幼儿开心学本领怎么写

1.幼儿园快乐学习怎么写

区域活动,是我们根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。

它是教师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿行高效学习,获最佳发展而精心设计的环境;它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要。新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。

尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,而区域活动正符合这一要求。在上一学年的游戏活动实践中,我们发现幼儿“一窝蜂”现象和在材料的使用上因使用不当给下次使用的小朋友造成不便的情况较为严重,而且在期末考核时也发现各区域游戏的目标达成度不够高,因此,在本学期开学前,我们三位老师经过仔细研究,制定本学期游戏 目标: 1、发展幼儿的基本技能。

2、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。 3、发展幼儿的创造力、想象力。

4.提供各种材料,让幼儿在操作、玩耍中获得一些知识,发展幼儿的智力,提高动脑、动手的能力。 5.培养良好的观察习惯,引导幼儿多看、多思、多想。

2.幼儿小班学会那些心本领

(一) 设计指导思想 通过设计系列活动“我长大了”,以此为切入口,培养幼儿良好的自我意识。

优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程,它不仅仅是停留在几个活动中,还应渗透在日常教育活动的各个环节中。在教育中,应运用各种教育手段,充分发挥作用,以取得更好的教育效果。

通过教育使幼儿知道自己在渐渐长大,自己的身体、外貌、生活、学习能力都在变化,培养幼儿喜爱自己的情感,并且愿意在集体面前表现自己的特长。进行这一教育的要求,小班:使孩子从观察自身的外貌特征入手,了解自己与大家有很多一样的地方。

中班:通过观察自己由小到大的变化感知每个时期都有一定的特点,帮助幼儿树立积极的自我意识,形成初步的自尊。大班:使幼儿知道自己不但会长大,本领也越学越多,还有着与别人不同的特长、爱好,鼓励幼儿在集体面前表现出来,促使孩子产生满足感和充实感,树立自信。

(二) 设计活动 1、通过教师和幼儿共同准备,收集物品,提高幼儿的兴趣,在积极、主动投入的过程中感到自己长大了,增强幼儿的自我意识。 在中班“我会长大”活动中,我们让孩子同父母老师共同收集不同时期的衣服、用品、照片、录像片、出生时的宝宝卡……这些反映了幼儿成长的状况,在准备收集的过程中让孩子感到:我从婴儿长到现在,从只会吃奶到现在能自己吃饭;从要大人抱着到现在会跑步、拍球;从小时候处处要大人照顾,到现在会自己穿衣叠被,从这些具体的感知中,幼儿体验到自己在长大,个子在长高,本领也越学越多,以后还会长大,还要学更多的本领。

2、在系列活动“我长大了”中,教师应抓住有利契机,向幼儿进行正面的、积极的影响,让幼儿对自我开成正确认识,逐步学会评价自己。 在大班活动中,幼儿继续讨论自己在渐渐长大,身体、能力也在发生变化,更重要的是除了外貌与别人不同,自己还有许多与别人不同的长处,教师要在日常生活中注意观察,和幼儿一起发现他们的长处,给幼儿以表现的机会,孩子们通过竞赛看到自己叠被子、系鞋带比别人快、好,通过表演和展示作品,让大家看到自己的绘画好,表演朗诵比别人强等,通过情景再现让幼儿看到自己的特长,在进行上述种种活动中,增进了孩子对自我的积极体验,使他们进一步对自己有所认识,从而增强对自己的信心。

3、运用生动、有趣的教育方法幼儿的思维特点是形象、直观的。在活动中选择生动、有趣的方法,有利于将孩子带入一种自觉的探索情景中。

中班活动中,我们利用形象的电教媒体录像再现幼儿从小到大的成长过程,拍摄每位幼儿在园学本领的情景。老师运用形象的电教媒体,让他们看到自己各个时期的身体外貌、形态及有趣的动作,使他们真正感到自己在长大,以后还会长大,从而产生了自豪感、满足感。

在大班活动中,我们将幼儿多幅绘画作品串连在一起展现给大家看,通过录像拍摄孩子们是怎样关心集体、关心同伴、玩角色游戏的,使幼儿看后感到真实亲切。通过幼儿当场表演童话剧片段,感受到自己的特长,然后又将能表现自己特长的小画件兴奋地贴在照片展览旁边。

大家通过讨论展览作品,让每个人都看到自己的长处,也使他们学到了别人的优点,促使幼儿了解自己,了解别人,学会自我评价,形成积极的自我情感。 (三) 具体教育活动 1、活动名称:我会长大(中班 ) 2、活动目标: ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。

⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 ⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。

