育才学习网1.孝德作文应该怎么写
孝德，是中国上下五千年的传统道德，意思是：孝顺的一种道德。
旧的三字经里面有句话说得好：香九龄，能温席。这一小段说的意思是：有一个小孩9岁，家那边又穷又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再给他的爸爸妈妈睡。
多么孝顺父母的孩子！他才9岁，而且重点是他没有受过什么良好的教育，我们自己想想，他为何如此孝顺？
那我们再听听一个故事，是关于一个外国的年轻男子的故事。
从前有一个男孩，他们的家很穷，他们家是住在美国的最西边。
在那个小男孩16岁时，他去了美国的最东边工作，小男孩只要一有时间就回家看看。
转眼间，16岁的小男孩已经34岁了。
一天美国东南部地震了，他一边逃一边拨通了家里的电话，“爸，妈，我爱你们！”
但结果还是被压死了，从此渺无音讯。
就连外国人都是那么爱自己的父母，作为世界文明古都的中国人，在中华文明五千年的历史长河中以孝德为先而文明于世的中国人，又是如何体现出自己国家的这一份文化的精粹呢？
从每一个人开始上幼儿园时，就教中国古语：“百善以孝为先。”
可是有多少人做到了？身为一个中国人，连外国人都不如，你，还有脸吗？
所以从现在起，你们挽回你们的过失还好，好好孝顺还活着的长辈，珍惜现在的时间，和长辈多聊聊，挽回过失起码可以让我们认识到我们的错误。因此，请你们珍惜自己现在和长辈们所读过的每分每秒，用心去陪伴他们度过人生中最后的时光，颐养天年，共享天伦之乐，要求的不是每天的嘘寒问暖，要求的不是每天都跟着形影不离，有时，一句真心的叮嘱，一个细致入微的动作，更能体现出我们对他们的在乎。
将孝德精神普遍弘扬，从我们做起。
2.孝德作文应该怎么写
孝德，是中国上下五千年的传统道德，意思是：孝顺的一种道德。
旧的三字经里面有句话说得好：香九龄，能温席。这一小段说的意思是：有一个小孩9岁，家那边又穷又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再给他的爸爸妈妈睡。
多么孝顺父母的孩子！他才9岁，而且重点是他没有受过什么良好的教育，我们自己想想，他为何如此孝顺？ 那我们再听听一个故事，是关于一个外国的年轻男子的故事。 从前有一个男孩，他们的家很穷，他们家是住在美国的最西边。
在那个小男孩16岁时，他去了美国的最东边工作，小男孩只要一有时间就回家看看。 转眼间，16岁的小男孩已经34岁了。
一天美国东南部地震了，他一边逃一边拨通了家里的电话，“爸，妈，我爱你们！” 但结果还是被压死了，从此渺无音讯。 就连外国人都是那么爱自己的父母，作为世界文明古都的中国人，在中华文明五千年的历史长河中以孝德为先而文明于世的中国人，又是如何体现出自己国家的这一份文化的精粹呢？ 从每一个人开始上幼儿园时，就教中国古语：“百善以孝为先。”
可是有多少人做到了？身为一个中国人，连外国人都不如，你，还有脸吗？ 所以从现在起，你们挽回你们的过失还好，好好孝顺还活着的长辈，珍惜现在的时间，和长辈多聊聊，挽回过失起码可以让我们认识到我们的错误。因此，请你们珍惜自己现在和长辈们所读过的每分每秒，用心去陪伴他们度过人生中最后的时光，颐养天年，共享天伦之乐，要求的不是每天的嘘寒问暖，要求的不是每天都跟着形影不离，有时，一句真心的叮嘱，一个细致入微的动作，更能体现出我们对他们的在乎。
将孝德精神普遍弘扬，从我们做起。
3.孝德作文 400字到800字
百善孝为先”，父母哺育我们成人，付出了常人无法比拟的爱，受尽了千辛万苦，这种恩情比海深，怎能是一个母亲节、父亲节送给父母礼物所能取代的。
