育才学习网1.通报怎么写
通报格式：
1、标题
由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《**办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》；另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王**同志记功表彰的通报》。
此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《中共**市纪律检查委员会通报》；也有的通报标题只有文种名称。
2、主送机关
有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。
3、正文
(1)表彰（批评）通报正文结构有三部分：
第一部分，说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹或错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实；
第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞，从错误中吸取教训；
第三部分，一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。
(2)情况通报正文结构一般有两个部分：
一是被通报的情况；
二是希望和要求；
扩展资料：
通报书写注意事项
第一，通报的内容要真实。通报的事实，所引材料，都必须真实无误。动笔前要调查研究，对有关情况和事例要认真进行核对，客观、准确地进行分析、评论。
第二，通报决定要恰如其分。无论哪一种通报，都要做到态度鲜明，分析中肯，评价实事求是，结论公正准确，用语把握分寸。否则通报不但会缺乏说服力，而且有可能产生副作用。
第三，通报的语言要简洁、庄重。其中表扬和批评的通报还应注意用语分寸，要力求文实相符，不讲空话、套话，不讲过头的话。
参考资料：
百度百科-通报
2.通报怎么写
先写时间、过程，在写优点，最后是不足和建议等
XX中心小学期初检查通报
2011年3月9日10日两天时间对所辖村小及中心小学进行了期初常规检查，通过看、问、查、听等形式对各校各班检查备课上课情况，学生作业和计划等。听了部分教师的课。现将检查情况通报如下：
1、各位教师能按要求认真细致的写出来教学计划，内容具体、翔实，根据学情制定出切实可行的期初计划。
2、教师精神饱满，以良好的心态迅速进入工作状态，3月1日开学第一节课发书、收寒假作业，第二节课就进入教师开始正式上课。
3、所有教师都超前备课，并且备课环节完整，教学目标具体、明确，按周进行反思，写在反思集中，从反思中看出教师真正的从课堂实际出发，找出了自己课上的不足和改进的措施。
4、绝大多数学生作业本簿整齐、书写规范，尤其是低年级作业书写水平有了一定程度的提高。教师布置有梯度，有等级或评语，还有的教师如XXX老师给优秀作业贴了小红花，教师批改及时，达到了检查学生课堂学习程度的目的。对学生都有自己的错题册，教师进行了二次批改，学生写出了错误的原因和补救方法。
5、大多数教师都有辅导记录或辅导材料，英语教师的辅导材料以学生相互出题的形式出现，辅导效果较好
6、从听课的情况看，学生进入课堂学习的状态也很迅速，听课认真，积极思考和发言。教师讲有重点、学生练有目的，课堂中充分利用教学时间，有效提高教学效果。有的教师如XX很重视学生的读和写的训练，同时教给学生评价他人的方法。XXX老师教给学生握粉笔的方法，真是学校无小事，时时皆教育，教师无小节，处处是楷模。
通过本次检查，也看到了不足之处，如：
1、有的教师作业无层次、无梯度，所有的学生作业一个样，这就不利于学生的发展和成绩的提高。
2、学生的书写水平虽然有了很大的提高，但缺乏教师的指导，如间架结构、书写布局等。科任教师要注重学生书写习惯的培养。
3、有的班级学生进入学习状态较慢，没有养成良好的学习习惯，这也是今后学校主要工作之一；有的学生上课不专心听讲，做小动作，教师却不提醒，放任自流。
