be动词怎么用

1.be动词的作用及用法是什么

be动词的用法 英语的“be”是个特别动词;有些语言,如中文和马来文,并没有“be”这样的动词. “Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were. 在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb). 当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement).例如: 1. The man is a science teacher. 2. Mary's new dresses are colourful. 3. I have been there before. 4. Mother is in the kitchen now. 这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可: 5. Is the man a science teacher? 6. Are Mary's new dresses colourful? 7. Have I been there before? 8. Is mother in the kitchen now? 当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如: 9. Don't be silly! 10. Do be obedient! 11. Don't be a fool! “Be”有两种缩写法,如下: 12. He's not./He isn't. 13. You're not./You aren't。

但“am + not”的缩写法只有一个: 14. I'm not. 有人用“ain't”, 但这并不是标准英语. 谈过了“be”作主动词的功能,现在看看“be”作助动词时,有些什么用法: 1.“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses),如: 15. Tony's maid is washing his new car. 16. The children are playing in the field. 17. Samuel was eating when I came in. 18. We have been living here since 1959. 2.“Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如: 19. Her money in the drawer was stolen. 20. A number of good jobs are taken up byforeigners. 21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America. 22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? 23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom. 24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours. 25. Dishonest students will be immediately dealt with.。

2.be动词的用法

be动词的一般现在时有三种形式,即:am, is, are。

1. 如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am。

如:I am a student. 我是一名学生。

I am 还可缩写成I'm。如:

I'm David. 我是大卫。

2. 如果主语是you (你,你们), they (他们,它们,她们)或名词复数 (两个以上的人或物)时,be动词必须用are。

如:Are you twelve? 你是十二岁吗?

Tom and Lily are good friends. 汤姆和莉莉是好朋友。

They are at school. 他们在学校。

are与主语还可缩写。如: We are= We're, They are =They're, You are = You're。而are与 not可缩写成aren't。

如:They aren't students. 他们不是学生。但是am与not不能缩写。

3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词(he, she, it)时,be动词用is。

如:My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。

He is a student. 他是一名学生。

is也可与主语缩写,如: He is = He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't。

如:This isn't a book. 这不是一本书。

根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来:

我(I)是am,

你(you)是are,

剩下is留给她(she), 他(he), 它(it),

两个以上都用are。

[思路分析]

be作助动词用的形式如下:

①am, is, are, was, were

②助动词+be:shall be, will be, can be, etc.

③have/has/had + been(完成时)

④am, is, …being(进行时)

[解题过程]

(1)表达进行时态

句型 be + V-ing…(进行时态)

例:What are you reading?

(你正在阅读什么?)

I am reading a magazine.

(我正在阅读杂志。)

例:He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning.

(明天早晨此时他将会正在公园散步。)

例:She has been teaching English in our school for years.

(她已在我们学校教英语许多年了。)

解说 第一例句是表达现在进行时,第二例句是将来进行时,第三例句是现在完成进行时。

(2)表达被动语态

句型 be +p.p. …(被动语态)

例:English is spoken in both Canada and the United States.

(加拿大和美国都讲英语。)

例:Those keys were found in your drawer.

(那些钥匙是在你的抽屉里找到的。)

例:It can be done much faster in this way.

(这件工作用这个方法可以更加快速地做好。)

3.英语be动词有哪些

有am 、is 、was are、were、being。

1、am,is和are用于不同的人称和数。am用于第一人称单数。例如:I am a teacher.我是一名老师。is用于第三人称单数,没有人和物的区别。

例如:

—Who is he?

—He is Tom's father.

—What's this?

—It is a book.

are用于第二人称单、复数和第一、三人称的复数。例如:You are a student. We are students, too.

2、am,is和are可以帮助构成否定句和疑问句。在am,is或are之后加上not,即将句子变成了否定句;把be动词提到句首,即将句子变成了疑问句。例如:

I'm from China. →I'm not from China. →Are you from China? (对I am的提问比较特别)

He's thirteen years old. →He isn't thirteen years old. →Is he thirteen years old?