我这里所说的不是节日不能给父母礼物，节日里略表谢意是应该的。但现实中许多人行孝都只是形式，这样就让我们意识到关心和孝敬父母不是一两个节日就能体现的，不是让父母吃顿“感恩餐”就解决的，也不是送一些礼物就能代劳的。
孝应在心，孝应在行，孝在生活的点点滴滴。父母为了儿女操劳了一生，我们应该常怀有一颗感恩的心，让孝体现在平时，让孝体现在每时每刻。
行孝不仅仅是物质上给予父母，在精神上应该满足父母的精神需求。平时多回家看看，忙碌的时候给父母打个电话问候一声，一句慰心的问候，一份真切的情意，父母就很满足了。
他们不在乎我们物质上孝敬的多少，只要让父母的心灵得到一种慰籍，就是最大的孝。对待父母不要老说“等我有钱了怎么样孝敬您，等我有时间了去看您”，父母不会在原地等我们，他们也没有更多的时间等我们，他们等不起我们呀！这就需要我们认识到，老人在精神上的寂寞是任何物质不能取代的，所以就不要在让老人等我们了。
你往往对老人付出一分的爱，老人回报你的是十分的爱。时常与父母见上一面，说上一句话，时常想着父母，时常联系父母，在父母心中就是最大的安慰和孝顺。
父母的大爱是无言的，孝敬父母不需要节日的仪式，平时要把孝融入到生活中，从小培养常有一颗感恩之心，常有爱心，要学会体贴体谅父母的辛苦，要让孩子明白孝敬父母，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。 现在政府倡导树新风、创建和睦家庭，构建和谐社会，突出感恩主题，就是呼吁做儿女的都应该在平时多关爱给予自己生命的父母。
让我们心里每天都是感恩的日子，每天都是父母的节日。
4.关于孝德作文
1、孝”——什么是孝，不就是一个字吗？又有什么意义呢？ “不！”它的意义大得很，不光是一个字，而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢！世界都充满“孝”。
这其中也有更深刻的社会意义。比如孝顺父母是我们每个人的事情，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才不会留下一生的悔恨。
除此之外，孝敬老人是我们人人都要做的一种义务，否则就会触犯法律，留下终生悔恨。所以，我们不要做那些后悔的事情，孝心，就从现在开始吧！ 说起孝顺父母，这是一件长期的事情。
因为你首先要有耐心不能怕唠叨，然后还要多和父母交流，使他们不必为你再担心。这说起来简单，可做起来却是一件永久的事情。
我妈妈工作非常忙，有十她累的时候，我就为她做饭，自己随后再吃。虽然她很累，我也不能给我经济和精神上的帮助，但是我也不能以为累这一点而不孝顺她。
因为我长大成人了，该到回报的时候了。现在只有一点才能孝顺她，就是努力学习。
报答她的一片苦心。在这里我想说声：“妈妈，您辛苦了！ 回想这几年我做过许多对不起她的事，希望她能原谅我这不孝之子。
从今往后，我要对你好。不能再象以前那样了，我相信您慢慢就会感觉到儿子长大了！ 人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。
孝心让人成熟，长大。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，这个养育我们的国家呢。
爱母亲的孝心是“小孝”，爱祖国的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的儿子 孝这个字含义太大了！ 2、上周星期四中午，我校五年级的全体师生参观了德阳孝泉的德孝城。 我们坐在车上，看着那一片片油菜花竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。
