育才学习网1.医护人员的进修业务能力怎么写
【icu护士的进修报告】供你参考：
岁末年初，回顾ICU病房起步的这一年当中，我在担任ICU护士长这一年期间，在院领导的关心下，在科主任和护理部主任的帮助和支持下，使ICU的护理工作得以正常运行.这一年来，在继续深入开展创群众满意医院和打击商业贿赂的思想指导下，顺利完成了本职工作，现将一年来的工作做如下几方面总结：
一：完善病房设施，加强病房管理：
ICU是危重病人进行抢救和严密监测的场所，要求病房环境合理、简洁、方便，利于观察和抢救，病房的抢救设施齐全，在原有ICU病房的简陋条件和设施下，在院领导的支持下，完善了各项设施和仪器，一年当中，增设了3台呼吸机，6台注射泵，2台输液泵，以及各种医疗用品.并安装了热水器，室内开水供应设施，以及各种生活设施，以优质的病房条件服务于患者，方便的工作条件利于医护人员，使得ICU的病房条件在本市以及周边地区处于领先水平.完善的设施离不开有效的管理，这一年中制定了：ICU贵重仪器管理制度，贵重药品管理制度，病房消毒措施.做到物品定点定位放置，固定了仪器管理人员，药品管理人员和物资管理人员.一年来，有效的病房管理保证了ICU的日常工作.
二：建立、健全、落实各项规章制度：
ICU在本院属新兴的一门学科，收集全院各科室以及外院的危重病人，机构庞杂，医疗护理任务繁重，而我科的护理人员均年龄较轻，资历浅，工作责任心不够强，且ICU护士人员流动较大，因此制订一套严格周密，切实可行的制度常规，以保证ICU的护理工作正常运转，本年度在原有2005年ICU护理工作试行草案中，不断完善和修改草案，增加了各项护理操作常规，急救药品毒麻药品每日每班清点制，无菌物品管理制度，护士培训计划，消毒隔离制度等，制定的同时督促，检查执行情况，各项制度常规保证了各项工作有章可循，从而使ICU秩序井然，忙而不乱，其工作效能得以充分发挥.
三：提高护理人员业务素质，加强自身建设：
由于ICU的工作性质及严格要求，护士始终处于病人治疗及观察的第一线.因此，护理人员的素质如何，将直接关系到ICU的工作效率.这一年来，ICU护士的培训工作是我工作之重点，在ICU护士的后续教育中，我采取了在职培训，外出进修，自学与考核相结合等办法，并结合医疗定期举办科内业务讲座及参加护理查房，严格按照<2006年ICU护士培训计划>；进行培训并考核，2006年度先后输送两名护理人员到上海北京进修，全科护理人员均参加了护理专科或本科的在职教育，一年的培训使得ICU护士能胜任日常工作，大多数护士成为ICU熟练人才.
要做好ICU护士姐妹的领头雁，不加强自身学习是不行的，在繁忙的工作之余，我努力学习专业知识和熟练掌握操作技能，并在媒体和网络上查阅ICU相关资料，学习和探索，以提高自己的管理水平和业务水平，之外，本年度还参加了护理本科的在职教育，并取得良好成绩.与此同时，协助院长顺利完成了<<；体外循环在心脏外科手术的应用>>；这一课题，并通过了市科委鉴定，除此之外，还参与了我科<<；乌司他汀对危重症患者脏器保护作用>>；课题的研究.
2.护理人员进修申请表中的本人专业水平怎么写
医药卫生人员进修表中的专业水平可以写：工作认真负责，耐心细致，完全胜任目前工作。
进修目的可以写：进一步提高专业技术水平，更好地为临床患者服务。
基础信息：
进修一般指已工作的人为提高自己的政治、业务水平而进一步学习（多指暂时离开职位，参加一定的学习组织）。
护理人员，为“护士”与“护理师”的统称，在港澳俗称“姑娘”，是指经由护理学校（亦称为护士学校）训练毕业，通过专业考试领有执照，并分有护理师及护士二种执照的考试。
在医疗院所执行照护的工作人员，他们并不局限于医院工作，其工作范围很大包括诊所、卫生所、学校、工厂等等。
扩展资料：
基本要求
必须有临床和管理经验，能全面地履行管理者角色所应有的责任，护理管理者必须掌握以下实践领域的知识和技能。
组织中护理人员的行为基础管理知识体系和管理程序，护理实践标准，临床护理指南，护理工作相关法律法规，护理常规和伦理，健康照顾经济，健康和公共卫生政策，关于护理服务的有关文艺，护理服务和人员的评价和结果测评，财政管理基本知识。
主要职责
对科室主任和护理部主任负责。管理一个护理单元。为上级护理主管 提供相关信息咨询。作为决策参考依据，同时也将上级要求传给下属。护士长协调本护理单元的有关工作，协调护士之间、护士与其他工作人员之间团结合作。
护士长对本护理单元的护理工作目标、任务、计划和服务标准的实施负有主要的责任。护士长有责任保障好的护理环境。
保证日常护理工作的正常进行。评价护理服务的质量和安全性；为下属提供工作指南并对下属的日常护理服务活动进行督导；以病人为中心，协调配合与其他健康专业人员安排和排班。
评价本护理单元护理人员的绩效和工作表现，参与并带领本护理单元护理人员参与临床护理科研活动，参与护理教学和教学管理。为护理专业和其他专业学生创造有益的教育气氛。
任职资格
国家注册护士、护理专业学士或管理硕士学位；接受过管理方面专业知识和技能的培训，5年以上护理实践经验，具备护理管理经验，良好的沟通能力、人际关系能力，高度的责任心、良好的组织能力、身心健康，满足岗位需要。
参考资料来源：百度百科--进修
参考资料来源：百度百科--护理人员
3.护士怎么写进修业务能力
一：完善病房设施，加强病房管理；
二：建立、健全、落实各项规章制度；
三：提高护理人员业务素质，加强自身建设；
医药卫生人员进修表中的专业水平可以写：
工作认真负责，耐心细致，完全胜任目前工作 进修目的可以写：进一步提高专业技术水平，更好地为临床患者服务。
4.医师进修申请表个人专业水平栏怎样填
填写个人学历或取得的资格证书等。如下：
一，临床医疗进修人员，原则上应具有大学本科以上（含本科）学历，具有拟进修专业。2
年以上工作经历，大专学历者，须具有拟进修专业5年以上工作经历。进修科别及专业必须与所持执业医师执业证书的执业类别及范围相符。
二，医技科室进修人员应具有大专（含大专）以上学历，具有拟进修专业2年以上工作经历。
三，临床医师必须具备《执业医师资格证书》和《执业医师执业证书即注册证书》，技术人员须具备相应上岗资格证书。
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