They are policemen. →They aren't policemen. →Are they policemen?

看了以上例句,一定要注意am,is和are在句中的缩写形式。另外,am,is,are与this,these,those在一起时一般不缩写。

3、be也可以位于句首,表示向别人提出要求。例如: Be a good student! 做个好学生!

4.be动词的用法总结

be 动词用法归纳 be是一个多功能动词,现将它的用法归纳如下: 一、系动词be be可以用作连系动词,中心词义是“是”,句型为“主+系+表”结构。

be的形式常用am, is, are(现在式);was, were(过去式);will/can/may/must be(助动词/情态动词+原形);have/has/had been(助动词+过去分词)等。如: To help animals is helping people. (一般现在时) 帮助动物就是帮助人类。

The twins were very busy yesterday.(一般过去时) 这对双胞胎昨天很忙。It will be sunny tomorrow.(一般将来时) 明天天气晴朗。

She has been ill for over a week.(现在完成时) 她已经病了一个星期多了。【注意】有以下三类系动词:1. “存在”类:表示存在或具有某种特征或状态,这类连系动词强调“存在”。

常见的有:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、显得),prove(证明是),smell(闻起来)taste(尝起来),sound(听起来)等。如:The story sounds beautiful. 这故事听起来很动听。

Those oranges taste good. 这些桔子尝起来很好。2. “持续”类:表示某种情况或状态的持续。

这类连系动词强调“持续”。常见的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形)等。

如: Why don't you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days. 你为什么不把肉放到冰箱里呢?它将会保鲜几天。Please keep quiet in the reading room. 阅览室里请保持安静。

3. “变化”类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。这类连系动词强调“变化”后的情况或状态。

常见的有:become(变成),turn(变成),grow(变得), go(变得)等。如:Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.在热天,把鱼放到冰箱里,否则它要变坏的。

【练习】用be,smell,taste,go,get,become,grow,seem,look,feel,turn的适当形式填空: 1. You very young. 2. At first those questions (看上去)easy, but later I found them difficult.3. After the sports meeting, he very tired. 4. My younger brother (成为) a student last year. 5. When we up(长大), we're going to help build up our country. 6. The flowers very sweet. 7. Her face (变成)red. 8. Jack very happy. 9. Now the mooncake good. 10. The meat bad yesterday.【答案】 1. look/are 2. seemed 3. felt/was 4. became 5. grow6. smell/are 7. turned 8.looks/is 9. tastes/is 10.went/was 二、助动词be Be可以用作助动词,无词义,辅助主要动词一起在句中作谓语动词。用法如下: 1. be+doing:构成进行时态,有现在和过去两种进行时态。

如:The girls is reading and copying the new words now.女孩子们现在正在朗读、抄写新单词。Young Tom was having an English class at this time yesterday morning.小汤姆昨天这个时候正在上英语课。

2. be+done:构成被动语态(主语是动作的承受者,done必须是及物动词)。如:Tea is grown in my hometown.(一般现在时的被动语态) 我们家乡种茶叶。

This building was built three years ago.(一般过去时的被动语态) 这幢楼是三年前造的。Our classroom has been cleaned and tidied already.(现在完成时的被动语态) 我们的教室已经打扫、整理过了。

How could this kind of cakes be made in your home?(含情态动词的被动语态) 这种蛋糕怎么能在你家里制作呢?That is a day never to be forgotten.(动词不定式的被动语态) 那是永远无法忘记的一天。 3. be+going to do,表示“打算或将要做某事”,be有现在和过去两种形式。

如:We are going to plant trees in the park tomorrow. 明天我们将到公园里去种树。I didn't know if she was going to come here.我不知道她是否到这里来。

4. be+to do,表示“按计划安排将要做某事”。如:The new shop is not to be opened till next Monday. 这家新店将要到下周一才开业。