4、建议老师加强对学困生多采用面批形式。
XXX中心小学
2011、3、21
3.通报怎么写/
八月份管理人员考核及奖励通报
公司各区域（部门）：
完善公司管理人员绩效考核体系，构建高绩效的工作系统，才能有助于企业经营绩效的提高，提高整个管理团队对公司贡献的价值。在八月份的工作中，部分管理人员并没有在实际工作中充分履行管理职能，导致工作效果没有达到预期，为促进管理，提高各项工作效率，杜绝各种违规现象，公司切实加强管理，注重公司制度和规范对各层级管理人员的约束，对整改不力及出现影响工作行为的管理人员进行了不同程度的考核，现将八月份考核情况予以通报。
一、考核基本情况
八月份考核事件达23件，其中属于涉及被考核人16人，从考核原因来看，在迎接**大检查期间，因办公室检查小组及公司领导所检查到整改不合格项所占比例最大，受到考核的达17件，如：不按规定着装，员工纪律松散、严重缺乏迎检意识、拒不配合检查、违反作业安全规定等；管理人员迟交考勤方面现象1件（补7月份）；办公室财务部漏算工资2件；办公室人员在上班期间玩电脑游戏1件；会议迟到现象1件，虚报员工考勤1件。
二、考核分析总结
通过横向比较 ，考勤管理方面 一方面，上交考勤方面有了最明显的改观，八月份考勤上报各区域都能做到了及时上报，另一方面，随着财务人员整体业务能力的增强，对每月工作量的真实性与准确性进行严格审查，因此，不管是故意虚报还是因工作态度导致的失误，都会受到严厉考核；现场日常管理方面 为使我们顺利通过此次高规格、高层级、高要求的**大检查，根据公司指示：公司检查小组成员检查工作中要秉着“客观公正、严谨求实、细查漏项、现场帮教、协助达标”的工作精神，在北京对各个区域进行分阶段的严格检查。对于提出警告批评后仍整改不力的区域或部门，按照公司下达的京洁办【2011】008号文件、要求，考核了相应责任人；办公室人员的纪律方面 个别违纪现象仍然存在，公司职员上网查阅资料或是在下班期间上网也未尝不可，但在工作期间玩电脑游戏，影响正常工作，必定会受到制度惩罚。
相关人员要各单位要认真组织管理人员学习通报，引以为戒，高标准履行岗位职责，在执行公司各项规章制度方面发挥表率作用。认真对一段时间的工作进行总结分析的基础上，找出成功的经验和教训，用高度的责任感和工作热情带动团队努力工作，最终使得现场的管理水平和公司的要求、标准、制度及规范保持一致。
公司名称
日 期
4.通报批评怎么写
又要写得精练概括.。
二是事实部分，或者号召为实现什么目标奋斗。
四是号召或要求部分，望各单位组织学习''等。一是引言部分。既要把主要事实写出来、落款四部分组成，可以不写受文单位，引以为戒：“现将**通报发给你们，并且提出处理意见、正文，批评性通报写出处分决定，进行恰如其分的分析、性质。这也是可以的。
(4)落款 写上发文机关名称及发文日期。少数普及性通报，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定。
(1)标题 通报的标题写作情况同通知，可以有几种情况。
三是分析处理部分：“特对**通报表扬。
(2)受文单位 一般通报有受文单位。
有的通报正文部分不写引言.开门见山直接叙述事实。"。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。提出根据通报的精神要求人们去如何做；表扬性通报的引言是。
(3)正文 正文一般由四部分组成、通告，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，主要是概括通报的内容。对先进事迹的先进性或错误事实的本质。如批评性通报的引言可以写，望从中吸取教训、作用和要求、受文单位通报的写法
通报由标题
5.怎样写通报
通报的目的是使其对象了解先进或落后的典型人物或典型事例，从中得到启发，受到教育。
通报按用途、性质和内容可分为三种，即表扬性通报、批评性通报和传达性通报。表扬性通报主要是表扬好人好事，树立先进典型，使广大干部和群众学习其先进事迹，提高觉悟。
