1.一剪美好的往事怎么写作文特别的,写列水上乐园的200字左右
在骄阳似火的七月,最清凉避暑的还是水上运动了。
就在昨天,我们去了成都水上乐园。在哪里去感受水的清凉,水的活力。
通过不到半小时的路程,“国色天香水上乐园”这几个大字就向我们迎面扑来。我们都按捺不着喜悦的心情。
匆匆买过票后,我们走进了乐园的大门…… 水上乐园是非常漂亮的,蓝蓝的池子,清清的水,排得整整齐齐的躺椅绕着池边,远处的小山上绿树随风舞动着,五彩缤纷的运动设施,人工造浪池、、碧波荡漾的小溪流、管道冲浪、冲浪池、……让我目不暇接,我不由地惊叹:“啊,真美呀,这儿真是海洋童话世界呀。” 我们首先来到了玩漂流的地方,匆匆上了皮筏艇,顺着流水往下漂着,之一幕显得各位浪漫和谐,就在这样让人怡然自得的享受中突然上演了一个小插曲:在我们毫无准备的情况下,一个浪头把我们的皮筏艇掀翻了,我在水下“挣扎”着,咦?我突然发现自己浮起来了,哦!原来自己穿得有救生衣啊!真是虚惊一场。
然后我们又乘着皮筏艇顺这端急得水流驶向远方。 再往里走,我们发现了造浪池,就都迫不及待走了进去。
爸爸就牵着我的手走了过去,开始的地方水池浅浅的,越往里水就越深,我们到了齐胸水的地方停了下来,这时池子里已经有好多的人了。主持人开始倒计时“10.9.8.7……”,突然一个浪头涌了过来,把我推得前后摇晃,还没等我站稳,又是一个更大的浪头把我抛了起来,接着一个又一个小浪向我扑来,我迎着小浪向前奔,大约过了一分钟,一个汹涌的波浪来了,它如千军万马向岸边飞奔,许多人都抵挡不住被冲得人仰马翻。
我背对着浪,巨浪以排山倒海的气势把我冲到岸边,太刺激了!随着水的涌动,池里的人们也兴奋地叫着,跳着。原来冲浪就是让人体验在海里游泳的感觉啊,这真是太有意思了! 接着我们有相继玩了许多设施,在这里我们感受到了快乐、收获了凉爽。
一天时间悄然溜走了,我们也应该告别这里了。再见国色天香水上乐园!!!。
2.别人帮助我的作文的结尾怎么写70个字
(结尾参考下,整文给你)
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。
那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。
3.我写作文特差,考试阅读理解,基础都不错,就是作文扣分特多,怎么
一下为亲身感受:主要是议论文:
1、结构一定要清楚(不清楚就去看历年高分文章是怎么写的,看着看着你就会看出套路来,可能不只一种)
2、关注时事:引用时事的时候,别把事件过程写得太多,你要写的是自己的想法。
3、看你感兴趣的、有思想深度的书,或者电影也行。只有你感兴趣的东西你才会记住。
4、上课专心听讲,老师会讲一些基础的东西。如果你认为自己都理解了,并照着做了,分数还是低,那就别那么在意分数了!你的语文老师不是最终判分的那个人!
写记叙文个人觉得比较难。很多人都爱写记叙文,在那么多记叙文里脱颖而出一定要有新颖的故事、巧妙地构思和真情实感,但是就算有了这些要素要得高分还是很难,因为判卷的老师没有时间去琢磨你的文章!
最后,请你相信自己。只要你平时踏实的准备了、思考了,在考试的时候一定会自然流露的。
4.作文开头结尾怎么写
作文开头的写法1. 扣题。就是。把题目中重点的字或词,写进第一段中。(点题)2. 定位。一方面,主要是指确定写作范围,即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法(总写)另一方面,也指完成情感定位,即对所写人或事,是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点。3. 引下文。即为什么这样说?具体情况是怎样的呢?引出下文。例文《爬天都峰》.《富饶的西沙群岛》作文中间的写法1. 承头。就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的,当然就不会跑题。作文,不跑题,是很重要的。例文《颐和园》。2. 顺写。就是按一定的顺序.有条理地叙写。例:时间顺序.空间顺序.情感顺序。3. 详重点。就是详写重点部分。你认为哪个事例最典型.最有说服力.最能有力地突出表达观点,就把这一段作为重点,详细地写。作文结尾的写法1. 照应开头(点题)。就是联系.呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词。2. 写出所感。就是写出自己的感想.感受或感悟(写出其中之一即可)。在结尾写出了“所感”,就能起到点明或升华观点的作用。例文:《颐和园》.《迷人的张家界》.《和时间赛跑》.《绿》。
找不到恰当的词语表达自己的意思怎么办?
写作文时,学生常常遇到这样的情况,在叙述或描写某件事.某个人的时候,尽管心里构思得好好的,可就是找不到恰当的词语来表达。怎么办呢?
第一,广泛阅读。
广泛阅读,就是要多读一些课外书籍,从中汲取词语的“营养”。
第二,重点背诵。
一篇好的作品,我们要做到熟读,对其中的好词佳句,特别优美的章节要背诵。背诵的作用,一是可以透彻地理解原文的内容,二是可以积累词汇,三是可以掌握词语的搭配,四是作文时便于借鉴或套用。比如,朱自清《春》中的“红的像火,粉的像霞,白的像雪”:“像牛毛,像花针,像细丝”。就有很多学生在作文中借鉴或套用,这显然是得益于熟读或背诵的结果。
第三,仔细分析。
通过广泛阅读.重点背诵,积累了大量生动的词语以后,还要掌握运用词语的技巧。
为满意回答。
5.开头与结尾怎么写
原发布者:精品教育
如何写好作文的开头与结尾如何写好开头考场写作时一定要写好开头段,紧紧抓住读者的目光,让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样,有一条是最重要的,那就是:简洁明了迅速入题。技巧一:设计悬念,吸引读者我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(陕西省中考满分作文《感受生活之美》)技巧二:开门见山,亮明观点••痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家真好!(选自云南省中考作文《家,真好》)•技巧三:联想回忆,巧妙叙述独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)•••技巧四:突出矛盾,渲染气氛“今年夏天太热了,干脆明天去买空调!”妈妈边吃饭边说道。•“买空调,买空调,你只知道享受!应该节约点钱供孩子
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