育才学习网1.那是什么的
翻译：What is that?
1、what，英 [wɒt] 美 [wɑ：t]
pron.（用以询问某人或某事物的词）什么，多少；…的事物
adj.…的（事物或人）
adv.（用于感叹句中）
int.（用以表示不相信或惊奇）；（用以表示未听清楚对方说的话）
2、is，英 [ɪz] 美 [ɪz]
vt.& vi.是（be的三单形式）
n.存在
3、that，英 [ðæt] 美 [ðæt， ðət]
det.那个，那
pron.那个，那
conj.多么；如此…以至；用于某些动词、形容词和名词后，引出各种从句
adv.不那么；那样
例句：
1、What is that supposed to mean, anyway?
够了你说这些到底什么意思？
2、What is that green sticky thing?
那绿色黏黏的是什么？
扩展资料：
一、相关词组：
1、What color is that Apple 那苹果是什么颜色
2、What coiour is that bike 那辆自行车是什么颜色的
3、What sound is that Quiet 那是什么声音
二、What的用法：
1、引导名词性从句的what在从句中作主语、宾语、表语或定语。
(1)具有疑问代词性质的what：意为“什么，什么样的”。如：
I don't know what he needs. 我不知道他需要什么。（what在宾语从句中作宾语）
(2)在名词前表示感叹的what：意为“多么”。如：
Only then did I recognize what silly mistakes I had made. 只是在那时我才意识到我犯了多么愚蠢的错误。（what在宾语从句中作定语）
(3)具有关系代词性质的what：意为“所……的”。
2、相当于“the+名词+that”或者all that，即好像是既包括了先行词也包含了关系代词，因此，有学者称之为关系代词型what。如：
What (=The thing that) happened after that was interesting. 后来发生的事挺有意思。（what在主语从句中作主语）
2.那里英文怎么写
那里的英文：there;that place;over there
there 读法 英 [ðeə； ðə] 美 [ðɛr]
1、adv. 在那里；在那边；在那点上
2、int. 你瞧
3、n. 那个地方
短语：
1、go there 去那里
2、there be 有（句型）
3、get there 到达那里；取得成功，实现目标
4、from there 从那里
5、here and there 各处，到处
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一、there的用法：
1、there用作代词时，通常与be构成“there be”句型，其主语一般为不确定的事物。
there be引导的句子中如果有两个以上的主语时， be应与最近的主语保持一致，有时也可与两个或几个主语保持一致，但there is也可接复数名词。there be的主语也可以是代词。
2、there be结构可以用于一般时态，还可用于完成时态和被动式，此时的be则变成了助动词。there be还可与动词不定式、动名词连用。
3、在复合句中，如果主句是there be句型，可省略用作主语的关系代词，如果从句是there be句型，也可省略句中的关系代词。
4、there be的否定形式有两种，即将否定词not加在be之后或将否定词no加在主语之前。there be句型中的be还可换用live, come等词。
二、there的词义辨析：
there be, have两者都可作“有”解。其区别在于：
1、there be侧重客观方面， have侧重主观方面，实际上两者常可换用。
2、一般情况下There are (is)=I(We,He。) have (has)，但表示某物为整体所属的一部分时，不能用there be。
3、there be中的be可用其他动词如live（存在）， come（到达）， happen（发生）， seem（似乎）， appear（出现）， stand（存在，有）， lie（位于）， sit（存在）等替换， have则不能。
3.相同的方式英语怎么写
相同的方式的英文：the same way;the same manner;the same fashion
way 读法 英 [weɪ] 美 [we]
1、n. 方法；道路；方向；行业；习惯
2、adv. 大大地；远远地
3、adj. 途中的
短语：
1、by way 经由
2、by way of 经由；当作
3、that way 那样，那边
4、no way 决不；一点也不
5、same way 同样；同样的方法；同样的感受
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一、way的词义辨析：
manner,method,way,mode,fashion这些名词均含“方法、方式”之意。区别：
1、manner多指行动的特殊方式或独特的方法。
2、method指有系统、有条理地办事或解决问题的方法。
3、way普通用词，可指一般的方法，有时也指个人的方法或方式，也可指特殊的方式或方法。
4、mode书面用词，常指因个人爱好或传统习俗等因素而遵循的方法。
5、fashion着重独特的程序或方式，尤指个人的偏爱或习惯。
二、way的近义词：approach
approach 读法 英 [ə'prəʊtʃ] 美 [ə'protʃ]
1、n. 方法；途径；接近
2、vt. 接近；着手处理
3、vi. 靠近
短语：
1、new approach 新方案；新做法
2、an approach to 学习。的入门；学习。的途径
3、basic approach 基本方法
4、approach with 以…方式处理；向…提出建议
5、design approach 设计方法；设计方式
4.“一般”的英文怎么说
just so so 意思是一般般 你问的是这个吗？
General
一般
1.at large
2.general
3.generally
4.usually ad
一般的
1.general
2.generic
一般地
1.generally ad
2.in general
一般式
1.general form
2.to do to be done
一般规格
