1.告别
告别狭隘之心 一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
——安德鲁•马修斯 自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。 庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。
这便是宽容的价值 刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。
如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”
林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。 如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。 让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
简评: 该作文写得富有历史文化的厚度,而且豪气冲天。文章以安德鲁•马修斯的名言开篇,既鲜明地提出了观点——要宽容,不能狭隘,又奠定了非凡的基调。
全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法,以胜于雄辩的确凿史料,有力地论证了本文的观点。 运用铺陈排比的手法是本文写作上的一大特色,体现了作者思维的广度。
譬如,作者或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性;或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处;或运用“如果……何来……”整齐的句式,以排山倒海的力度,强调了文章的论点。 在考场上有限的时间内,这位考生能洋洋洒洒地谈古说今,且语言流畅,用词精炼,这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴。
如果作者能具体议论一下“如何告别狭隘”,那么文章就更有思维的深度了。 评论者:常州市实验初级中学 朱苏兰 告别——一种胆魄 鱼儿告别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自己的天地…… 自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自己的追求。
我不得不说:告别是一种胆魄。 诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。
因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。 陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求——“采菊东篱下,悠然见南山。”
但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。 鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求——振新中华。
他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。 如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求——尽力一战。
我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的希望之光,这难道不是一种胆魄吗? 鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程…… 简评: 作者看问题别具匠心,他从告别本身发现了理趣——告别是一种胆魄。文章采用演绎推理的方法,先摆出自然界中的种种告别现象,然后归纳出结论;接着又列举人类社会中的各类告别故事,顺水推舟地得出结论:告别是一种胆魄。
作者从人们熟悉的自然现象着手,把深奥的道理讲得通俗易懂;全文思路清晰,论理清楚,。
2.《告别》作文怎么写
桌上有半杯水——这是事实。
桌上只有半杯水——说得没错。
桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观,不同的心态,我要说:告别悲观。
实验失败了,有人说:1000次的惨败,你该收手了吧!爱迪生却告别悲观:1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下,灯泡发明成功了!他若没有告别悲观,那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。
细胞衰竭老死了,有些人悲观地躺在床上自怨自艾,等待别人的照料。霍金却告别悲观,独自坐上轮椅,用僵硬的手敲打鼠标,探索着那未知的世界。他若没有告别悲观,又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢?
受到别人嘲笑与羞辱了,有人独自停留在角落默默哭泣,而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观,用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。
小草被狂风压弯了腰,可它告别悲观,风雨后重新振作,面向朝阳;鱼儿被江流冲离了港湾,可它告别悲观,逆流而上,最终在故乡快乐的生活;云朵被风儿吹散,可它告别悲观,重新聚拢,为大地降下甘霖————
面对同一扇门,你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗?你会再悲观得恐惧、不安吗?告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以摈弃悲观的心态,直面挑战与磨练。
桌上还有半杯水,我们微笑吧————
3.《告别》作文六百字,怎么写
告别二字像风一样,把他给吹散;离别使我们每个人不愿意去面对的事情,有一句话说天下没有不散的宴席,今天我么即将分别.
告别老师
老师你像一棵树,让我们在你的怀抱下健康成长.您像一个路灯,为我们照亮前方的路.您像一轮月亮,在黑暗中为我们指引着我们.今天我们要分开了,我们在一起的欢声笑语使我不能忘怀.记得在初一时候我的学习成绩不好,你非常为我着急.于是帮我恶补功课,为我开小灶,每天你都帮我不顾自己一天的劳累,我知道您非常的累,但是这是我的成绩有一点的提高,我非常高兴,你也鼓励了我,只是我对学习的态度又有了提高,老是谢谢你帮我这么多.老师今天即将和你告别,希望我们能够记住彼此,我会在你的鼓励下进一步提高.再见老师,在这里我挥手向你告别.
