父与子踢球作文怎么写

1.看图写话爸爸和儿子踢足球

星期天,太阳暖暖的,时不时吹来阵阵微风风,爸爸带我去操场上踢足球。操场上的草青青2113的、嫩嫩的,踩上去软软的,很舒服,这真是一个踢球的好地方呀!

比赛开始了,先是爸爸带球我来抢。爸爸一会儿左带、5261一会儿右带、一会儿拉球,逗得我团团转,足球好像长在爸爸脚上4102一样,我怎么也抢不到,不一会儿就气喘吁吁了。我一想这样下去我肯定赢不了,因为爸爸是大人我是小孩,于是我跟爸爸约定:在任何情况下爸爸都不能碰到我的身体,否则就算爸爸输。

比赛继1653续进行,这次是我带球爸爸来抢。我带球“唰”的一下冲向爸爸的球门,爸爸马上来拦我,于是我用身体护住球版,每当爸爸转到靠球的一边时我就马上转过去再次护住球,这次轮到爸爸团团转权了,哈!哈!趁爸爸不注意的时候,我突然一脚把球踢进球门。耶!进球了!进球了!

今天真是快乐的一天啊!

2.看图父与子作文怎么写

有一次的一天中午,妈妈做好了午饭,就叫爸爸和儿子下来吃午饭,爸爸跑了下来,正准备吃,妈妈看到儿子还没下来,就叫爸爸去叫儿子下来吃饭。爸爸不情愿。妈妈叫了好几遍爸爸才肯去。

爸爸上去了,看到儿子正好看书。就说:“儿子,你什么时候爱看书了?快下去吃你爱吃的鱼肉丸,不然凉了就会不好吃的。走吧!”“哦。”儿子很不情愿的把书放下然后说。爸爸看到地上的书就走去看了看,觉得很有趣,就继续看。

妈妈看到爸爸没下来,就叫儿子上去叫爸爸下来吃饭。儿子上去后,看到爸爸正在悠闲地看自己的书。就生气走过去叫爸爸下去吃饭。爸爸很不想下去,想一直看完这本书!!!

3.漫画《父与子》作文怎么写

德国漫画家埃.奥.卜劳恩画的《父与子》,想必大家都看过,我看一这组漫画后,想了很久很久,至今还记忆犹新。

首先第一幅画的是一个秃头在胡子的中年男人和一个中年妇女,可能是一对夫妇,做好了饭菜,热气腾腾地端上了餐桌,,可是右边的位子却空着,很显然,他们的孩子还没回来,妻子给男人在说话,可能是让他去找儿子。

接着第二幅画呢,是秃头的中年人推开房门,只见一个小留着刺猬头的小男孩爬在地上津津有味地看着漫画或小说什么之类的什么书,这显然就是他们的儿子,这幅画的是他去喊儿子回家吃饭。

第三幅画的是孩子推门回家去了,可秃头爸爸却想去看一下孩子究竟看的是一本什么书。

第四幅画中呢,是母子二人坐在餐桌前,可是父亲的位子又是空着的,老是没见他回来。

最后一幅画的可能是母子二人等得不耐烦了,妈妈又让儿子去找爸爸,结果儿子极不情愿地走出房门一看,爸爸在和儿子一样爬在地上看得入迷呢。。

这组漫画,灰谐、幽默,又让人忍俊不禁,首先是儿子不守时间,痴迷的看书(漫画或小说),父亲去找儿子,可又犯了和儿子一样的错误,结果儿子又去找父亲。这就让我们联想起其它一些社会问题,我们班上的干部要求同学们爱学习、守纪律,首先是要自已带头爱学习、守纪律,自已做不到,别人能信服你吗?作为一个家长,天天要求孩子勤奋好学表现好,将来考上名牌大学、研究生、留学生。。可是自已却不务正业,天天泡在麻将馆里打麻将,孩子能听你的吗?中国古代著名的思想家孔子说过:“有诸已而后诸人,无诸已而后非诸人”。意思是:你有这个优点才能要求别人有这个优点,你没有这个缺点,才有资格要求别人没有这个缺点.小到一个家庭的家长,班上的干部,大到一个单位|、地方、甚至国家的领导都是如此,俗话说:“村看村,户看户,咱们老百姓可得看干部”也就是说干部不能只讲大道理,指手画脚,而是要实实在在给老百姓带好头,做榜样,言传身教,不然,就只能是误国误民。

希望每一个看过漫画《父与子》的人都要认真的对照自已和别人,好好地反思,只有这样,才有利于自已,也才有利于国家和人民。

4.漫画父与子的作文怎么写

天色缓缓暗了下来,夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星,在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。

妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉,热气腾腾,香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻,挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴,实在忍不住了,拿起筷子想夹肉,妈妈生气地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看现场少了什么?”秃头爸爸光顾看桌子:“少了米饭,我马上去拿!”“错了,儿子还没来呢,快去叫他!”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴,指着香味四溅的红烧肉,但拗不过妻子,只好上楼找儿子。

秃头爸爸敲了一下门,咦,怎么没反应?又敲了几下,依旧没反应,秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是,平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中,他翻看着这本书,一页,两页,像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮,好像发现了新大陆;时而默然神伤,似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石,把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样,不停地翻看着书。

直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵,他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把书里所有的内容都吞了下去,然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合,使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身:“到底是什么书有这么大的魅力,把这么不爱看书的儿子也吸引了?”这时,书又转化成了胶水,把秃头爸爸的眼球给粘了过去。

当儿子坐在餐桌前,用兴奋的语气表示开始吃饭时,却发现秃头爸爸还没下来。

一分钟,两分钟……十分钟,十五分钟……,过了许久,秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来,拉了下来,没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间,用命令的语气对刺猬头儿子说:“快点叫你爸爸下来吃饭!”

刺猬头儿子嘟囔着嘴,很是不服气。他来到房间,发现秃头爸爸趴在地上,不时交替着双脚,像一阙跳跃着欢快音符的乐章;两只手托着腮帮,手肋顶着地面,支撑着大脑袋;大肚子贴在地上,肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子,看到老爸那副天真无瑕孩子的模样,忍不住笑出了声。

哈,真是一对有趣的父与子。

5.在父与子踢足球这个故事带给我们什么启示

《父与子》给我的启示 去年寒假,我在家里读了一本名叫《父与子》的漫画书,那里面的故事很有趣,同时我又得到了启示。

《父与子》的作者是德国的埃.奥卜劳恩,这本书反映的是父子之间有趣而又有爱的故事。那个秃头的大胡子爸爸,慈祥、和蔼、幽默,那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮、聪明、可爱。

很多家长都认为看漫画一点好处也没有,看多了反而还会伤了眼睛,可是,我却认为不是那样的。就好比《父与子》中的漫画,尽管没有一个字,却很容易懂,常使人发出会心一笑。

《父与子》中有许多故事,也有很多值得我们学习的地方。我印象最深的还是第一个故事,它有六个格子,每个格子都有一幅完整的画,它告诉我们:任何事只有自己去做才真实。

就像写作业一样,如果你抄袭别人的作业,那么你的作业也就失去了真实性,你的作业就是自欺欺人。当时你肯定是觉得在骗老师,到最后你才知道:原来一直在骗自己!生活也是这样,凡事必须要认真踏实地去做,才能得到我们想要的结果。

你看,一个小小的故事我们也可以得到一些启示,所以我们应该多看书,看好书,勤思考。

6.在父与子踢足球这个故事带给我们什么启示

《父与子》给我的启示 去年寒假,我在家里读了一本名叫《父与子》的漫画书,那里面的故事很有趣,同时我又得到了启示。

《父与子》的作者是德国的埃.奥卜劳恩,这本书反映的是父子之间有趣而又有爱的故事。那个秃头的大胡子爸爸,慈祥、和蔼、幽默,那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮、聪明、可爱。

很多家长都认为看漫画一点好处也没有,看多了反而还会伤了眼睛,可是,我却认为不是那样的。就好比《父与子》中的漫画,尽管没有一个字,却很容易懂,常使人发出会心一笑。

《父与子》中有许多故事,也有很多值得我们学习的地方。我印象最深的还是第一个故事,它有六个格子,每个格子都有一幅完整的画,它告诉我们:任何事只有自己去做才真实。

就像写作业一样,如果你抄袭别人的作业,那么你的作业也就失去了真实性,你的作业就是自欺欺人。当时你肯定是觉得在骗老师,到最后你才知道:原来一直在骗自己!生活也是这样,凡事必须要认真踏实地去做,才能得到我们想要的结果。

你看,一个小小的故事我们也可以得到一些启示,所以我们应该多看书,看好书,勤思考。

7.五年级上册第五单元父与子的漫画作文怎么写

五年级上册第五单元父与子的漫画作文

《父与子》中的漫画

今天在课堂上,老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,还不把他打得皮开肉绽?

放学了,汤姆垂头丧气地先前走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。

看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩三个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。

父与子踢球作文怎么写

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