育才学习网1.足球比赛总结怎么写
为丰富同学们的课余生活，增强我院同学的身体素质，加强我院各专业的交流，我们基信学院举行了09年班级足球赛。
本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我们院的各个班之间交流范围，带动专业之间的交流.增进各个班之间
的友谊，在基信学院学生会各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和比赛，足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下，比赛圆满结束。
在这次比赛中，各级同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练习，再到比赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中，各队团结一心，不畏酷暑，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平.有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们的精神，不服输的精神。
比赛增进了各专业同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊.
这届比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。
当然也有不足的地方，我们会再接再厉，在以后的工作中积累丰富的经验，同时也吸取教训，把比赛办的更出色。
你好，又不喜欢的地方可以删减。望采纳。
2.足球比赛作文怎么写
您好，很高兴为您回答问题~
《：足球赛》
我的六年级校园生活，玩的时候比以前大为减少，但还是挺多的（以前还更多呢）。这不，体育考试结束了，剩下没有被主课老师占掉的体育课就成了我们学生的天下。在此期间，我班进行了一场足球赛。
体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1:3被对方击败。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗，我方4:0领先。
我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”
在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6:0我们队胜利了！
至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。
祝您学习进步~若觉得满意~请记得采纳~∩_∩~
3.第一次足球比赛400字日记怎么写
上周五本来是个晴朗的日子，而我们的心情却怎么也高兴不起来，这是源于我们学校举行的一场足球赛，我们班对六三班。
周五下午的比赛在我们学校体育场准时举行。各路队员都摩拳擦掌，跃跃欲试，在场地做热身活动。啦啦队员也都亮出自己的新奇“武器”，准备为自己的队员加油助威。
过了一会，比赛开始了，只见对方球员技术娴熟，球粘着脚向我方球门而来，我班队员也不示弱时刻奔跑上去拦截，只见对方绕过封锁瞄准地上的球，用力一踢，球稳稳地飞了出去，我方守门员往上一扑，太可惜了没够着，球从他身体上方而过，落入球门。接着对方技术发挥到极致，又进一个高难度快速旋转球，场内一片惊呼，他们越战越勇，最终我班以0:3输给对方。
再说我班的啦啦队，有飞舞彩条的、有呐喊的、有吹小喇叭的、我也吹响自带的哨子，被裁判瞪了一眼，吓得我收起哨子，藏到别人后边。对方的啦啦队有点不文明，看我班啦啦队声势浩大，竟然用小东西砸我们。（我们在他们前方）
因比赛仓促，我们只有两三天时间准备，队员也是临时组织的，所以我们输了这场比赛，同学们很沮丧。看来不论干什么事情，还是有准备的好，希望我班平时加强训练，争取下次胜利！
4.足球赛 作文怎么写
足球赛
星期一，我们上完两节数学课，就是体育课了。上课了，我们飞快冲出教室，站成四排，然后，浩浩荡荡地走到操场。
首先，体育老师让我们做健体操。十分钟后，我们便做得熟练自如，做好后，我们就可以“自由活动”了，老师还会让几位同学去体育办公室拿几个足球、跳绳、排球和一个篮球。其中，足球最有趣、好玩。
首先，我们分队，队伍分两队，分别是赵队和张队，每队十一人，一分钟后，人都到齐了，比赛也开始了。