批评性通报是使用较多的一种通报：一类为告知典型事故或事件，这类通报，一般要有典型材料的原件或调查情况；一类为揭发批判错误行为的通报，主要是通过对某种不正之风或错误行为的揭露和批评，以引起普遍的警惕，从而达到消除或减少错误，端正工作作风的目的。情况通报，是通过通报的形式来传达重要情况或通报需要大家知道的事项。
此类通报较多地用于传达需下级机关知道的事项，而且往往带有“附件”。书写格式：（1）标题。
主要有四种：①由发文机关、事由、文种组成，如《**党支部关于**的通报》。②事由与文种组成，如《关于对**处分决定的通报》。
③由发文机关、文种组成，如《**村党支部的通报》。④只由文种“通报”二字作标题。
（2）正文。通报种类不同，写法也不同。
①表扬性通报。一般包括事情经过、点明题旨、做出决定和提出要求四部分内容。
事情经过，即叙述先进事迹，这是通报的依据所在；点明题旨，即对先进事迹进行评议，明确地指出重要意义；做出决定，即根据先进事迹做出表彰的决定，这是表彰性通报的核心部分，要求语言简明；提出要求，通常采用号召式或指示式。通报所提出的要求，特别是希望的词语，要着重挖掘其典型意义，力求扼要、鲜明。
②批评性通报。多采用类似表彰性通报的结构模式，即由情况、分析、决定、要求四个部分组成。
第一部分，概述被批评单位或个人犯错误的事实或工作失误情况，或责任，或事故情况，务必将事故或错误行为发生的时间、地点、人物、事件、成因、结果一一交待清楚。第二部分，是对错误事实或责任事故进行全面而中肯的分析，剖析性质与危害，挖掘其思想动机与原因，指出应吸取的教训。
在此基础上，做出处分决定，写明给予何种处分，给予何种经济制裁等。最后希望与要求，即告知下属单位与个人引以为戒，避免类似错误再次发生。
③情况通报。一种写法是先摆情况，再分析出结论；一种写法是先分析结论，然后再摆情况，不论何种方法，必须做到观点与材料的统一。
注意事项：（1）无论是表彰先进、批评错误，还是通报情况，其通报的人和事都要能够对发文对象产生较大的影响。（2）报告的事实是通报的主要部分，行文时，要把通报的事件、情况陈述清楚，让阅文者具体了解事件的成因、过程与结果。
（3）分析问题时力求实事求是，力求全面而中肯，褒贬适度，不可有意“拔高”或扣“帽子”，要以法律、法规与党和国家的政策、原则为依据，就事说理，以理服人。（4）提出希望和要求要注意可行性。
（5）语言要严肃、庄重。
6.公司的通报批评格式如何书写
通报
兹有XX部门员工XX在XXXX年X月X日工作期间，未严格遵照吊车操作方法作业，致使发生碰撞事故——造成车间一面墙体出现裂痕。
XX轻率的工作态度造成了公司生产安全及他人人身的严重威胁，同时也给公司造成了一定的经济损失。
为严肃纪律、规范作业、警戒他人，现按照公司《奖惩制度》第X条对XX做如下处理：
一、记大过一次
二、罚款xxx元
希望所有员工都以此为戒，在工作中严格遵照流程规范作业，若再发现类似事故，公司将给予严肃处理。
XXXX公司 部门名
XX年XX月XX日
7.通报批评怎么写
通报批评
何伟中，男，**年*月出生，现为我厂铸件车间工人。 何伟中同志长期工作散漫，责任心不强，并且经常迟到、缺勤、旷工。7月10日，何伟中在翻看班组考勤本时，发现上面有自己本月旷工的记录，为使本月的奖金不被扣掉，私自涂改考勤记录，班长陈建国看到后制止他这样做，他脸红脖子粗与班长吵了起来，因此而受到车间领导的批评教育。7月11日上午，何伟中上班半小时后，为了与女朋友去桂林旅游，没有请假就悄悄走掉，直到7月14日中午才回厂上班。回厂后，厂办公室和车间有关领导找何伟中谈话，进行教育，何伟中不服，强词夺理，并回到车间再次涂改考勤本。班长批评他，何伟中又与班长争吵，从班长手里抢过考勤本撕烂。为加强职业道德建设，严肃劳动纪律，对何伟中同志不服从组织安排，工作散漫，无组织纪律性的错误，根据《全国职工奖惩条例》和厂规章制度，厂决定给予何伟中同志通报批评，并扣除其7月份的奖金和业绩津贴。 希望全厂职工引以为戒，自觉遵守劳动纪律，坚持良好的职业道德和工作作风，为厂的发展做出新贡献。
红星机械厂
二00九年七月二十日