One night an angel came to Mary and told her that she was to have this special boy.一天晚上,一个天使到玛丽那里并告诉她将诞生一个特殊的婴儿。【练习】翻译下列句子1. 他们现在正在开会。

They a meeting now. 2. 如今英语越来越重要了。English more and more important these days.3. 窗户是汤姆打碎的。

The window by Tom last week. 4. 世界各地都教英语。English all over the world. 5. 他下周要去纽约。

He New York next week.6. 我们要教新的学生。We the new students.7. 他们昨天这个时候正在开会。

They a meeting at this time yesterday. 8. 明天我们将到公园里去种树吗? we trees in the park tomorrow?【答案】1.are having 2. is becoming 3.was broken 4.is taught 5.is to go to 6.are to teach 7.were having 8.Are, going to plant 三、there be句型 Bbe可以用在there be 句型中。there be句式为:there be+主语部分+状语部分,表示“某处存在某物”,有现在时、过去时和将来时等时态。

如:Oh, cool! And there are many things to see. There is even a deer park in Sanya.哦,真酷!三亚有许多可看的东西,那儿甚。

5.be动词具体用法

be是一个连系动词,它有自己不同的形式 现在时:be 进行时:being 过去时:was/were 过去分词:been 它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语。

i am a student主语:i 谓语:am a student(系表结构) being是它的现在进行时态,一般不单独用,而是用于现在进行时的被动语态。(being+动词过去分词) the bike is being repaired.单车正在被修理中。

it is being finished by him这正在被他完成中。 been是它的过去分词,也不一般单独使用,而是用于现在完成时、过去完成时以及需要它的句子。

i have been here for a long time.我已经到这里有一段时间了。 至于你的问题,这与你想表达的意思有关。

你的工作是什么? what do you do? what is your job? 那么这里选用do和is有什么根据呢? 第一句里面,第二个do是指你做什么,也就是你的工作,就是一个实义动词。按中文说,what you do已经足够了。

可是英语里面就不行,必须跟一个助动词,也就是do. 这里就有了一个结论:当句子中有动词时,我们就用助动词do或是does.如果没有动词时,我们就选用is或是are,也就是b“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were. 在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb). 当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如: 1. The man is a science teacher. 2. Mary's new dresses are colourful. 3. I have been there before. 4. Mother is in the kitchen now. 这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可: 5. Is the man a science teacher? 6. Are Mary's new dresses colourful? 7. Have I been there before? 8. Is mother in the kitchen now? 当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如: 9. Don't be silly! 10. Do be obedient! 11. Don't be a fool! “Be”有两种缩写法,如下: 12. He's not。

../He isn't。. 13. You're not。

../You aren't。 但“am + not”的缩写法只有一个: 14. I'm not. 有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。

谈过了“be”作主动词的功能,现在看看“be”作助动词时,有些什么用法: 1.“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses),如: 15. Tony's maid is washing his new car. 16. The children are playing in the field. 17. Samuel was eating when I came in. 18. We have been living here since 1959. 2.“Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如: 19. Her money in the drawer was stolen. 20. A number of good jobs are taken up byforeigners. 21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America. 22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? 23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom. 24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours. 25. Dishonest students will be immediately dealt with.。

6.be动词的用法~

be动词的用法 be [bi:] vi 现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're), (否定缩略式 I'm not, isn't, aren't), 过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式 wasn't, weren't), 过去分词 been, 现在分词 being 英语的“be”是个特别动词;有些语言,如中文和马来文,并没有“be”这样的动词。

“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were. 在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb). 【当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如: 1. The man is a science teacher. 2. Mary's new dresses are colourful. 3. I have been there before. 4. Mother is in the kitchen now. 【这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可: 5. Is the man a science teacher? 6. Are Mary's new dresses colourful? 7. Have I been there before? 8. Is mother in the kitchen now? 【当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如: 9. Don't be silly! 10. Do be obedient! 11. Don't be a fool! 【“Be”有两种缩写法,如下: 12. He's not。

