1.我的病历诊断书作文
一、认识自我 1、我是一个 的男(女)孩 2、我的衣食住行 3、我的病历诊断书(台灯下的自我解剖) 4、我在 (家族、班级、小组……)中的角色 5、下一次,我将闪亮登场 6、我为我骄傲 7、能够帮助他(你),我感到荣幸 8、从那以后,我变得 二、关注家庭 1、快乐双休(难休的双休) 2、今天我当家 3、孩儿难断家务事 4、爸(妈)今天特(不)高兴 5、家庭趣语趣事录 6、温馨的一刻 7、我当小小太史公(撰写家庭简史) 8、量入为出—有关家庭收支情况的分析 三、回归自然 1、乡村黄昏 2、秋天如约而至 3、天光浅黛,我们去上学 4、我所居住的(小镇、小山村、居民区……) 5、家乡的(菜、果、花、竹……) 园 6、假日里,我们去 (野炊、郊游、远征、踏青、垂钓……) 7、我最喜欢的一种(动物、植物) 8、我所发现的一种自然现象四、放飞想象 1、假如人能而复生 2、地球突然掉了一个头 3、今天我是(校长、班主任) 4、月球运动会 5、就读三味书屋 6漫步天街 7.我有 (一对翅膀一副鹿角等) 8.我的一个怪念头五、理解他人 1、我撒了一个美丽的谎 2、爸(妈)不容易 3、他也很可爱 4、原谅,是一枚开心果 5、何不潇洒走一回 6、有话尽管说 7、请接受我的安慰 8、让我们携手共进六、初识社会。
2.我的病例诊断书初中作文600字
轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。
转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。
青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
3.我的病例诊断书初中作文600字
轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。
转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。
青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
4.三年级作文爸爸的缺点诊断书
爸爸的缺点诊断书
我的爸爸缺点有很多很多,长相不帅也不丑,但是在两大眼睛大得象青蛙,腿上的汗毛也像猴子毛一样长。
我的爸爸经常喝酒、吸烟,我和妈妈都劝过了爸爸,叫他不要喝酒、吸烟。可他却当耳边风,他说:“男子汉不喝酒、吸烟就不是男子汉了!”有一次,他去吃喜酒,回到家里就晃来晃去的,我和妈妈扶着他走到院子里,他还不要我们扶,结果摔到了一个土坑了,全身都是泥巴。到了家里就跑到厕所里吐了,又趴在地上睡着了。
我的爸爸还喜欢买股票,天天都在买股票,如果他买的股票涨了,就笑眯眯的;如果他买的股票跌了,就很不高兴。他有一次还投了几十万进去,真是买得有点走火入魔了。
我的爸爸还很抠门,能花上他的一分钱我就非常知足了,每次买生活用品、事物、手机……都是我妈妈给的钱。
我的爸爸真是一个大懒虫,周末晚上呢上网玩斗地主要凌晨一点才睡觉,下午1、2点钟才起床,而且我的爸爸从来不运动(有时还是要运动的,极少数),天天就坐在沙发上看电视。我的爸爸吃东西也是流淌滴水的,每次他穿过的衣服就有油渍。
我的爸爸也优点,不过缺点更多,我还是喜欢我好爸爸。
5.期末考作文怎么怎么写
曰书写讨头彩。改卷诸公不知你肥瘦媸妍,好恶先由你的书写来判断。每天360份卷的量,压得抬不起头;赤日炎炎的七月,热得提不起神;大同小异的文章,看得直倒胃口;要是你再来个“鬼画符”,岂非存心与他过不去?多给你10分,还是少给你10分,复查起来,谁也说不清楚。何况,80%的卷子压根就没有复查的机会。整洁、好认,是第一要着,虽然他也未必逐字读,但看上去不招人嫌,至关重要。
二曰首尾不出错。改一篇作文90秒,至少有40秒用在开头、结尾两段上。一看开头怎么破题,看了两段没点题,绕得再好,也有可能被视作离题了;二看结尾怎么结题,是不是“卒章显志”、“余味深长”……三看有没有病句、错别字,由此判断你的语文基本功怎么样;四看语势、文采怎么样……千万留意写好这首尾两段,没把握的难字不用,驾驭不了的长句不用,要错错到中间去,绝不在让人留神的地方出错。就像游击队夜行军,在鬼子探照灯晃来晃去的地方,总得猫下腰来快走几步……
三曰适当多分段。分段能显示条理,每段的开头再弄上个中心句,全文的思路一目了然,这是应对90秒改卷法最讨好的写法。即使是记叙文,也显得时、地、人、事眉目清楚。要是全文只分两三段,条理层次要到段里去找,改卷诸公有这份耐心吗?90秒的时间来得及吗?再说多分段还可以增点空格算字数,何乐而不为?