正当我们痴痴地看着这些油菜花时，黄老师建议我们改编一下《草原》的第一自然段，我们听后想了一会儿，异口同声地说：“这次，我看到了田野。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使们总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一黄千里而并不茫茫。”我们编到这里，便编不下去了，同学们你看我，我看你，有的冥思苦想；有的绞尽脑汁；有的干脆就望着那田野发呆……但是黄老师还是给了我们掌声，那时，我们的小小心充满了快乐。
大约过了30多分钟吧！我们来到了德孝城，抬头一看，啊！一座雄伟壮观的大牌坊映入我的眼帘说这座牌坊雄伟壮观，是因为它高大，使人一见到它，便可知孝文化在中国可谓是源远流长。 走进去，首先看到的是一口古井，传说这口井便是能跃出鲤鱼的井，于是我们就在心中不停地拜祭，希望我们将成为孝子。
看完了那传说中神奇的古井，九滚桥便展现在你我眼前，看着那弯弯的石拱桥，安安送米的情形又重临于我的心头，导游阿姨跟我们说：“安安每天都要经过这里，去给妈妈送米。传说，如果你是个孝子，你站在上面，九滚桥就会摇晃，如果九滚桥不摇晃的话，那你就得更加孝顺你的父母亲。”
听到这儿，有些同学就迫不及待地走上了九滚桥，一心想看看自己是不是一个孝子。走了一会儿，我们便走到了《仁孝流芳第一祠》，上面还有对联呢！上联是：第一芳名流汉代，下联是：无双正气属姜家。
走进去，展现在你我眼前的是二十四孝浮雕，有的同学甚至就站在一幅浮雕面前，不肯挪一步，就呆呆地站在那里，欣赏，我想，肯定他被古人对父母的孝顺感动了。导游阿姨向我们介绍了安安送米的故事，还依次向我们介绍了姜公坟与放生池，我们走进一座院子看到四座高大的坟墓，导游阿姨告诉我们中间的是姜诗父母的合葬坟，另外三座分别是姜诗、庞三春、姜安安的坟，四大孝子中的王一奎大伯为我们讲述他是怎样孝顺父亲和母亲的还孝顺尊敬其他老人。
我们班的杨怡嘉与夏紫吟代表我们年级给王一奎大伯送了一束康乃馨，表达我们对他孝顺老人的敬佩之情。 我们参观完了德孝城，留给我们很深的感受：爸爸妈妈为了教育与哺育我们，幸福的白发种子在他们的头上发了芽。
我们做子女的，应该好好地孝敬父母亲，做好我们子女该做的事情。
5.十大孝德标兵作文怎么写,希望帮帮忙
故事，只为了母亲捉一条鱼而久久地趴在冰上，看着不够真实，虽然也是孝，但是却没有太多好的感触。
我更喜欢古时候韩伯愈"挨杖伤老"的故事，母亲对他十分严格，一点小过失便要杖罚，可无论母亲怎么打他，他都不叫嚷一声，也不曾掉一滴眼泪。但当他感受到母亲打他没有力气的时候，他哭了，眼泪汩汩而流，为什么？因为感到母亲老了，他的心是那么的痛。
时间是残酷的，它带走了父母青春的时光，谁都感觉得到，可谁会珍惜呢？更多人选择的是熟视无睹。
我相信，许多人都在年幼时许下了"孝"的誓言，可在岁月的"洗礼"中，他们忘了亲情的可贵，仿佛他们的生命中只有利益和金钱。
许多人认为，孝就是让父母吃好住好，这跟养狗有什么区别？孔子也痛恨这种做法。
敢问现在有谁还会清楚记得父母的生日？其实孝，就是在父母生日的一句温馨的"生日快乐"；其实孝，就是在天冷的时候一句关心的问候；其实孝，就是一颗心去温暖另一颗心。其实"孝"并不需要我们刻意去做什么，它就是日常生活中我们的真情流露。
6.崇德孝作文怎么写
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。 “人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” --雷锋《雷锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”--以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。