告别校园
校园,你是我这三年里汇聚快乐的地方.我非常高兴能生活在这样的校园里,在这里我和同学们汇聚了欢声笑语使我不能忘怀,在这离别之际,我想说我一定不辜负母校对我的期望,我一听会更加的努力,为我们的校园增添色彩.告别校园,告别我们三年里生活的地方,在这里我挥手向你告别.
告别,和风一起来了把我们记忆慢慢吹散,老师,校园在这里我挥手向你告别.
4.以告别为话题的作文到底怎么写
以“告别”为话题优秀作文选
人生中总会有与自己心爱的事情或不良习惯告别的时候,每次告别都是一次艰难的跨越,是一个新的起点,是一次新生.
请以“告别”为话题,将自己所经历过的、听说过的、思考过的事情、情感写出来.
注意:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟,不少于800字.
告别无悔
李璋
告别,是你的选择,也是我的选择,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
——题记
窗外,春雨,淅淅沥沥,柔情似绵.猛然间,沿窗沿滑落一滴水珠,打在我的脸上,我惊醒了,世界上没有永恒的的春天,一个人没有永远的成功,告别春天,告别成功,此乃人之常情,人,终究不能主宰万物,四季轮回,花开花落,你无法更改,但是,你可以与他奋斗,记住:生命无悔,告别无悔!
古人云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物.”的确,一个人如果不自强不息,为告别而缠缠绵绵,纠缠不休,那将是自己毁灭了自己,该出手时就出手,风风火火才能闯九州.
5.以告别——为话题的作文怎么写
告别无悔
告别,是你的选择,也是我的选择,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——题记
窗外,春雨,淅淅沥沥,柔情似绵。猛然间,沿窗沿滑落一滴水珠,打在我的脸上,我惊醒了,世界上没有永恒的的春天,一个人没有永远的成功,告别春天,告别成功,此乃人之常情,人,终究不能主宰万物,四季轮回,花开花落,你无法更改,但是,你可以与他奋斗,记住:生命无悔,告别无悔!
古人云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”的确,一个人如果不自强不息,为告别而缠缠绵绵,纠缠不休,那将是自己毁灭了自己,该出手时就出手,风风火火才能闯九州。“海内存知己,天涯若比邻”,是王勃的友情;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”是李白的友情;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,”是李商隐的爱情;“ 慈母手中线,游子身上衣。”是陆游的亲情。但无论是友情、亲情、还是爱情,最终都必须割舍,王勃最终与朋友各奔前程,但志同道合。李白最终与汪伦身处两地,不得相见。李商隐最终与汪伦身处两地,上京赶考,为国效力。陆游最终背离家乡,征战沙场。但是,我从来没听他们说过一个“悔”字,一个“恨”字。他们真正做到了生命无悔,告别无悔!
残阳如血,如血的不仅是残阳,站在被太阳晒得焦黄的土地上,他的心都碎了,曾经攻无不克,战无不胜的他,怎么也想不通,自己会被一个无名小卒所打败,他是谁呢?他是西楚霸王,江东项籍。想起以往战场上的金戈马,英雄豪气,再看看今天的伏尸千里,流血漂橹,他彻底的失望了。“难道是天意亡我吗?”他放声大喊,一阵排山倒海之势威振天地,无人能敌。想起以前的巨鹿之战,破釜沉舟和现在的四面楚歌,心神不宁,他独自喝起了闷酒,这是,有美丽温柔的虞姬与他舞剑,他不禁痛苦流泣,虞姬知道是她拖累了你,于是拔剑自杀了。虞姬为了项羽的突围而割舍下这段爱情,她,告别无悔。他突出重围后,又因无脸见江东父老,而自刎在乌江,一腔热血喷出。残阳如血,如血的不仅仅是残阳,项羽,他告别了江东父老,他告别了爱情,他告别了这个世界,但他告别无悔,他的光荣事迹名垂千古,他的英雄豪气照耀史册。无悔的告别造就了项羽无悔的一生,无悔的告别喷发出了“虞姬虞姬奈若何!”
