育才学习网1.花坛的表现主题
以花坛表现主题内容不同进行分类是对花坛最基本的分类方法。可分为花丛花坛（盛花花坛）、模纹花坛、标题花坛、装饰物花坛、立体造型花坛、混合花坛和造景花坛。 可分为平面花坛、高设花坛、斜面花坛（花台）以及立体花坛。
(1)平面花坛的表面与地面平行，主要观赏花坛的平面效果。包括沉床花坛或稍高出地面的平面花坛。
(2)高设花坛由于功能或景观的需要，常将花坛的种植床抬高，也称花台。
(3)斜面花坛表面为斜面，与前两种花坛形式相同——均以表现平面的图案和纹样为主。设置在斜坡、阶梯上。有时也在展览会上以观斜面花坛的方式出现。
(4)立体花坛不同于前几类表现的平面图案与纹样，以表现三维的立体造型为主题。 花坛主要用在规则式园林的建筑物前、入口、广场、道路旁或自然式园林的草坪上。中国传统的观赏花卉形式是花台，多从地面抬高数十厘米，以砖或石砌边框，中间填土种植花草。有时在花坛边上围以矮栏，如牡丹台、芍药栏等。
2.花坛的表现主题
以花坛表现主题内容不同进行分类是对花坛最基本的分类方法。可分为花丛花坛（盛花花坛）、模纹花坛、标题花坛、装饰物花坛、立体造型花坛、混合花坛和造景花坛。 可分为平面花坛、高设花坛、斜面花坛（花台）以及立体花坛。
(1)平面花坛的表面与地面平行，主要观赏花坛的平面效果。包括沉床花坛或稍高出地面的平面花坛。
(2)高设花坛由于功能或景观的需要，常将花坛的种植床抬高，也称花台。
(3)斜面花坛表面为斜面，与前两种花坛形式相同——均以表现平面的图案和纹样为主。设置在斜坡、阶梯上。有时也在展览会上以观斜面花坛的方式出现。
(4)立体花坛不同于前几类表现的平面图案与纹样，以表现三维的立体造型为主题。 花坛主要用在规则式园林的建筑物前、入口、广场、道路旁或自然式园林的草坪上。中国传统的观赏花卉形式是花台，多从地面抬高数十厘米，以砖或石砌边框，中间填土种植花草。有时在花坛边上围以矮栏，如牡丹台、芍药栏等。
3.美丽的花坛怎么写
美丽的花坛
我们知的校园里有许多花坛，我最喜欢教学楼前的那个大花坛。它像是用调色板调出的一幅美丽的画，好看极了！
花坛中间是旗台，四周种植着爬山虎，绿油油的，嫩嫩的花枝攀台而上，很好看。五星红旗高高飘扬。
瞧！花坛里开满道了五颜六色的花，有红的、紫的、白的、橙的，它们争先恐后的在展示自己的美丽。红的似火，白的似似雪。站在花池边，一股浓浓的香气钻入我们的鼻子里，微风一吹，花儿像我们摇头。
早晨，我们迎着阳光，走进校园，花儿上面还有露珠在内滚动，同学们都总是想多看几眼。
中午，花坛里也很热闹。花香引来了辛勤的小蜜蜂，飞来飞去的忙着采蜜。一只只蝴蝶在花丛中飞舞。
课外活动，同学们在花坛边，有的在玩沙包、有的在跳绳……，大家一边玩耍一边欣赏花朵，花坛陪同学们度过了许多快乐时光。
花坛，给我们容带来了快乐，我爱花坛，更爱我们的学校。
4.美丽的花坛,短文是按什么顺序来写的表现了花坛的什么
我们学校的花坛可美啦！我带你去看看吧。
看，一簇簇的月季花开的多么鲜艳啊！有红的，粉的，紫的，黄的。。，大朵的小朵的，五颜六色，各种各样，老远就能闻到它们的香味了。牵牛花攀在架子上，骄傲地吹着粉紫色的小喇叭，好像在说“看吧，我多高。”只有蝴蝶兰默默地排着整齐的队伍，维持着花坛的秩序，它们把花坛分割成一个一个三角形的小区，大概是为了好管理吧。春天的时候，蝴蝶兰可好看啦，紫蓝的蝴蝶飞满了花坛，又香又美丽。中间还有个“领导”呢，它一年四季披着一件绿衣裳，挺拔地站在那里，真神气！你看，在四周的冬青丛里还有它的卫兵呢，一角站一个，都是那么挺拔笔直。一看见它们，我就想起那首歌“小松树，快长大。。”。在它们的组织下，冬青排成一个长方形，把美丽的花坛包围起来，保护着美丽的花朵！
你看，我们的花坛够美的吧？
5.什么是花坛 按主题不同怎么分类
花坛和花境是将多种花卉或不同颜色的同种花卉，集中栽种在特定的苗床内，使其发挥群体美的一种布置方式。
它们大多设量在公园内或大型建筑物的前面、绿地中心和道路两旁等处，虽占地不多，但对美化环境、活跃气氛、提高绿化效果，有着突出的作用，是花卉应用于园林绿化的重要形式。 一、花坛 花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。
它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校等绿化布置中的重点。 花带是花坛的一种。
凡沿道路两旁、大建筑物四周、广场内、墙垣、草地边缘等设置的长形或条形花坛，统称花带。 （一）花坛的种类 花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点进行分类。
如根据花坛的形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等；根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛（毛毡花坛）等。依布置方式的不同，分为以下两种： 1.花丛花坛：又叫集栽花坛。
就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。
而内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异。如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类；单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。
这类的花坛设置和栽植较粗放，没有严格的图案要求。但是，必须注意使植株高低层次清楚、花期一致、色彩协调。
一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。 2.模样花坛：又叫毛毡花坛或模纹花坛。
此种花坛是以色彩鲜艳的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，看去犹如地毡。花坛外形均是规则的几何图形。
花坛内图案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁砖等，使图案色彩更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色彩的对比，发挥平面图案美，所以，所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。
如半枝莲、香雪球、矮性霍香蓟、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。
在模样花坛的中心部分，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。
模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴素大方，色彩鲜艳、简洁明快。
此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。模样花坛利用时间长，可从3~5月一直运用到9~10月。
但由于此类花坛施工复杂费工，需要精细管理，多设置在园林的重要部位。 （二）花坛的设置 1.花坛的位置和形式：花坛的设置主要根据当地的环境，因地制宜地设置。
一般设置在主要交叉道口、公园出入口、主要建筑物前以及风景视线集中的地方。花坛的大小、外形结构及种类的选择，均与四周环境有关系。
一般在花园出入口应设置规则整齐、精致华丽的花坛，以模样花坛为主；在主要交叉路口或广场上则以鲜艳的花丛花坛为主；并配以绿色草坪效果为好；纪念馆、医院的花坛则以严肃、安宁、沉静为宜。花坛的外形应与四周环境相协调。
如长方形的广场设置长方形花坛就比较协调，圆形的中心广场又以圆形花坛为好，三条道路交叉口的花坛，设置马鞍形、三角形或圆形均可。 2.花坛的高低和大小：花坛的高度应在人们的视平线以下，使人们能够看清花坛的内部和全貌。
所以，不论是花丛花坛，还是模样花坛，其高度都应利于观赏。为了使花坛层次分明、便于排水，花坛应呈四周低中心高或前低后高的斜坡形式。
一般花坛四周（或单面观赏花坛的最前边）高于路面，花坛中心（或单面观赏花坛的后面）高于花坛四周（或前面地面）。 花坛不宜过大。
花坛过于庞大既不易布置，也不易与周围环境协调，又不利于管理，如场地过大时，可将其分割为几个小型花坛，使其相互配合形成一组花坛群，如在花坛之间开一条小径或安放上坐凳构成一个小花园，这样会收到更好的观赏效果。 3.花坛的色彩：花坛内花卉的色彩是否配合得协调，直接影响观赏的效果。
如色彩配合不当，就会显得繁琐杂乱。为了合理配置花卉色彩，首先了解一些色彩方面的知识及其相互间的关系。
红、黄、蓝称为三原色或基本色。三种基本色之间不同比例的混合，便形成丰富多样的颜色。
按色彩的配合变化，排列成色环图，如红和黄相配得到橙色，蓝和黄相配得到绿色，红与蓝相配得到紫色。这种由两种原色混合而产生的颜色称为间色。
色环图中位于180°的相对的两种颜色，称为对比色，如红色与绿色，蓝色与橙色，都构成对比色。从色彩给予人的感觉上说，可分为暖色和冷色。
如红色、橙色和黄色会给人以热情、兴奋的感觉，故称暖色。而蓝色、绿色和紫色则给人以沉静、凉爽及深远的感觉，故称冷色。
白色属于中间色，混合在不同的颜色中，给人以调合的感觉。 整个花坛的色彩布置应有宾主之分，即以一种色彩作为主要色调，。
6.美丽的小花坛写一篇作文怎样写
在我家的对面有一个美丽的公园，而这个美丽的公园里又有一个美丽的花坛，花坛里开着许许多多的花朵，红的，黄的，白的，粉的……还有些不知名的小花都在花坛里聚会，这一块，那一块，数不胜数。
花坛美景
每当春天的时候，那花坛里有红色的玫瑰花，黄的迎春花，紫色的丁香花还有雪白雪白的兰花……她们露出自己那美丽的笑脸，只有兰花姑娘红着脸羞答答的躲在草从中。
夏天，夏姑娘左手端着盛满水的玉净瓶，右手握着绿油油的柳枝。她把柳枝往玉净瓶中沾，往花坛里一洒，金黄的太阳花，白中带黄的茉莉花，喷泉中深睡的睡莲也苏醒了，荷花姑娘也穿上了粉色的连衣裙，正要来花坛里聚一聚。一陈微风拂过，花坛里的花儿们扭起自己那美丽的身躯，和伙伴们互相跳起了优美的舞蹈。
秋天还没到，秋婆婆就来给自己的花孩子们送衣服来了。她乘着金黄色的枫叶马车，来到了美丽的人间。她来到了花坛前将一件黄色的大棉袄给了菊花姑娘。又给了桂花姑娘一件散发着淡淡的香气的黄色棉袄。有了温暖花儿们就向秋婆婆跳起舞蹈。
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7.描写花坛的一段话
走进校园，沿着石阶往上走，首先看到的就是操场前面的大花坛。花坛中有很多五颜六色的华，花儿都散发出芬芳迷人的香气。春天，百花盛开，给大地穿上了彩色的衣裳；夏天，绿树成阴，给大地穿上了墨绿色的衣服；秋天，瓜果飘香，给大地穿上了金黄色的外套；冬天，光秃秃的，给大地穿上了轻盈盈的衬衫。它们每天陪伴着我们，不知经过了多少春夏秋冬。
早上，这里一片生机，微风一吹，花坛里的花朵随风摇头晃脑，仿佛在对同学们说：“早上好！”。到了上课时，花坛四周一片寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌着，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
8.描写花坛的作文
在我们学校有一个三角形的花坛，它一年四季都有花儿装饰着，真是美丽极了！
春天，兰花开的多么茂盛啊！一株连一株，每株都有30厘米高。那盛开的白花似乎是用白玉雕成的。在青翠的绿叶衬托下，是那样的索结高雅，我们在好远的地方，就可以闻到一阵阵扑鼻的清香。如果折几只插进瓶里，好几天香气不散，令人陶醉。
夏天，牵牛花开放了，那六角形的花瓣象个小酒杯，有红的，有黄的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花朵里还毛茸茸，红丹丹的小花蕊，十分好看。
秋季，许多树的叶子都黄了，一片片的从树上掉下来，仿佛许多彩蝶在飞舞。然而菊花却开出了黄澄澄的花，好像是一束束的焰火，金灿灿的。
隆冬，风卷着雪花，狂暴的扫荡着山野，村庄。把破棉素似的雪花，纷纷扬扬的洒向人间，使万物披上了银装。百花凋零，唯独腊梅傲然不屈，透过腊梅，我仿佛闻到了春天的气息。
啊！我爱学校的花坛！
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