../He isn't。. 13. You're not。

../You aren't。 【但“am + not”的缩写法只有一个: 14. I'm not. 有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。

谈过了“be”作主动词的功能,现在看看“be”作助动词时,有些什么用法: 【1.】“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses),如: 15. Tony's maid is washing his new car. 16. The children are playing in the field. 17. Samuel was eating when I came in. 18. We have been living here since 1959. 【2.】“Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如: 19. Her money in the drawer was stolen. 20. A number of good jobs are taken up byforeigners. 21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America 助动词 助动词在有实义动词或叫行为动词的句子中对其进行否定和疑问的时候用,否定句时在其后加not,疑问句时把助动词提到句首,后面用动词原型即可。一般现在时(do/does)、一般过去时(did),一般将来时(will,would/shall,should),现在完成时(have/has),过去完成时(had)等待。

而be动词就是在系表结构中用,be直接就是“是”的意思,如果和实义动词一起的话就有be+动词-ing(进行时态)be+动词过去分词(被动语)。 ↗珊。

7.be动词的用法

be是一个多功能动词,在初级英语里可见四种用法: 功能一,系动词be be为连系动词,中心词义是"是",句型为"主+系+表"结构。

be的形式常用am, is, are(现在式);was, were(过去式);will/can/may/must be(助动词/情态动词+原形);have/has/had been(助动词+过去分词)等。如: To help animals is helping people.(一般现在时) The twins were very busy yesterday.(一般过去时) It will be sunny tomorrow.(一般将来时) She has been ill for over a week.(现在完成时) 功能二,助动词be 助动词be,无词义,辅助主要动词一起在句中作谓语动词。

用法如下: 1. be+doing:构成进行时态,有现在和过去两种进行时态。如: The girls is reading and copying the new words now. Young Tom was always asking questions and trying out new ideas. 2. be+done:构成被动语态(主语是动作的承受者,done必须是及物动词)。

如: Tea is grown in my hometown.(一般现在时的被动语态) This building was built three years ago.(一般过去时的被动语态) Our classroom has been cleaned and tidied already.(现在完成时的被动语态) How could this kind of cakes be made in your home?(含情态动词的被动语态) That is a day never to be forgotten.(动词不定式的被动语态) 3. be+going to do,表示"打算或将要做某事",be有现在和过去两种形式。如: We are going to plant trees in the park. I didn't know if she was going to come here. 4. be+to do,表示"按计划安排将要做某事"。

如: The new shop is not to be opened till next Monday. One night an angel came to Mary and told her that she was to have this special boy. 功能三,there be there be句式为:there be+主语部分+状语部分,表示"某处存在某物",be常用现在时,过去时和将来时等。如: Oh, cool! And there are many things to see. There is even a deer park in Sanya. There are about 80 pyramids in Egypt. Will there be a football match in your school next week? 功能四,实义be 可以将be视为实义动词,因为它具有实际的词义,如"成为;做;发生;举行;逗留;到达"等。

如: His daughter wants to be a doctor for animals in her twenties. Kate's birthday party will be at half past six this evening. Jim has been in China for more than two years, but he has not yet been to Yichang.。

8.be动词怎么用

1. Be动词有三个,am,is还有are.我用am, 你用are, is跟着他她它,复数全部都用are.

如果遇到过去时,was来把am,is替,were来把换掉动词are

2. do和be动词的用法区别

Be 动词就是(am,are,is)..句子中如果没有实意动词(例如:write,buy)之类的动词,就直接在主语后面加Be动词。而如果是句子中有实意动词,那么如果你要改为一般疑问句,就要借助DO(do也称为助动词),例如:I study.