其实,每一次的告别都是时空的跨跃,每一次的告别都是无悔的选择,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。只有告别过去,才能迎接未来,告别并不是人生的疾苦,而是人生的乐趣,螳螂为了繁衍后代,雌性吃掉了雄性,告别了爱情;大雁为了南飞,暂时告别了以往的故乡,鲋鱼为了产卵,告别了广阔的大海,历经千辛万苦回到故乡,蜥为了生存,在危难时,勇敢的割断自己的尾巴,逃之夭夭。连自然界的生物都懂得告别,我们还有什么好牵挂的呢?
同学们,在我们励精图治的时期,正是我们要干一番大事业的时候,还有什么居安思危,还有什么儿女情长,让我们扬起远航的风帆,走自己的路,告别一切,让他们说法吧!
6.以告别为话题的作文怎么写
提供参考作文2篇 1告别悲观: 桌上有半杯水——这是事实。
桌上只有半杯水——说得没错。 桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。
悲观与乐观,不同的心态,我要说:告别悲观。 实验失败了,有人说:1000次的惨败,你该收手了吧!爱迪生却告别悲观:1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。
终于在他的坚持下,灯泡发明成功了!他若没有告别悲观,那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。 细胞衰竭老死了,有些人悲观地躺在床上自怨自艾,等待别人的照料。
霍金却告别悲观,独自坐上轮椅,用僵硬的手敲打鼠标,探索着那未知的世界。他若没有告别悲观,又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢? 受到别人嘲笑与羞辱了,有人独自停留在角落默默哭泣,而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。
他告别悲观,用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。 小草被狂风压弯了腰,可它告别悲观,风雨后重新振作,面向朝阳;鱼儿被江流冲离了港湾,可它告别悲观,逆流而上,最终在故乡快乐的生活;云朵被风儿吹散,可它告别悲观,重新聚拢,为大地降下甘霖———— 面对同一扇门,你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗?你会再悲观得恐惧、不安吗?告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以摈弃悲观的心态,直面挑战与磨练。
桌上还有半杯水,我们微笑吧———— 2告别=新的开始 “轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。
在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。
因为告别其实是人生又一个新的开始。 当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔??盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。
由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。 然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。
许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。
每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。
历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。
告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。
7.以告别为话题的作文要怎么写呀
童年,每个孩子都有童年。小学时,童年的天真等随手可得。而现在那些东西就像天上的星星可看不可得,仿佛一切都要重新面对。童年的快乐,天真……等许多许多东西,青年,少年,老年都不会再有了。毕竟短暂而幸福的童年,人生只有一次!
天真。记得小时候,我老是问妈妈为什么为什么,一些天真烂漫的问题。妈妈虽然也是不厌其烦的回答我,但还是经常被我搞的晕头转向。而现在的我长大了,也不会问这些幼稚的问题,自己懂得探索了。
快乐。小时候,我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在,随着学习任务的逐渐增多,连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔,想出去玩玩,爸爸妈妈又问:作业做好了没有啊?脑子里全想着玩,去看书去。小时候,还可以整天无拘无束的看电视,而现在只能偶尔打开电视看一下,刚开始看还没过瘾,爸爸妈妈又要说了:看什么电视,去做作业。
无瑕。小时候的我,天真无暇。对大人的话总是相信。在大人眼里,简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学习任务的加重,在大人眼里我变成了一个只会玩,永远不顾及考试成绩的坏孩子!他们总是在我面前夸耀别人的孩子,而从不会表扬自己的孩子一点点。
无忧无虑。小时候,我总是生活在快乐中。不用烦恼任何事情。没有忧虑。现在长大了,父母管的越来越紧了。考试考的不好忧虑,作业不会做会忧虑,父母偷看日记会忧虑,做错事会忧虑,等等等等。现在的我已经不可能在像以前那样是个无所顾及的小天使了。
小时候的生活的确值得怀念,但长大以后,却能获得更多的东西!比如:
知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长大了,在那明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人,将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。
朋友。儿时,只有玩的小伙伴们。而现在,在教室,社会,学校里也认识了很多的好朋友。这些朋友也将陪伴我一起长大,会在我失败的时候鼓励,在我做错事的时候指正我,在我获得成绩的时候陪我分享。
理解。小时候,我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处,每天都乱花钱。现在长大了,也慢慢懂事了,学会了理解父母!父母赚钱非常的不容易,我不能乱花钱!小时候父母总不让我玩,让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母,老不让玩!现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去,能过好的生活才逼我认真读书学习本领的!
