学习发音前， 我们先简单说明一下韩国语的书写！ 因为韩国语也属于汉字传过去的， 他的 书写规则和我们的间架结构很类似，那就是先左再右，先上后下。 例如： 새 撇 捺 ㅅ 竖 横 竖 ㅐ 。
바 竖 横 竖 横 ㅂ 竖 横 ㅏ 。 라 横 竖 横 竖 横 ㄹ 竖 横 ㅏ 。
ㅑ 竖 横 横。 ㅝ 横 竖 ㅜ 横 竖 ㅓ 。
ㅛ 竖 竖 横 大家明白了吧？ 好了，发音开始！ 从今天开始，我们正式开始发音部分的学习，首先是元音的学习！ 不知道上节课大家对我说的话还有没有印象了，就是不用去死记硬背那些单双元音的区别 ，只要理解就可以了，那么首先先把元音全部发出，大家先看看！ ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅘ ㅝ ㅟ ㅢ ㅙ ㅚ ㅞ 以上就是全部的 21 个元音了，下面开始发音阶段，怎么说好呢？不过话说回来了，我的韩 语老师倒是很赞成这种学习方法，因为中国人在读韩语发音的时候，确实不轻松。只能这 样了！ 下面，我将把我们会用到的 3 种拼音类型给大家说一下。
分别是： 1 汉字标音法 （写上汉字的发音，需要注意的是：所有的汉字全部念一声，切记！） 2 汉语拼音标音法 （ 凡是汉语拼音全部用小写来做标记 ） 3 英语标音法 （ 凡是英语标音全部用大写来做标记 ） 例如： 1 汉字标音法 ㅏ 啊 代表 ㅏ 这个字母发中文的 '啊' 的声音 2 拼音标音法 ㅕ ye 代表 ㅕ 这个字母发汉语拼音的 ' ye ' 拼读后的声音 3 英语标音法 ㅢ A 代表 ㅢ 这个字母发英文 ' A ' 的声音 韩语元音： ㅏ [ 啊 ] ㅑ [ 呀 ] ㅓ [ 俄 ] ㅕ [ye] ㅗ [ 奥 ] ㅛ [ 要 ] ㅜ [ 乌 ] ㅠ [ 尤 ] ㅡ [ 俄 ] ㅣ [ 衣 ] ㅐ [ 爱 ] ㅒ [ 爷 ] ㅔ [ 爱 ] ㅖ [ 爷 ] ㅘ [ 哇 ] ㅝ [ 我 ] ㅟ [ 鱼 ] ㅢ [A] ㅙ [ 月 ] ㅚ [ 月 ] ㅞ [ 月 ] 以上就是元音的发音了。 不过有一点要跟大家说清楚的是： 这些发音有一些不准， 因为有些发音是不可能用汉字标出 来的， 而我写的这些应该是最为接近的了。
所以我给大家推荐一个网站， 韩国语官方学习网 站，注意了，是官方滴哦！ http://www.interedu.go.kr 结合我的课件，大家可以更好的，学习哦！ 下面要给大家略微说一下韩国语的拼读规则， 韩国语的真正的。