四曰量少隔段抄。字数不够怎么办?少个几十字无所谓,缺上个一两百字,那就要坏事。记叙文还好说,大不了“我喊一声‘杰米’,它不来;我再喊一声‘杰米’,它还不来,我就一直喊下去:‘杰米、杰米、杰米……’”要是议论文,写完五六百字,实在没什么写的了,改头换面地抄一遍第二段,就有了第五段;依法改造一下第四段,就有了第六段……如此增加一两百字,小菜一碟。遇到90秒改卷法,这就根本露不了馅。纵然不幸被细读,也只觉你这人说话有些啰嗦,要扣也只会扣点小分。这一招,在成考、函授中要求写一两千字文章时,尤为管用。
五曰临终抄标题。万一终场没写完作文,那是很可怕的。铃声已响,文未煞尾,卷子却被监考者从手中夺走了,这样的“断尾巴蜻蜓”,被改卷诸公宰杀起来,大多是残酷无情的。解决办法也简单:铃声一响,写完正在写的句子,马上转行写最后一段:因文制宜地抄一遍标题。如果题为《考验》,这最后一段即可为:“这就是终生难忘的考验。”如果题为《社会呼唤诚信》,这最后一段即可为:“我们这个社会永远呼唤诚信。”诸如此类,不一而足。在90秒改卷者看来,卒章显志,干脆利落。纵然被细读出与倒数第二段有些衔接上的毛病,那是美玉微瑕,扣不了几分———此法甚为简捷有效。至于见诸报端的那些满分作文,切莫轻易效仿。每篇90秒的流水作业,只能对付四平八稳的标准件;机杼独具,也得有暇品味。否则,别出心裁,必冒风险:弄成个病历诊断书,也许不被看成文章;写什么文言的关公赤兔马,极有可能被视为现代汉语不规范……寥寥几篇满分作文的背后,谁知有几多佳作冤魂?因此,90秒改卷法的存续期,便是在下“考场作文五秘诀”的有效期,勿以旁门左道视之为盼。
6.作文要怎么写
考试作文的阅卷,老师通常会从两方面来审核,一方面是语言文字的基本功,也就是我们常说的文采,另一方面是文章立意与内容,也就是我们所说的文章到底写的是什么。关于第一方面,通常会注意是否文辞流畅、语言生动,修辞手法是否新颖贴切、写作方式有无新颖突破等。而后一方面则更多考虑你的视野是否开阔,构思是否独特,能否打破常规、另有创新。
根据阅卷老师各自的喜好,他们对这两方面的侧重点都是不同的,因此要想写好一篇作文,特别是应试作文,出了要了解自己在写作上的特长扬长避短之外,了解您阅卷老师的喜好也是很有必要的。而此次作文并非应试作文,那么你只管发挥自己的特长,擅长语言组织的就将文章写流畅,多在文字语句上琢磨,这样更彰显自己的优势,使得文采斐然;同时擅长从故事创新角度考虑的同学,可以不在言语字句上下工夫,而将文章内容写的新颖,有独特的视觉,立意上积极一些,同样也能写成一篇佳作。
那么如何写好作文,同时很好地将自己的特长发挥出来呢?笔者根据自己的经验而谈,来说说写作文的一些常规方法。
首先,从文字功底好的同学开始说起。这类同学平时要多注意文字语言的训练,多查阅字典词典,要多认识字词并弄懂其意思。写作之时将这些新颖的字词用进去,而用的恰当则会使语言更生动。阅读书籍时也要注意字词的用法,特别是动词与形容词的运用,一些细节描写里的动词能很深刻形象反映出事物本质,这是非常值得学习和借鉴的。遇到自己喜欢的词、不认识的词,以及美好的段落都要记下来,待自己写作时可以仿写。另外,要注意写作的角度,特别是侧面描写,仔细观察作者是从哪些独特的视觉开始着手的。比如,写一个人如何美丽时,常规的写法是直接用白描方式写人物的眼睛、头发、嘴唇、衣着等,而你写的时候可以从别人看她时的反应,从别人的神态描写、心理描写来侧面表现所写人物之美,这就是很独特的视觉。还有,文字上要注意删烦就简,做到字句精练而不累赘,这就需要平常多琢磨字句。