1.GS General Specification
2.general specification
或许你用的上
5.英语
楼主你好！首先，我要说的是，我们用于学习英语的时间有限，所以学习要有目的性。如果你是中学生，把学英语的近期目标定位在高考上，那么对于课本教材的掌握就要多花些时间。如果你是大学在读或者快毕业的学生，有心要考四、六级、托福、GRE，那么对于大量的单词的掌握就是首要的条件。把自己有限的时间花在刀刃上才能取得最大的效益。英语，作为一种语言，学习的方法和另一种语言——汉语，有很多的共同之处。也许对于英语，我们可能一辈子也学不到像汉语那样熟练的程度，但是，很多我们学习汉语的方法是很值得借鉴的。很多语言虽然千差百异，但都是一些共同的元素，比如，语言的基本组成单位（字、词或者单词）、约束语言的规则（语法），和一些历史上形成的特例（俗语、俚语、诗词等）。掌握了这些元素，也就基本上掌握了一种语言的用法。想想我们小时候学习汉语的时候，我们最早学会的是一些最基本的词，比如苹果、猫、狗等我们不会说话的时候就经常见的东西。随着词的积累，到了幼儿园的时候，父母和老师就开始教一些语法规则。学会了必要的词汇和基本的语法规则，这时候我们已经可以进行简单的汉语的对话了。到了小学，我们更系统地学习语法，再加上日常生活的运用，我们对日常的汉语已经很精通了。我们学习英语，由于我们起步晚而且锻炼的机会比较少，到大学毕业时，我们对英语的掌握如果能达到我们汉语的小学毕业水平已经是很不错的了。通过我们对自己学习汉语的分析，我们可以发现有几点值得我们的注意：首先是对词的积累。有道是“巧妇难为无米之炊”。如果你不知道一种东西用英语怎么说，你是很难让别人明白你的意思。我们中学课本和大学课本里的单词虽然不少，但是总的来说是不够的，就像我们语文课本的词只是我们日常生活中使用的词汇的一小部分。举个例子说，英语课本里有“衣服”这个词clothes，但是细节上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西装（suit）、礼服（full dress）、运动衫（jersey）都是用不同的单词来表示的。在课本中我们只能学得到“衣服”怎么说，具体的各种衣服的单词需要我们从课外阅读中获得。我的经验是多翻翻英汉词典，不光用到不明白的单词是翻，有时间的话能背背词典也是很有帮助。如果觉得这种方法比较枯燥无味，那么可以选一些英文的小说或者科普读物来看。比如很多英文的文学名著国内都能买到。最好是近几十年的小说，比较能反映现代英语的发展，如《教父》（Godfather）之类的。看这些小说的时候，应该注意情节是次要的，主要是记下不懂的单词和不明白的句子。如果要能上网的话，可以浏览一下一些美国报纸的网站，比如纽约时报、华盛顿邮报、华尔街时报。这些网站里面的英语就是现在美国人在日常生活中使用的英语。除了单词，再就是语法。对于我们来说，中学，只要学英语课本里的语法已经是足够用的了，关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候，经常会想是不是词序、时态搞错了。但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的，一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句，不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验，很多时候把应以背得很熟了，读小说的时候也注意语法了，但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。掌握了单词和语法，我们就已经算是学会了基本的英语。当然，如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语，那就得靠终生的努力了。这涉及很多细节，比如一些约定俗称的俗语、俚语，还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中，我们可以对这些慢慢领悟。总的来说，我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说“我的英语听力不好”，“我的阅读能力上不去”或者“我的写作能力提不高”等等。诚然，影响能力发展的因素是多方面的，但是我们首先得问一下自己“我的词汇量有多大？”“我的语法知识的系统性如何？”我的个人经验是：近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法，在此基础上在进行提高能力的强化训练，这样做就定会取得事半功倍的效果。以上是我回顾个人学习英语的经历的一点所感所想，如果能对你有所帮助，那是我最大的荣幸，或者提醒你对自己学习英语的目的、方法做些思考，起到些许抛砖引玉的作用，我也将感到极大的快乐了。
6.8的英文怎么写
8的英文是：eight。
eight 发音：英 [eɪt] 美 [eɪt]
eight 释义：n.八；八个；第八八；八人（或物）一组；八人划船队
eight 双语例句：
1、He slept eight hours.
他睡了八个小时。
2、I was with my husband for eight years in total
我和丈夫在一起的时间总共有8年。
3、He ruled for eight months.
他统治了8个月的时间。
eight 短语：
1、the eight diagrams 八卦
2、group of eight 八国集团（指美、德、英、法、意、加、日、俄八国组成的国际经济同盟）
3、the eight immortals八仙（中国传统神化人物）
4、eight ball 八号球；球形全向传声器
扩展资料：
一、eight的序数词：eighth。
eighth 英 [eɪtθ] 美 [etθ， eθ]
num.八分之一；第八，八号。
adv.第八；八分之一；<；音>；八分音符。
n.八分之一；第八个；（每月的）第八日。
his will be his eighth title bout in 19 months.
这将是他19个月里的第8次卫冕赛。
二、1-20的基数词：
1、从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。
2、从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen。