小学生校园歌谣怎么写

1.关于网络文明的校园歌谣怎么写

1、

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

2、欣赏你的人可以让你更加自信 批评你的人可以让你欲挫欲勇 伤害你的人可以使你更加坚强 依赖你的人可以让你拥有能力 疼爱你的人可以让你知道感恩 想依靠的对象可以让你歇歇脚 没有不好的人事物 只欠缺不好好体会的人 付诸热情还以原色过个好的艺术生活

3、蜡烛 我是蜡烛 没有艳丽的色彩 只有朴素的百 我是蜡烛 没有太阳那样强烈的光芒 只有星点般微弱的光 我是蜡烛 只是一只小小的蜡烛 我的一生在为人们的奉献中耗尽 我是蜡烛 我用我星点般微弱的光将每个人的生命照亮。

4、织梦

冥冥的天空中

我在找你凄凄的笑容

它幽幽地飘荡在草丛

诉说你金色的梦

这个梦是你唯一的珍重

可惜它消逝得太匆匆

惟独剩余你忧伤的面容

在那里将希望聚拢

别再把眼睛哭红

别再把愿望看得这般朦胧

学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫

完成你今生美丽的梦

5、惜缘

看那天空中弥漫的苍黄

冷冷的风带来离别的凄凉

再没有比离开你更感觉惆怅

让悲伤的思绪就这么地飘荡

相聚的日子总令人神往

总叫人为之幻想

可是分别的时光却那样悲伤

孤独的你我怎舍得将友谊埋葬

尽管离别迷惘而茫茫

我们却该尽心去闯

更别忘记

将这段岁月好好珍藏

2.有关校园生活的童谣怎么写

我这里有本童谣书，给你抄几个吧

《校园文明谣》

树儿青，花儿笑。校园里，真热闹。

小朋友，蹦又跳。懂书理，讲书道。

见老师，问声早。见同学，问声好。

脏纸团，不乱抛。遇垃圾，勤弯腰。

爱公物，似珍宝。文明花，开满校。

《校园洁净风光好》

花儿美，草儿悄，花儿草儿齐欢笑。

树儿密，叶儿茂，树密叶茂游戏闹。

蝶儿飞，鸟儿叫，蝶飞鸟叫多逍遥。

校园洁净风光好，你笑我笑大家笑。

《校园颂》

校园美，校园靓，校园一派新气象。

绿树环绕花圃香，红旗映着歌声扬。

校课程有特色，满室求卷诗意长。

老师好比亲爹娘，同学犹如好兄长。

齐读经书声音大，胸怀大志决心强。

发展德智体美劳，个个长大创辉煌。

补充：手机真的很辛苦，欢迎追问

3.校园道德歌谣怎么写

你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记

你拍二，我拍二，为了祖国要出劲

你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿

你拍四，我拍四，做人不能自顾自。

你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱

你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼

你拍七，我拍七，崇尚科学属第一

你拍八，我拍八，诚实守信人人夸

你拍九，我拍九，法律法规要遵守

你拍十，我拍十，争做文明小卫士！

你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。

你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。

你拍三，我拍三，服务人民记心间。

你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。

你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。

你拍七，我拍七，参加劳动要积极。

你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。

你拍九，我拍九，克服困难争上游。

你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。

例子 自己看吧

4.校园童谣怎么写

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：cmjg7713 童谣怎么写 童谣怎么写 童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。

特点是语言口语化、押韵，读起来朗朗上口，节奏感强，适于儿童游戏时边做边唱。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注，流传很快很广。

下面，给同学们讲讲童谣的写法。 一、关注生活，做生活的有心人 我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。

如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。

学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。

不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。

只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。 二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。

如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。

三、求得父母老师的帮助 由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。

因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰。

5.有谁能编校园歌谣呀

1.班歌向前，向前，向前！我们的班级向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们活跃在交大的课堂。

我们来自四面八方，我们为了共同的理想，不畏艰难，互相帮助，奋力拼搏，直到新知识全副武装，同学们个个斗志昂扬。听！教室讨论多么热烈，听！校园歌声多么嘹亮！同学们珍惜时间带着新的希望，同志们艰苦努力困难一起担当，向前，向前！我们的班级向太阳，向着明天的胜利，向着民富国强！2.我 们 在 一 起年轻的你我相逢在一起 ，上天安排是缘分注定。