最先，小裁判冯伟哲一声令下，球就被他发出去。张队的余子佩小将先使劲一跳，用头顶球的方式传给了张队中锋钱宇龙，紧接着，钱宇龙又传给了张队副队长我，我接到了球，心里想“一定进！加油吧！”。我带球绕过了对方的人，现在在我前面的只有守门员了！我来了个“疾速飞球”，守门员还没来得及反应，球“嗖 ”地一声，便进门了，我高兴得挥舞拳头，全队人拥抱起来。对方也不气馁，翘起嘴，双手叉着腰，挺不服气地说：“哼！时间还多着呢！看谁笑到最后！”这回，对方发球，守门员传给赵队猛将徐浩文，他一下子绕过了张队大前锋付思睿和前锋刘思行，张队队长张闻达来了个“无敌大铲球”把球踢给“小闪电侠”张泽栋，“ 闪电侠”以似闪电的速度飞跑到门前，然后轻轻一踢，球进了！名不虚传的“小闪电侠”呀！就在这时，裁判说：“中场休息啦！”我们听到后，便开始休息……
下半场到了，我们又开始了激烈的“战争”，但我们好像刚听说足球一样，越踢越乱。可对方却越战越勇，不一会儿就轻松进了两个球，现在2:2。“小观众” 也很着急，场上一片混乱， 一下子过了10分钟，球都没进。两方不分上下，而且比赛也快结束了，因为快下课了，紧急时刻，我抢到球，和队长张闻达一起一踢。“奇迹！” “球进了！”我和队长异口同声地说，“哈哈！我们笑到了最后！”我们紧紧拥抱着。
5.足球比赛输了日记怎么写
虽败犹荣。
我们败给了对方，却超越了自我，那种胜利似乎要比其他的更重要。我记得有个伟人说过：约束自己总比约束他人来得难。
可是如今我们却超越了自己，赢得了真正的胜利！！！ 这次班级足球赛，虽以我方的失败告终，但是我方失败的原因却值得反省，或许是没有做到好的配合，或许是其他原因…… 虽然我们输了这一次的比赛，但是我们却体现了团结、拼搏的精神，我们没有在精神上输给十班！我们一直带着希望和憧憬努力到了最后一刻！我们虽败犹荣！只要下一次我们更加努力，多加练习，一定还会有机会可以成功的。 虽然我们输掉了比赛，可是我们虽败犹荣，我们绝不服输，在明年的足球赛，我们一定会将十班打败的。
曾凯这其实是一场不寻常的足球赛。为什么我把它称作“不寻常”呢？因为这场球赛里，我们场内场外的每一个人都付出了很多很多的心血。
球员们要努力的拼搏，就是想为班级争光；拉拉队在球场上喊破了喉咙得加油，就是想让所有人知道，我们九班也许不是你们的对手，但至少我们付出了。其实输赢真的不太重要，重要是在输或赢的基础上，你付出了多少。
我们虽然输了，但是输赢其实并不重要，友谊第一，比赛第二。我们尽力了，我们做了最好的自己，我们团结一致，一起分享快乐，一起分担忧伤，这就是最重要的。
无论如何，这都会成为初中生活的一个美好回忆。 通过这场比赛，我们班虽然输了，但吸取了不少经验，懂得了“团结就是力量”这个道理。
我相信下一次比赛，我们班的同学一定会好好总结，齐心协力，争取获得冠军！ 虽然我们这次比赛没有拿到第一名，但是我相信，我们班这种团结虽败犹荣的精神，会帮助我们班在以后的初中生活中绽放光彩。 通过这场比赛，我认为我们的技术还是有些不足，今后我们好好总结，向十班学习，加强训练，精诚团结，我相信我们一定会取得好成绩的。
输赢其实并不是重要，志在参与，友谊第一，比赛第二。 比赛过程我也不知道还是楼主自己写吧 结尾主要反映出不气馁 不服输的信念就行！~。
6.小学作文足球赛怎么写
一次难忘的足球比赛
五年级的上学期，在学校一年一度的校园足球联赛中，我们五（11）班和五（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
那天下午两节课后，校园操场上空碧空如洗，秋阳灿烂，偶尔飞过的鸟儿们欢快的为我们即将举行的足球赛欢呼雀跃。我们早早来到绿草如茵的操场上，两个班级足球队的队员们早就摩拳擦掌、跃跃欲试，都想使出自己的换身解数，为自己的班级赢得这场比赛；其他同学也一样兴奋不已，准备好了为自己的班级球队加油呐喊。
“预备！”伴随着裁判员老师口令，各就各位的双方队员早已死死地盯牢对手，唯恐失去最佳进攻时机，让对方趁虚而入。“嘟——”一声响亮的哨声，比赛拉开了帷幕！我班前锋朱宝尧脚上带球以锐不可档的态势直奔对方球门而去，五（3）班的球员们不敢懈怠，立刻一起围攻过来；朱宝尧乃是神猴下凡，他马上把球拨向左侧，身子往右侧一闪继而以闪电般的速度左拐过人，就差一点就可以穿越对方的包围圈了！可惜呀！一个人作战，其他队员没有及时赶到，四面受敌，进退两难，敌方的主力队员一个勾脚把球抢了过去，一个远射；场外的同学们屏住呼吸，目不转睛的看着足球飞过的路线。“呀——”和“哇——”伴随的呼声里足球打破了我方守卫的最后一道防线——守门员卢一鸣判断失误，，球打在反方向的球门框上反弹出去！太好了，我们班的中锋黄柏钧立刻反映过来，以猛虎下山、迅雷不及掩耳之势扑过去一把球抱进自己的怀中，生怕球溜走！正是虚惊一场，场外的观众都常常的舒了一口气！