7.我的孝德故事作文
我的孝德故事
风雨中，是谁为你撑起大伞？是妈妈。
深夜里，是谁帮你盖好被子？是妈妈。
病床上，是谁陪你打针输液？是妈妈。
悲伤时，是谁倾听你的哭诉？是妈妈。
。
所以，我们要孝顺妈妈，为妈妈做一些有意义的事。
今天是星期日，我早早地起床了，蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间，看见妈妈还没睡醒，于是我迅速地从阳台上拿出拖把，先从客厅开始打扫。“一、二、一、二、加油。。”我一边拖着，一边喊着口令，才把客厅的三分之一打扫干净，看着布满灰尘的地，刚刚那一股激情也消失到九霄云外去了，汗珠从头上流下来。“烦死了，这么长时间才拖了这么小块地方，真讨厌！”正当我要作罢时，我又想到了妈妈，她每天都要打扫这个房间，但从来没有抱怨过。想到这儿，力气又有了。我拿起拖把，一声不吭的打扫起来。时间一分一秒地过去了，我终于将所有的房间都打扫干净了。可我还是顾不上休息，又开始为妈妈做早饭了。妈妈最爱吃汤圆，所以我马上拿来面粉，然后，把和好的面团搓成长条状。接着，我把面团用手掐成一小块一小块的。取一块放在左手手心里，再用右手的大拇指压个洞。接着，把它捏成一个“小碗”，再舀入适量的汤圆馅儿。最后，把“小碗”的口捏在一起，再搓几下，几个汤圆就做好了。我把汤圆放进烧沸的锅里煮，不一会儿，汤圆就做好了。就在这时，妈妈也睡醒了，等妈妈洗漱完毕，我把我的“作品”端上桌，请妈妈品尝，“这是你做的？”妈妈吃了两个后，一脸惊愕地看着我。“当然是我做的啰，怎么样？”“真好吃！”妈妈开心的说。
8.关于孝德的作文600字
在一个春花烂漫的星期天，一个扎着马尾辫的小女孩坐在公交车上去少年宫练琴，车到第二站，上来了一位老奶奶，拎着个大箱子，头上白发苍苍，脸上黑斑点点，站在小女孩身旁，随着车子颠簸，不时碰着小姑娘，小姑娘心里有些发慌，仿佛有几只兔子在急促地跳动。最后小姑娘鼓起十二分的勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧。”老奶奶微笑着对小女孩说：“小姑娘，真是个好孩子。”在让座与就座的刹那间，小姑娘感悟到了做好事的成功与喜悦。在享受甜美的陶醉中，小姑娘领略到妈妈常说的“赠人玫瑰，手有余香”这句话的真谛。
小姑娘长大了，想想以前都是奶奶为她做事，现在自己长大了，也该为奶奶做点力所能及的事了。看着奶奶每天忙碌的身影，小姑娘想在重阳节给奶奶一个惊喜的礼物。那天晚上，小姑娘拉着奶奶去卫生间，奶奶笑着问：“干什么呀？”小姑娘仰起小脸，笑着说：“给你洗脚呀。”奶奶摸着小姑娘的头说：“好孩子，不用了，我自己洗吧。”小姑娘急了：“不行，不行。”奶奶拗不过，高兴地夸道：“傻丫头，真是个孝顺的好孩子。”小姑娘拉着奶奶走向卫生间，先打来半盆热水，又放点凉水，摸了摸，不太烫，水温刚好，然后把奶奶的脚放进水盆里，用毛巾轻轻擦洗奶奶的脚，一遍又一遍，奶奶的脚粗糙而干瘦，脚面满是褶皱，脚底长满老茧，硬硬的。奶奶一声不吭，静静地望着小姑娘把她的脚拨来弄去。小姑娘问奶奶：“舒服吗？”奶奶乐哈哈：“哎呀，太舒服了！好啦！好啦！”……卫生间荡漾着祖孙二人爽朗的天伦笑声。
哈，故事中的“小姑娘”“傻丫头”就是真实的我。
我想：中国是世界上四大文明古国，有着五千年的灿烂的文化，尊老爱幼是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们应该让这一传统发扬光大，讲“真、善、美”，秉“仁、义、礼”，承“孝、信、廉”。真正做一个孝老感恩，热爱集体，文明有礼，诚实守信，有社会责任感的少年。