热情笑脸温馨话语，温馨话语，我们将会努力。放飞你我的真心，让信念创造奇迹创造奇迹。

迎着风儿前进再大风雨也能挺过去。放飞你我的真心 ，需要彼此的默契 。

让我们永远在一起，放飞你我的真心，让信念创造奇迹，只因为我们相逢在一起。噢 ！我们在一起，放飞你我的真心。

只因为我们相逢在一起。噢！我们在一起，放飞你我的真心，只因为我们相逢在一起 ，只因为我们相逢在一起 。

3.班歌 该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天 有大大的梦想重重的壳裹着着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小的天 留过的泪和汗4.你在我心田 紧紧地牵着你的手，去营造美好的明天；这颗心永远属于你，为你奋斗不疲倦；深深地依恋你的心，不需要更多的语言；静静地你在我心间，这温暖依旧未改变。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待；我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。

无论我们可曾相识，无论在眼前在天边，初一四班我家园，你永远都在我心田！原曲：《让世界充满爱》5.一起走过 是否还记得从前美丽的天色那时天很蓝我们的未来都在不远地方晴朗着一切都变了生命不只是快乐浓浓黑雾笼罩我们暴风雨就要来了但谁说不能肩并着肩站稳我们用心和用爱创造让新的世界诞生在我心中我知道这是永恒的长跑好不容易来到这里明天还要追更多荣耀把自己角色扮演好全力以赴每一秒和我的家人和我的朋友向着目标手牵手一起走到这又是起点我们有一样心愿当我们团结狂风巨浪也不能阻挡我们走向前谁害怕改变只要紧握着信念心中有梦没有遥远跨出去就在瞬间但谁说不能肩并着肩站稳我们用心和用爱创造让新的世界诞生6.翱翔如果前面有一座山峰，如果遇到一场暴风雨，我们就去攀登，我们就是翱翔的雄鹰。如果前面有一座山峰，我们就去攀登，噢，如果遇到一场暴风雨，我们就是翱翔的雄鹰。

啊，失败了不气馁，我们的自信更坚定，彼此伸出一双，班级从此更美好。啊，流年似水；啊，染绿了校园，共同架起一座桥，班级从此更美好，从此更美好。

啊，尊师爱生；啊，团结奋进，向那科学攀登，时代造就新一辈。啊，文明创新；啊，天真活泼，同学之间互相助，班级从此最美好。

7.班 歌鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。

水千条山万座我们曾走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊，想说的太多。

星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世间的角落。同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌，同一首歌！班 歌 青春少年青春少年，鲜艳的太阳；青春少年，幻想的太阳；虽然我们不是鸟，但我们向往飞翔。

青春少年，纯真的太阳；青春少年，欢乐的太阳；也许我们是另一种星星，我们声音闪光。 青春少年，潇洒的太阳，青春少年 ，浪漫太阳。

也许我们是另一种月亮，勇敢面对不会逃避。青春少年，人生的太阳，快拿出一颗挚热的心，梦一片，一点，一滴在我心头累积，谁也不能够让我放弃。

班 歌长亭外，古道边，芳草碧连天晚风拂柳，笛声残，夕阳山外山天之崖，地之角，之角半零落一壶浊酒今余欢，今宵别梦寒天之崖，地之角，之角半零落一壶浊酒今余欢，今宵别梦寒一壶浊酒今余欢，今宵别梦寒8.青 春 年 少 十六七的你我青春年少 十六七的梦想里 再生命的绿茵场上自由驰骋 再学习的天空里有个天堂 十六七的心情像一枚橄榄 十六七的 展翅翱翔 我们恣意追求最崇高的理想 尽情燃烧未来再前行的方向 有一点点朦胧 有一点点幻想 青春里耀眼的灯光 充满着疑问的目光 解析着一个个可能的侈想 青春年少我们十六七 零三九班雨后青山 青春 年少我们十六七 零三九班雨后青山 青春年少 我们十六七 零三九班雨后青山 雨后青山9.让**（你的班级）充满爱轻轻地走到一起来，组成一个幸福家园， 深深地道声祝愿，祝愿我们心心相连。 默默地凝望你的眼，不需要更多的语言， 紧紧地握住你的手，这温暖永远不改变。

我们同欢乐，我们同追求，我们怀着同样的期待， 我们共努力，我们共创新，我们珍存同一样的爱。 无论你我可曾相识，无论在眼前在天边， 真心地说声祝愿，祝愿我们全面发展。

10.我的未来不是梦你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷落也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种你想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因。