成熟。长大了,变成熟了。就不能再十分小孩子气了。不能说话语无伦次,不能打扮得古里古怪,不能做错事让父母承担了,要一个人睡觉,要一个人待在家里,要一个人出门,要一个人骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了。不能再哭哭闹闹了。总而言之,成熟了就意味着要自己考虑问题,做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告别了童年了!
总而言之,人总是要长大的,总要面对现实的。我总是依恋童年的快乐天真,无忧无虑,没有负担的生活,却总是希望早早长大,学好本领为祖国为社会尽一份力。长大了也可以用自己的本领让父母过上好日子,让父母一辈子的辛劳得到回报!长大了用自己的本领获得成绩,用这些成绩来回报老师的辛勤教育!为了这些目标,我要在现在好好学习,告别以前不懂事的我,告别我美丽却有不成熟的童年!
再见了,童年!
8.以告别
告别童年 人们说,“生命的网中总一段特别令人难忘的岁月,不论是惆怅也好惘然也罢,总算曾经拥有过。”
东方翻白的时候,还在续着夜里的残梦。精神恍惚中,突然感觉器官都在沸腾了——似乎将要失去什么。
然而又很清楚,将要失去的是这个“特别令人难忘的岁月”的最后一天,乃至一个童年。 每个人都知道这一天是终究会要来的。
人不可能在父母的温热中度过一生。回首镜子里的自己,似乎又长大了一截,还清晰地记得小时侯学步,爬起来又倒下,倒下又爬起来脸上泪潸然的样子,多么可笑呵! 打光屁股的时候,伙伴送一盒糖当生日礼物,也就安安妥妥地锁进自己的宝物盒里去,一直不记得也舍不得吃,统统像上帝一样保养着直到发霉后的懊恨和心疼仿佛一种义断恩绝的感觉。
大概是太稚嫩,不知人世间什么可以把握得住。但大了,起码现在,这一切都已不在挂心。
是大孩子有了自己新的追求、羡慕的世界,弄懂了彼此之间的恩情并不是一个小小的恩情宝塔就可以锁住的? 在陷入思考的一刹,又一层情景在脑海里涌现:父母为怔痛,惊异,愤怒而颤抖的背影,霎时似乎明自己做了些什么做错了什么,但又霎时被眼前的颤抖所逐地吞没……这种失落后的振奋,振奋后的再失落不知以后是否还要续下去?我当然希望答案是个“否”,但不知天生的怪脾气又能否容得? 隐隐感觉还是在残梦中,不过不再梦见那些零乱的东西,而是清香简爽的。我梦到春的到来,尔后夏的到来,接着是丰厚的秋夜、霜洒的冬夜,还梦到碧蓝的湖,纯青的草原和牛马的回眸以及透过眸子后的期待……不过梦着梦着却愈发不自在,梦也就渐渐止了,大概已经意识到天愈明了吧。
虽然手心还有父母的余热,然而一切都过去了,新的一切也接替过来了。 “生命的网中总一段特别令人难忘的岁月,不论是惆怅也好惘然也罢,总算曾经拥有过。”
人们说。
9.九年级告别作文怎么写
一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。而烟消云散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如我们三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就将过去。然后,变成回忆,被我们深埋心底。从此,再无声息……
转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。
只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。
再见了,我那即将结束的初中生活。
告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!(