改为一般疑问句:Do you study ?

be动词怎么用

转载请注明出处育才学习网 » be动词怎么用

知识

vc6怎么用

阅读(191)

本文主要为您介绍vc6怎么用,内容包括vc6.0使用方法,怎么用vc6.0写c程序,vc6怎么使用。面我介绍一下吧: 你首先要打开VC6.0界面,一般用得较多的是Win32控制台应用程序(源程序,扩展名.cpp), 步骤是: 1,建立

知识

文具盒用英语怎么说

阅读(212)

本文主要为您介绍文具盒用英语怎么说,内容包括文具盒用英语怎么说,文具盒用英语怎么写呢,各种文具用英语怎么说。文具盒翻译成英语是:pencil box。详细解释:pencil pencil英 [ˈpensl] 美 [ˈpɛnsəl] n.铅笔,彩

知识

苹果导航怎么用

阅读(231)

本文主要为您介绍苹果导航怎么用,内容包括苹果iPhone地图导航怎么用,苹果手机新手教程:地图导航怎么用,苹果手机地图导航定位怎么用。苹果手机自带地图软件导航使用方法1. 打开“定位”1.1打开“设置”1.2 点击“隐私”1.3 点击“定位服务”

知识

日语日期竖写怎么写

阅读(243)

本文主要为您介绍日语日期竖写怎么写,内容包括日语年月日的写法,日语竖写的时候长音怎么写,日语日期和天数的写法谢谢。一日ついたち、二日ふつか、三日みっか这是日期,日期读法:1-31日的读法分成2部分:1-10日用训读,11-31日中除特殊(14日、20

知识

关于阅读的实践报告怎么写

阅读(1126)

本文主要为您介绍关于阅读的实践报告怎么写,内容包括小学生阅读报告怎么写,阅读报告怎么写,一篇关于读书的调查报告。一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。一般地,只要有书名、有作者

知识

有工作英文怎么写

阅读(292)

本文主要为您介绍有工作英文怎么写,内容包括“工作”的英文怎么写,工作的英文怎么写,工作英文怎么写。job 英 [dʒɒb] 美 [dʒɑːb] n. 工作;职业;职位过去式: jobbed 过去分词: jobbed 现在分词: job

知识

幼儿园建房申请书怎么写

阅读(230)

本文主要为您介绍幼儿园建房申请书怎么写,内容包括幼儿园修建幼儿园申请报告怎么写,建房申请书怎么写,造房申请书怎么写。建房申请书X X土地规划局: .我叫X X X,是*X乡X X村X X组农民。由于下列几个原因,我申请新建住房。我现住的房屋,还是195

知识

甲醛检测仪怎么用

阅读(245)

本文主要为您介绍甲醛检测仪怎么用,内容包括甲醛检测仪使用方法,家庭甲醛检测仪怎么使用,甲醛测试仪怎么用。楼主你好:甲醛检测仪主要可用于公众场合下的计算机网络实时监测,可以超线报警或采取控制措施;也可以用于工厂的相关车间的实时监测,并

知识

十二个节日英文怎么写

阅读(204)

本文主要为您介绍十二个节日英文怎么写,内容包括中外常见12个节日的英文介绍,用英文说出十二个月里的节日,十二个月的节日英语。元旦(1月1日)-----NEW YEARS DAY 成人节(日本,1月15日)-----ADULTS DAY 情人节(2月14日)--

知识

它的尾巴的英语怎么写

阅读(684)

本文主要为您介绍它的尾巴的英语怎么写,内容包括它的尾巴用英语怎么说,它的尾巴英语怎么写,它的尾巴英语怎么写。“它的尾巴”的英语:its tail例句:The little dog ran off wagging its tail. 小狗摇着它的

知识

四由法作文怎么写

阅读(246)

本文主要为您介绍四由法作文怎么写,内容包括《宪法》作文怎么写,400字到600字三年级法律意识作文怎么写,用五觉法的作文400字。《宪法》又称宪章、根本法,是一个主权国家或地区的具有最高法律效力的根本大法,通常规定一个国家或地区的社会制