6.童谣怎么写

童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。特点是语言口语化、押韵，读起来朗朗上口，节奏感强，适于儿童游戏时边做边唱。

可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。学校环境美，心里乐陶陶。

可仿写： 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的尾巴像蒲扇。

童谣主要有两个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣。

7.写几篇文明学校的歌谣

校园美

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑

要让大地绿起来，

要让天空蓝起来，

要让江河清起来，

要让空气净起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

文明礼貌

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

8.人人守规则校园诗歌怎么写

中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，言谈举止有规范。

早晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校，互相问好不能少。上课时间快要到，提前备好工具书。

精力集中认真听，举手提问尊师长。在校是个好学生，在家当个好儿女。

认真学习写作业，适当做些家务活。我们大家都做到！我们大家都做到！

文明礼仪歌谣一

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

文明礼仪歌谣二

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。

歌谣三：文明乘车歌

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

歌谣四：都夸白兔有礼貌

小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑，站在桥头把手招。"公公请您先过吧，一步一步要走好。"

河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。

歌谣五：校园美

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑

文明礼仪歌谣六

一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。

早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，

做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，

说了就要努力做。我是实验小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，

诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。

歌谣七：文明形象礼仪新童谣

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。

课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。

公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。

垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。

讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。

9.作文校园的歌谣五百个字

校园生活是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，因为它蕴涵着我们的理想与希望！不知这着歌唱了多少年，不知迎送过多少人才。在经历过风风雨雨的今天，它既是一首老歌，又是一首多姿多彩、朝气蓬勃的歌。

它是首优美的歌，优美的歌永远唱着美丽的校园。这儿有翠绿的花草树木，也有鸟儿的欢叫。晨光喜欢将它的金发披在校园身上，这时的校园再次展现它独特的风采。在教学楼前的树木迎着晨风翩翩起舞，将阳光送来的珠宝戴上，将它们绿色的裙展开，花儿展现笑脸。阳光中，笑脸、绿裙融成一片金碧煌，这辉煌是歌的象征，这歌将唱出我们金灿灿的心灵。

旱晨，它是我们健康向上的歌：用我们阳光般的心灵来编织理想的世界。当天空刚刚出现鱼肚白，我们校园里不再静寂如水，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，我们的的校园生活多么美好！在操场上晨练的同学，在教室里忙碌的同学，勤读的同学，为校园献上了一首动听的歌。阳光中，是琅琅书声在荡漾，是口令声在响起。“滴水之恩将涌泉相报”，这是滴水亭和涌泉池传诵的诗句，是我们的又一个理想。是呀！在这开头之际努力奋斗吧！将来为母校争光，报答老师的辛勤的滴水之恩。晨光中同学们露出坚的目光，他们正在准备，他们正在用理想来编织金色的希望。

课间十分钟，它是我们轻松的小快板：伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。放下笔，摘下眼镜，让我们开始十分钟的展翅飞翔。再不是课堂里成熟的我们，而是生龙活虎的青少年。拿起篮球到操场上来势激烈的比赛。教室里，我们给黑板画上笑脸，让黑板拥有十分钟的美丽，再握起笔当话筒走上我们世界的大讲坛……这是我们喜爱的课间十分钟，它是小鹰飞翔的蓝天，给予我们欢乐，给予我们欢笑：它是首欢乐的儿歌，它唱来了我们飞翔的时间，也唱来了百花怒放！自习课，它是我们的的学习之歌：这首歌是智慧之歌，在智慧之歌的伴随下，我们将驾驶知识的大轮船，去探索知识的奥秘。操场上，红旗台前，同学们拿着画板将学校画下，画出校园美好未来，也画出了自己闪光的理想。教室里都坐满了人，在埋头苦读，在把笔下的字汇成小溪，汇成大河、大江、大海，这儿激烈地进行着学习田径赛，他们你迫我赶，毫

不示弱，因为这里有无穷的学习动力。再看实验室里，同学们在勇攀科学高峰，不畏惧艰难险阻，一定要到达顶峰！这是我们顽强的学习精神，虽然只有四十分钟，但是天长地久、水滴石穿，相信我们一定能到达科学的顶峰。努力吧，同学们！让这儿永过闪烁智慧之光！

校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来，它赞美祖国，体现我们金灿灿的心灵。唱遍大江南北，那时必定桃李芬芳！唱吧！尽情地唱！永远地唱！像滔滔江水滚滚不尽，汇入大海_我们校园的歌！

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