比赛持续了近一个小时，双方都咬得很紧，比分一直是0:0！于是一场点球大战开始了！第一球由我班戴黄奕先开，只见他先是快速向后退了几步，又猛地向前冲去，用劲全力，踢出一个高飞球，那球在空中划过一道有优美的弧线，“砰——”地一下射进对方的球门，顿时我们班的同学在操场上炸开了锅！
现在轮到五（3）班队员点球，很遗憾射向我们球门的球被守门员准确地截住！哇，我们班赢啦！同学们欢呼雀跃庆祝胜利！精彩而惊险的比赛情景让我们久久难忘，绿茵场上留下了我们挥洒汗水的身影，留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气！
7.怎么写足球赛作文
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。
8.记一次足球比赛作文怎么写
一次足球比赛作文
运动场上正在举行一场激烈的足球比赛。由于这两支队伍势均力敌，因此吸引了许多人来观战。双方队员摩拳擦掌，情绪高涨。场内场外更是热闹非凡，“加油”声此起彼伏。
开场不到一会儿，场上就出现了险情：红队将球踢到了黄队的球门前，黄队立刻进行防守。这时，黄队中的一位队员看见对方有一位队员叉开了腿，便将球从他的两腿间踢了出去。红队队员好半天才反应过来，但为时己晚。这一漂亮 的动作 立刻博得了大家的阵阵喝彩。就在这时，黄队中的另一位队员飞起一脚，足球在空中划了一道优美 的弧线，对方守门员猛地一跳，想接住球，不料，球速太快，没能接住。足球稳稳当当地落到了对方的球网里。红队只好眼睁睁地看着场上的比分变成1:0，霎时，操场上欢声雷动。现在黄队持球，黄队的一位队员一脚将球踢到了对方的禁区，正准备来一个“倒挂金钩”，使比分变成2:0。但红队一位队乒以娜雷不及掩耳之势抢到了这个球，并单qiāng匹马闯进黄队禁区，飞起一脚，球进了。场上比分改写成1:1。这时，场上的空气仿佛一下子凝结了，大家都意识到：剩下的时间 不多了，后面的竞争 将更加激烈。红队利用自己 个儿高的优势，把球踢得老高，足球像炸弹似的直奔黄队球网。就在这千钧一发之际，黄队守门员一个“鲤鱼跃龙门”，“啪”的一声，球被守门员抱住了，大家如释重负地松了一口气。接下来，黄队一位队员用一连串的假动作迷惑对方，使球直逼对方球门。只听“呕当”一声，操场上灰烟滚滚，可惜，球碰到门柱又反弹回来，另一位队员眼明手快，马上进行一次补射，球飞进了球门，场上比分2:1。恰好.在进球的那一刻，终场哨声响了。
球赛结束了，操场上又恢复了平静 。可我 的心却久久不能平静：这些绿茵场上的小将们一定会奋力拼搏 ，中国的足球一定会后继有人。
9.足球比赛输了日记怎么写
虽败犹荣。
我们败给了对方，却超越了自我，那种胜利似乎要比其他的更重要。我记得有个伟人说过：约束自己总比约束他人来得难。
可是如今我们却超越了自己，赢得了真正的胜利！！！ 这次班级足球赛，虽以我方的失败告终，但是我方失败的原因却值得反省，或许是没有做到好的配合，或许是其他原因…… 虽然我们输了这一次的比赛，但是我们却体现了团结、拼搏的精神，我们没有在精神上输给十班！我们一直带着希望和憧憬努力到了最后一刻！我们虽败犹荣！只要下一次我们更加努力，多加练习，一定还会有机会可以成功的。 虽然我们输掉了比赛，可是我们虽败犹荣，我们绝不服输，在明年的足球赛，我们一定会将十班打败的。
曾凯这其实是一场不寻常的足球赛。为什么我把它称作“不寻常”呢？因为这场球赛里，我们场内场外的每一个人都付出了很多很多的心血。
球员们要努力的拼搏，就是想为班级争光；拉拉队在球场上喊破了喉咙得加油，就是想让所有人知道，我们九班也许不是你们的对手，但至少我们付出了。其实输赢真的不太重要，重要是在输或赢的基础上，你付出了多少。
我们虽然输了，但是输赢其实并不重要，友谊第一，比赛第二。我们尽力了，我们做了最好的自己，我们团结一致，一起分享快乐，一起分担忧伤，这就是最重要的。
无论如何，这都会成为初中生活的一个美好回忆。 通过这场比赛，我们班虽然输了，但吸取了不少经验，懂得了“团结就是力量”这个道理。
我相信下一次比赛，我们班的同学一定会好好总结，齐心协力，争取获得冠军！ 虽然我们这次比赛没有拿到第一名，但是我相信，我们班这种团结虽败犹荣的精神，会帮助我们班在以后的初中生活中绽放光彩。 通过这场比赛，我认为我们的技术还是有些不足，今后我们好好总结，向十班学习，加强训练，精诚团结，我相信我们一定会取得好成绩的。
输赢其实并不是重要，志在参与，友谊第一，比赛第二。 比赛过程我也不知道还是楼主自己写吧 结尾主要反映出不气馁 不服输的信念就行！~。