什么印象作文怎么写

1.心中印象的作文怎么写

人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

2.什么的印象 作文

留在心里的印象

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得 多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……

我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

3.“新学期的印象”作文怎么写

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。

比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。

说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

4.写一篇作文《印象》,600字左右

印象作文 第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象。

初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类,然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。

人与人之间的相互交往、人际关系的建立,往往是根据第一印象所形成的论断。因此,要在别人心目中留下好的印象,应该特别慎重哦。

而我的同桌给我的第一印象是:我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢!她就是我的同桌——赵越。

她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯,她总是带着那如春风般甜美的微笑。

并且既使当她被冤屈或被批评,她还微笑着坚强的面对它。 星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业,这时我前面的男同学回头自言自语,当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时,老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。

放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。

老师叫我们起立时,我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。

放学后我就问我的同桌说:“你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢?”而她却说:“写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方,老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。” 印象作文 “糟了,忘带修正贴了!”此时的我正如同热锅上的蚂蚁,马上要语文考试了,“手无寸铁”的我,怎么进午修改呢? “可以借我修正东东吗?” “不好意思,我没有” “可以借给我一个修正带吗?” “我就一个呀!” “好不好给我一张修正贴呀?” “来晚了,被抢光了呀!” 正当我无计可施的时候,也就是说我快精神崩溃的时候,突然从一个地方传来了一个声音:“我有,考试时我们共用吧!” 我像抓住了一根救命稻草一样,寻声看去,哦,我的同桌储洁莹手中拿着一沓修正贴向我示意。

居然是她!我心头一震,以前,她没有带东西时,我从来没借过她呀!她今天居然不计前嫌,主动借我修正贴!我心中十分惭愧,接过修正带,对她说了一句:“谢谢同桌,以前你没带,我都没借你,今天你却帮了我大忙。” 同桌一笑说:“没关系,以前的事我们就不提了吧!” 从这件事中,我懂得了帮助的真谛,帮助并不是一定报答,而是一种真正的为人解难的美好的心灵! 印象作文 在蹉跎的岁月里,总有一种红色的印象在心中浮现,条条裂痕在上面若有若无。

从不把自己的年华流放与不朽的光阴里,在忧郁的心境中,存在着一个模糊的故事,仿佛自己已不在,无处传播这情感的声波,也许自己已长大,思想也随着心跳升级,在那无月的星空中,开始闪烁微弱的光泽。 记得,那是多么清楚的时刻,在我人生中,莫名其妙的发生了许多不解的事。

印象里播放着一个可怕而又悲怆的电影,这就是我的梦乡。小的时候,家境贫寒,那时我就在不断的揣摩着,如何能生活的更好呢?难到只有自己征服自己,才能升华那漠然的意境?不,不是的,如今生活好了起来,却倒觉得自己已达顶端,回忆起来,恰有种血一般的模糊,曾有多少事情出其不意! 在自己心魂的诱导下,我与家人之间出现了隔膜,不知是自己糊涂,还是他们在挥手间忘却了我的感受,在头脑里产生了超大的危机感。

当我内心里的柔和温顺的性格,迸发出被撕裂的文字,凝不成章节,更表达不出此时的感觉,故,那血色的印象又出现在眼前,抹不去,又驳回,何时才是记忆的生涯,更想象不出,此后的生活该有多么的荒谬,整日,在口中唱出那郁郁寡合的旋律,十分难堪,血色印象再一次的模糊了我眼前的事物,覆盖了一切可值得赞美的情节。 一个人,在路上拾起片片落叶,枯黄的稻草渐渐失去生机,可是在我的印象中,它曾是那样的生机勃勃,不能恢复,却又燃烧,毁灭了我诸多善良的信念,实在是能成美丽的叹息。

再过梦桥,一挥西斜血色彩霞,日落,梦消失,故然消遣在废弃的河流中,可歌可泣! 虽然,自己整理不了往日的风尘的文稿,但印象中总能想起点什么,无论是风流潇洒,还是严肃拘谨,都是我的足迹,尽管是血一般的期盼,但是,你还是能在冥冥中点化我,何去何从。是啊,那血色的忧郁,演绎着我血色的梦想,我期待着,你会回来的。

血色印象,凝不能章节的字迹,会自觉的提醒着我,我有一个血色的梦。 给我印象最深的一个人 那是一个阳光明媚的冬日下午。

我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。

那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”