知识

小鸭子怎么写句孑

阅读(274)

本文主要为您介绍小鸭子怎么写句孑,内容包括描写小鸭子的句子,小鸭子怎么写,描写小鸭子的句子。1. 你看人家鸭子,水面上保持着冷静,水面下拼命划水。《意林》2. 小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛,远看就像一个滚动着的小绒团。佚名3

知识

英语请进怎么写

阅读(208)

本文主要为您介绍英语请进怎么写,内容包括请进用英语怎么写,英语的请进怎么写,最好用拼音拼出来,请进用英语怎么写。With the deepening of quality education, middle school students are

知识

怎么写脂化反应

阅读(195)

本文主要为您介绍怎么写脂化反应,内容包括羧基酸自身的酯化反应怎么写,乙酸和乙醇脂化反应的化学方程式怎么写,最简单的芳香醇怎么写。酯化反应,是一类有机化学反应,是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。分为羧酸跟醇反应和无机含氧酸跟

知识

length英语动词怎么写

阅读(274)

本文主要为您介绍length英语动词怎么写,内容包括length动词形式是什么,英语length怎么读,“长度”用英语怎么写。1do morning exercises2eat breakfast3have English class4play sports5e

知识

发音动词英语怎么写

阅读(703)

本文主要为您介绍发音动词英语怎么写,内容包括英语单词动词“发音”怎么写,发音这个词语的英语怎么写,“发音”这个英语单词怎样写。发音相同的英语单词 1.alter v. 改变,改动 altar n. 祭坛;圣坛 2.bare adj. 赤裸的;光秃地 bear n

知识

什么滚动词语怎么写

阅读(256)

本文主要为您介绍什么滚动词语怎么写,内容包括“滚动着”后面填什么词语,在里填上恰当的词语什么地滚动,根据意思写词语滚动这里是滚下去的意思。汗珠【解释】:1.成滴的汗。【造句】:撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。2、花球

知识

laugh的动词怎么写

阅读(240)

本文主要为您介绍laugh的动词怎么写,内容包括laugh的词性,怎么用,laugh是形容词还是动词,laugh是形容词还是动词。laugh的词性有名词与动词。名词n.笑;笑声例句:His rough laugh was like a March wind amon

知识

plague的动词怎么写

阅读(288)

本文主要为您介绍plague的动词怎么写,内容包括director的动词原形怎么写,diseaseplague的区别,normal的动词怎么写。disease和plague的区别为:含义不同、词性不同、侧重点不同。含义不同1.disease释义:n.病,疾病,弊端,恶疾,痼疾。2

知识

婴儿洗护活动词怎么写

阅读(236)

本文主要为您介绍婴儿洗护活动词怎么写,内容包括婴儿洗护用品怎样做促销活动,母婴店抽奖促销标语,婴儿洗护用品该如何选择呢。美丽孕季母婴店是集孕妇产前产后用品,婴儿吃,穿,玩为一体的专业孕婴店。主要品牌有美丽孕季、迷你妈咪、拼出完美孕

知识

动词的宾语从句怎么写

阅读(260)

本文主要为您介绍动词的宾语从句怎么写,内容包括宾语从句完整格式主句加什么,宾语从句怎么写,什么是动词的宾语从句,什么是介词的宾语从句,什么是形容词的宾语。分为1.动词的宾语从句2.介词的宾语从句和3.形容词的宾语从句.宾语从句用法时

知识

英文题目怎么写含动词

阅读(245)

本文主要为您介绍英文题目怎么写含动词,内容包括用英文写出10个动词,英语题目的写法是什么,写英文作文题目可以用动词原形吗.。题目应为:What Is Reading?这是个发问式的题目。英文标题巨细写法则普通实词(名词、动词、代词、形容词、副词等)首

[/e:loop]