3、活动准备: ⑴婴儿时期的照片(人手一张) ⑵婴儿时期用过的衣物、物品、宝宝卡。 ⑶幼儿时期与照片相对应的录像、摄像机、电视机、录像机。

4、活动过程: ⑴试用自己小时候的物品,感受自己长大了。 “这里有一些东西,是谁的呢?” “请你们来试试,穿一穿,看看你发现了什么?”(通过试穿小时候的衣物等,使幼儿发现现在与小时候的变化) “这些是你们自己的东西,为什么你们会穿不上、用不着呢?” 小结:这些是我们小时候的东西。

现在,我们长大了,所以都穿不上,用不着了。 ⑵认识宝宝卡、比较小脚的变化 “请你们和小时候的小脚比一比,发现我们的小脚变大了、变胖了。

我们小时时候的东西也用不着了,因为我们长大了。” ⑶对比录像和照片,说说自己的变化。

1) 身体上的变化 ① 量身高、体重,通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长高了、变重了。 ② 吃饭,通过看小时候妈妈喂奶的照片,再看现在自己吃饭的录像了解到自己长大了。

③ 牙齿、头发,通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片,再看现在的小朋友用牙齿咀嚼食物,摸摸自己的头发感受到自己的变化。教师总结:你们小时候很小、很轻,没有头发和牙齿,每天吃牛奶和稀饭。

现在你们长大了、长高了、变胖了,长出了牙齿,会自己吃许多有营养的饭菜。 2) 学习、生活能力的变化 ① 穿衣服,通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片,感受到现在我们会自己穿衣。

(通过看录像) ② 走、跪、拍球,幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等,感受到自己长大了。 。

3.幼儿园小朋友学会了什么本领

进了幼儿园,孩子学会了把玩好的玩具放回原处,学会了离开教室的时候,听着老师的口令排队,知道自己的座位在哪里,什么时候午餐,什么时候午睡,什么时候吃点心。学会了自控,知道老师讲故事的时候,不能随便在教室里走来走去,不能随意打断老师

其实,许多3~4岁的孩子已经有了一定的社交经验,

在家里,爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事,比如扣纽扣梳头发拿玩具,总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里,

老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照,他们会要求孩子们在规定的几分钟里穿好衣服,要求他们在多少时间内穿上外套到教室外边排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋,开果汁瓶盖,知道上了洗手间之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信,也给爸爸妈妈莫大的方便,你带他出去旅行或去朋友家做客,再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。

学会请求帮助

孩子在操场上玩的时候摔疼了,沙子飞到眼睛里去了,但是怕难为情不敢告诉老师。这是许多初入园的小朋友都发生过的情形。幼儿园老师会鼓励孩子大声说话,有事告诉老师。有没有发现:原来羞羞答答的孩子更懂得怎样保护自己了?有研究表明,孩子的第一个老师——他的幼儿园老师在孩子的未来的求学生涯中至关紧要,直接影响着孩子今后同其他老师和成人的相处方式。孩子如果同家庭以外的长者相处愉快的话,今后在同成年人交往方面会有相当的自信。

学会剪剪贴贴可别小看幼儿园里那些让孩子们剪剪贴贴的手工,这是最好的培养孩子创造力的方式。当孩子用剪刀、胶水、橡皮泥制作手工的时候,他的想象力、创造力和动手能力全都开动起来了。小女孩比男孩子更喜欢这些手工,专家指出,所有的小朋友都应该重视这样的动手经历,这样孩子将来学习写字会容易得多。

学会搭积木研究表明,搭积木对于培养孩子的空间想象能力和现实生活中的数学概念大有益处。然而,就像小男孩不太喜欢手工课一样,女孩子通常会忽略积木。专家指出,搭积木过程中孩子学会了排序和分类。如果孩子想搭一个高塔,手头又没有长积木,他们会发现两块小积木拼起来可以变成一条长的。这就在无形中为孩子将来学习除法、分数和几何打下了基础。

学习唱歌跳舞,懂得了节奏感令孩子朗读的水平提高了。学习乐器对于孩子将来学习数学有帮助,这是大家都知道的。研究者还发现,参加小组唱和学习钢琴的孩子在空间想象——如拼图之类的游戏中表现更出色。

4.我在幼儿园学到的本领

在蒙氏园里幼儿通过日常生活教育学会照顾自己(自己吃饭,自己穿脱衣物及鞋子,自己上厕所等),照顾植物(擦叶子等),照顾环境(擦玻璃等);幼儿通过感官教育了解基本的各种感知觉,并学会配对排序分类;幼儿通过语言教育丰富词汇,逐步培养听说读写的能力和习惯;幼儿通过科学文化教育积极探索与发现宇宙万物;幼儿通过数学教育感知从具体到抽象,发展逻辑思维能力和推理能力。