其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。

但我仍自顾自地走进了书店。 在选购书籍时,我透过玻璃橱。

5.作文:什么印象

我的记忆就像沙滩上的贝壳一样,数也数不清,而其中有一件事却一直在我脑海里徘徊着。

因为这件事是我有生以来记忆最深的一件事。 记得三年级寒假的一天上午,我9点才起来,发现父母去加班了。

肚子饿的咕咕叫。我大发脾气:“妈妈,你快点给我回来啊!”我还没吃早饭呢!”我伸手就要打电话给妈妈。

可转念一想,我都三年级了,不能什么事情都依靠爸爸妈妈了,自己给自己一个机会,小鬼当家,给妈妈一个特别特别大的惊喜!我打算把这一星期的脏衣服都洗掉,说干就干。 我从爸爸妈妈卧室里的卫生间开始找。

一直找到厨房,终于在冰箱边上找到一代洁白的“洗衣粉”。我用手撕开一个大口,倒进水里,没想到“洗衣粉”竟然都漂浮在水面上,我用手一摸,黏糊糊的,心想肯定是假冒产品,我一定要去投诉,让他倒闭,可是我又一闻,味道又不对。

原来是我错把面粉当作洗衣粉了。我马上把衣服放在水龙头下冲。

这时我最喜欢看的百兽战队开始了,“让它冲一会再来洗吧。”我自言自语的说。

我便津津有味地看了起来。看着看着就忘了洗衣服这件事了。

不知什么时候我跳下床,去上厕所,刚进门脚下一滑,摔了个四脚朝天,原来厕所已经被洪水包围了,这时我才想起洗衣这件事。 虽然这件事已经过了一年了,可我却仍记忆深刻,因为我明白了:做事一定要一心一意,不能三心二意。

6.对学校的印象的作文怎么写

时间过得可真快!转眼间,小学四年已匆匆结束,由于爸爸的工作调动,我们全家来到了这个风景秀丽的海滨小城,我也成为XX学校五年二班的学生。此刻,我有点惶惑,不知道这个学校的老师和同学们会怎样对待我这个五年级新生,以后的求学路会怎样。

当我第一次踏进这所学校时,感到特别新奇。一眼望去,一座高楼大厦耸立在我眼前,旁边操场上一群男生在打篮球,展现在我眼前的这幅充满活力的画面,立刻让我对这所美丽的学校产生了一丝好感。

虽然是这样,但心里难免还是有些担心和害怕。因为在这个学校,我一个人也不认识,环境也不熟悉,我不知自己能不能在这里好好地学习和生活下去呢?

就在我最害怕、最紧张的时候,我的班主任——刘老师,给了我极大的安慰和鼓舞。她是最关心我的人!我刚一进教室,她深情的把我介绍给同学们,并指派班长为我安排好了班上的一切,又不辞辛劳地带我们到处参观,帮助我熟悉新环境。刘老师就像妈妈一样和蔼可亲,对我照顾得无微不至,很快就消除了我心中的顾虑和担忧,也让我更加喜欢我们的学校了!

我心里特别庆幸,能遇到这么好,这么负责,这么关心我们的好老师!心里顿时对我在这里的学习生活充满信心,充满勇气!

英文的也可按此思路!

7.印象深刻的作文怎么写

在一个阳光明媚的下午,爸爸带我去公园玩,我碰到了一个和我年龄差不多的孩子。他的双手拄着拐杖,右脚上缠着厚厚的纱布,他的爸爸在他身边搀扶着,我一看便知道他是来练习走路的。

起初,我对他的印象并不深,但到了晚上8:30,我走出公园门的时候,他还在那里吃力地拄着拐杖走路,只见他满头大汗,全身像是从水池里捞出来似的,看到这儿,我不由得对他肃然起敬。此后,我每天来公园玩时,都会看到他,他依然在坚持。

那天,我像往常一样来公园散步,但这一天,他的爸爸没有来,他走一步摔一跤,我实在看不下去了,就跑过去扶起他,他居然一口回绝了我的帮助,他说:“不行!我要自己一个人完成练习,要是总要别人帮助,我就永远离不开拐杖。”我顿时明白了,原来,他是背着他的爸爸来的,天黑了,我快回家的时候,他仍然是走一步,摔一跤,走起路来艰难极了。晚上快8:30的时候,他的爸爸终于赶来了,一边跑还一边说:“你这孩子怎么这么倔!怎么一个人跑来这里来了呀,看看,膝盖上的红点是怎么回事?快跟我回家!”顿时,他的精神感动了我,他居然为了扔掉拐杖,自己到公园里练习,导致他的膝盖都磨出了血。

又过了一个月,我再次见到他的时候,他已经完全离开了拐杖,自己可以很好地走路了。

我已经完全被他的精神给感动了,我以后也要学习他的坚强精神。

什么印象作文怎么写

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