其次,我从擅长内容设置的同学来说。这类同学平时一定要广泛阅读书籍,无论什么内容的都要有所涉猎,只有懂地多了才能在写作时开阔自己的视野,故事新颖独到再加上情感真挚,虽然语言上略逊一酬,但
丰富的内容会掩盖掉一点小小的瑕疵,还会显得文章有可读性,更吸引读者。阅读书籍时一定要多思考,习惯总结与归纳文章内容,想想作者的写作背景与写作目的。读完一篇文章后要勤写读后感,经常光顾一些论坛多观看别人的评论,并自己也做到心里有一套想法。所以,这一类同学的优势是思考能力,有勤奋思考的习惯。另外,有了好地新地故事题材后,要多观察生活的细小,贴近生活去感受,这样将自己真切的感受都融入自己的文章才会感情真挚。真挚的情感更能引起很多读者的共鸣。
最后,说说这两类同学如何改进。对于第一类同学,你们擅长的语言文字,而内容上大多会平凡,如果处理不好还会显得老套。甚至有的同学为了漳显自己的文采,多将注意力放在了字斟句酌,从而有写跑题的现象;还有的会很擅长抒情文,如散文诗歌等,而遇到议论与说明文就不知如何着手。所以,平时要多注意阅读书籍,训练思维。可能并不能做到博览群书,但对于阅读过的一部作品多思考,会逐渐炼就你们的思维能力,从而使文章更有内涵、有内容。推荐《读者》、《意林》这样的月刊。而后一类的同学你们多善于观察,并用独特的视觉与真挚的感情打动读者,但可能会在语言文字上功夫尚浅。所以,平时要多注意文字训练。如过读一些古典诗词,精美散文之类的书籍,并多背多记多动手写,然后运用于写作中,这样就能逐步提高。如写完一段话后思考一下,是否有能简练的表达方式,句子里的个别字词替换后能够达到更美妙的效果呢?经常作这方面的训练,则一定会在文字上有很大提高的。生活中多注意书面语与口头语的不同,一句话用说的方式如何表达,而换作写出来又如何呢?
7.生态钦州——给“大寺江”的诊断书作文
自诉:胃经常胀痛,疼得满地打滚,呼吸艰难。
,被病痛折磨得生不如死。
主治医师:利珊。医生诊断:由于体内积存太多的废物,血液运行缓慢,导致多处“结石病”,胃病,五脏六腑(鱼、虾)功能逐渐衰竭等;如果不尽快排除“结石”和治疗“胃病”,后果将不堪设想。
治疗措施如下:手术一:清除“体内”垃圾由于病人家属(全镇居民)“太疼爱”病人了,只要有什么“新产品”问世,都要给病人尝尝,什么塑料瓶啊,“香肠”啊,大石头“巧克力”啊,果皮“零食”啊。
.都一古脑儿放进他的肚子里,从而导致病人消化严重不良,脸部呈黑绿色,出现胃痛的现象,有时还臭气熏天的,所以首要任务是清除体内垃圾。现在全镇上下积极响应城乡清洁工程,不再乱扔垃圾,也不再随手把垃圾扔到江内,使病情得到缓解,大寺江的脸色逐渐好转,胃痛这个病魔也不来骚扰了。
大家上街经过大寺江时,再也不用捂着鼻子了。傍晚时分很多人都喜欢到江边散步呢!手术二:排除“结石”大寺江的“结石病”是由于体内有过多的废物,导致“血液”运行不畅、流速缓慢,河床变浅,所以必须做排“结石”的手术。
先疏浚黑绿色的水,然后把多余的石头、沙土挖出、运走,让原本那肮脏浑浊的黑绿水变成青绿水。一段时间后,大寺江就恢复了本来那活泼好动的个性以及清秀的脸庞了。
手术三:复制“五脏六腑”臭熏熏的江水使江的五脏六腑(鱼、虾)严重受损,难以生存,导致基本灭绝。为了拯救大寺江死气沉沉的局面。
补救的唯一方法是:复制“五脏六腑”。手术开始:我们到外地买了些“五脏六腑”(鱼、虾)放到病人的“体内”,让它们在那儿自由繁殖、生存。
经过三次手术,它的脸色恢复了青绿色(这是本家族最靓丽的肤色);血液也流得快而有节奏了;江面还时不时有成群的鱼儿跳跃,虾们则有规律地在水中快活地游来游去。
现在的大寺江从以前那个满脸皱纹的老太婆变成了一个散发青春活力的花样少女,美极了。