在蒙氏园中,幼儿通过操作设计合理的教具,来培养幼儿的手眼协调、专注力、秩序、独立、自信,从而逐步形成独立人格。

5.关于幼儿快乐学习的句子

1、某幼儿园招生,园长问小朋友:会不会从一数到一百啊?小朋友看了一眼园长说:1,10,11,100,数完了。园长扭头对家长说,你这孩子不适合来我们幼儿园,智商太低。孩子突然大吼:你丫才智商低!我懒得数一百个数,按照二进制数不行啊

2、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……

3、孩子是父母心中的花朵,花朵离不开阳光。你想让你的孩子在阳光下茁壮成长吗?清带你的孩子来向阳幼儿园吧。这里一年四季阳光灿烂,无数朵鲜花在这里争奇斗艳。请各位家长放心,你的孩子来到这里,他(她)会变得更加聪明,更加懂事。

4、老师教幼儿园小朋友们学英文,念ABC。有一个小朋友就是死活不念。老师问他为什么,小朋友回答:“妈妈说,B是骂人的话,不能讲!”老师怒道:“你妈的B和老师的B不一样!你妈的B是骂人的,老师的B是外国人用的。

5、孩子是祖国未来的太阳。

幼儿开心学本领怎么写

转载请注明出处育才学习网 » 幼儿开心学本领怎么写

知识

英文五月三十怎么写

阅读(245)

本文主要为您介绍英文五月三十怎么写,内容包括五月三十日全部用英文说,包括数字~~拜托了~~,八月三日,五月十二日,七月二十三日,十一月三十日,九月五日(每,九月三十日英语的全写。September thirtieth简写为Sep. 30th顺便普及一下1~12月的英

知识

痔疮病例查体怎么写

阅读(373)

本文主要为您介绍痔疮病例查体怎么写,内容包括痔疮病例怎么写,痔疮的病历怎样写,痔疮病例怎么写。例如: 王女士,女,62岁,南昌市,于10年1月2日来我院初诊。 【患者病史】患者贫血数年,2007年发现脾血管瘤,在一附院接受“脾切除

知识

夂的古文字怎么写

阅读(275)

本文主要为您介绍夂的古文字怎么写,内容包括古文字得怎么写,□的古文字怎么写,瑈的古文字怎么写。首先看是哪国的古文字中国的话又分汉族和另外的55个民族其中的古汉字从图画、符号到创造、定型,即甲骨文、金文由古文大篆到小篆,由篆而隶、楷

知识

药物专利申请书怎么写

阅读(258)

本文主要为您介绍药物专利申请书怎么写,内容包括药物专利申请流程,专利申请书怎么写,专利申请书怎么写。申请专利的最佳步骤: 1。申请专利是一种法律程序,申请专利的发明人要想快而稳妥地获得专利权,取得法律上的保护,可委托专利事务所的专利代

知识

小莲藕学写话怎么画

阅读(241)

本文主要为您介绍小莲藕学写话怎么画,内容包括用莲藕怎么写看图写话,莲藕花写段话怎么写,藕的笔画顺序怎么写。我的家乡是鱼米之乡--这里盛产莲藕,莲花湖的莲藕,在全国有名。春天来了,到处都是生机勃勃的景象,湖里露出荷叶尖尖的角。夏天,湖中翠

知识

村文明户申请书怎么写

阅读(247)

本文主要为您介绍村文明户申请书怎么写,内容包括评选十星级文明户个人申请书咋写,农村贫困户的申请怎么写,新农村建设申请书怎么写。砚溪村“十星级文明标兵户”先进事迹材料 在党的十六大和十六届四中全会精神指引下,在全面建设小康社会、

知识

扳字拼音怎么写

阅读(217)

本文主要为您介绍扳字拼音怎么写,内容包括扳指头的扳字的拼音,扳牛角的拼音怎么写,板的拼音怎写。【多音字。但扳指头应该读bān】◎ 扳 bān〈动〉(1) (形声。从手,反声。本义:拉,引)(2) 拉;引;拨动 [pull;draw

知识

知什么知什么怎么写

阅读(236)

本文主要为您介绍知什么知什么怎么写,内容包括知什么知什么填一对反义词,知()知()怎么写,知什么知什么填反义词。知己知彼zhī jǐ zhī bǐ 知己知彼的中文解释以下结果由汉典提供词典解释【解释】:原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起

知识

产字隶书怎么写

阅读(241)

本文主要为您介绍产字隶书怎么写,内容包括"字"用隶书怎么写,产字繁体字怎么写,系字的隶书写法怎么写啊。"字"隶书,有很多种写法。如:

知识

吃肉包日语怎么写

阅读(305)

本文主要为您介绍吃肉包日语怎么写,内容包括我要吃肉日语怎么写要写出来,我要吃人肉日语怎么说,猫吃肉用日语怎么说。一种可以直接写繁体汉字“东坡肉”平假名:とうばにく另一种是片假名音译:トンポーロウ释义:中国料理の一。豚のバラ肉をたれ

知识

晨这个字怎么写

阅读(219)

本文主要为您介绍晨这个字怎么写,内容包括早晨的晨字怎么写,晨这个字怎么读,清晨的晨字怎么写。

知识

催人泪下拼音怎么写

阅读(516)

本文主要为您介绍催人泪下拼音怎么写,内容包括催人泪下的读音,催人泪下的读音,催人泪下近义词。催人泪下【拼音】:cuī rén lèi xià【释义】:催:催促,促使。形容事迹十分感人,使人不禁流下眼泪。与“催人泪下”相关的成语:

知识

端午节邀请吃饭怎么写

阅读(218)

本文主要为您介绍端午节邀请吃饭怎么写,内容包括端午节请客吃饭怎么说,端午节将要到了,我们公司董事长邀请全体员工今天去吃饭通知,应该,端午节能邀请别人来家吃饭吗。小区很多人家的大门两侧都挂上了新鲜的艾叶,空气中弥漫着一袭与众不同的

知识

端午节日记怎么写30字

阅读(269)

本文主要为您介绍端午节日记怎么写30字,内容包括关于端午节的日记30字左右给老师智的日记,端午节门四年级日记30字,端午节日记怎么写。早晨,我一起床就闻到一股清香,于是连忙跑到厨房,一看原来是妈妈在包粽子。我很想体会体会这种气氛,便向妈妈

知识

幼儿园课例展示怎么写

阅读(237)

本文主要为您介绍幼儿园课例展示怎么写,内容包括幼儿园课例展示中的有效性体现在哪,从哪些方面写幼儿园典型课例,幼儿园老师听公开课感想怎么写。更多内容 从活动案例看幼儿园集体教学活动的有效性 热 ★★★ 从活动案例看幼儿园集体教学

知识

幼儿的自述怎么写

阅读(611)

本文主要为您介绍幼儿的自述怎么写,内容包括幼儿园口述作文怎么写,如何写好幼儿口述日记,幼儿园小朋友的自我介绍怎么写。随着社会的不断发展及进步,社会也对教育有了高度的认识及要求,尤其是学前教育也得到了深度的认识。因此作文已不再是小

知识

幼儿园职称审核意见怎么写

阅读(276)

本文主要为您介绍幼儿园职称审核意见怎么写,内容包括幼儿园教师职称评审单位意见怎么写,幼儿园教师评职称评议推荐意见怎么写,幼儿园教师职称评审单位意见怎么写。同志在本单位工作期间,工作责任心强,积极主动,能够灵活运用自己的专业知识解决

知识

幼儿园主题说明怎么写

阅读(299)

本文主要为您介绍幼儿园主题说明怎么写,内容包括幼儿园大班小帮手主题活动说明怎么写,幼儿园小班主题墙春天乐园的说明怎么写,幼儿园一个主题写三个方案怎么写。设计意图: 在开展主题《我长大的地方》时,孩子们调查了爸爸、妈妈做的最多的一

知识

幼儿园新生迎接安抚教案怎么写

阅读(307)

本文主要为您介绍幼儿园新生迎接安抚教案怎么写,内容包括幼儿园做好开学幼儿的安抚工作收获与反思怎么写,幼儿园新生入园的迎接语怎么写,幼儿园怎样做好新生幼儿的安抚情绪。行为习惯方面: 在开学初小朋友们的各种常规行为有所散慢,因此在这

知识

怎么写三百字我的爱好或本领

阅读(267)

本文主要为您介绍怎么写三百字我的爱好或本领,内容包括我的爱好和本领作文三百字以上,关于平时有什么爱好或本领介绍给大家的作文三百字左右,小学三年级作文我的爱好和本领怎样写。我的爱好很多,如:画画、音乐、制作、跳舞……其中我最喜欢的

知识

怎么写幼儿园教育设计方案

阅读(278)

本文主要为您介绍怎么写幼儿园教育设计方案,内容包括幼儿园主题教育活动方案设计要怎么写,幼儿园教学方案怎样写,幼儿园教学方案怎么写。主题活动:水二、选择主题理由: 水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质,也是生物体最重要的组

知识

幼儿园研修训活动记录怎么写

阅读(251)

本文主要为您介绍幼儿园研修训活动记录怎么写,内容包括幼儿园教育的自主研修记录怎么写,幼儿园的教研活动怎么写,幼儿园教育的自主研修记录怎么写。指导思想以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标,全面落实科学发展观

[/e:loop]