农村现代远程教育材料怎么写

1.农村党员干部现代远程教育四簿一册内容如何填写

村党员干部现代远程教育接收站点任务系统

接收站点的职责

1,按照上级要求,结合本地实际,制定和实施远程教育计划。

围绕生产和经济发展的中心任务,合理安排时间来准备接收播放器的远程教育方案,教学组织,信息反馈等工作。

3,定期组织党员干部和群众参与观看学习,以确保90%以上的党员和干部的收视率。

4,负责的日常管理所有本地接收现场设备的维护,保养和检查设备定期在任何时间,以观察设备的运行情况,以确保该设备的正常运行。

5,定期接收站,点的工作进行了全面梳理,认真总结经验,找出并及时解决问题。

6,良好的本地远程教育工作信息的收集,整理工作,及时总结报告。

工作人员的职责

认真学习贯彻党的路线,方针,政策,并致力于在镇党委的领导下工作。

2,熟悉业务知识和现代远程教育的知识,有能力和较高的管理水平。

3,根据更高的要求,结合结合实际制定具体的工作计划,并认真组织实施。

4,需求(播放器)值班制度,以确保顺利播放器观看的规定严格执行,对健康的好处播放内容。

5,组织党员干部和农民群众观看演出,并下载(根据需要),以适应当地的节目内容,及时,以确保节目质量提高手表效率。

6,做好了一天的日常维护和保养的设备,维护设备和干净整洁的发挥空间,并确保正常运行的设备。

7,及时做好日常观看的记录和反馈信息的收集,汇总,上报工作。

8,做各种形式的填充,整理和归档工作。

教学管理系统

1,现代远程教育教学的重要工作安排,认真制定每年或定期的教学计划。

2,建立一个稳定的教学秩序,采取集中和个别腕表观看实时和非实时的手表的方式,合理确定观看时间每月至少组织两到三次,以学习每次学习时间是不小于1小时,以确保学习效果。

3,充分发挥党员干部的主导作用,带领广大农民群众的积极手表,手表考勤记录良好,观看了出席会议的党员和干部为年终考核的基础。

围绕当地的生产和经济发展的中心任务,合理安排教学内容,使科学规范的系统的完整性。

5,有针对性地组织教学辅导,有必要把重点放在理论学习,但也加强了实际操作。

6,引导党员干部和农民群众,提高学习,提高能力,以帮助解决疑难问题。

7,建立工作日志和培训记录,书籍,详细记录每出戏的时间,内容和手表,反馈。

IV设备管理系统

设备实施特殊的管理使用,且不得借出或挪作他用;交接手续的人事变动中的管理和使用,运行并做好相关记录。

2,设备管理文件,设备名称,型号,数量,使用和维护进行了详细的登记和不干胶标签,填写“工作日志”。

3,设备,存储,安装,调试正确的,可能不容易移动,以避免损坏。

4,在使用操作的技术要求严格按照禁止删除部分或随便安装软件,有没有做远程教育,确保了设备的正常运行。

5,定期检查设备,保养和维修,并了解掌握设备的运行在及时,使四防(防盗,防尘,防潮,防雷击)措施,以改善

6,明确设备管理责任,由于管理不善或处理不当损失,损害的,根据不同的的情况下,实施相应的处罚。

五信息反馈系统

当地的实际情况,及时和点播节目内容,以满足党员干部和广大农民群众。 BR />

2,每个玩家观看,组织党员干部和周围群众的节目内容,结合各自的思想实际讨论,交流,并做好相关记录。

</ 3,注意收集党员干部和农民群众的意见,建议,评价的节目内容,以及一些好的想法,打算要及时报告。

4,发现和总结党的建设的工作,典型的例子收集汇总。

5,报表,电话,传真,和其他形式的学习观看的情况和取得的成果升级本地接收站点每月向全县党员干部现代远程教育管理中心在农村地区报告的反馈情况。

2.农村中小学现代远程教育工程建设先进个人推荐材料

span style="font-size:9pt"一、广西农村中小学现代远程教育工程督导评估指标span style="font-size:9pt"span style="font-size:9pt" 二、校长座谈主要内容span style="font-size:9pt"span style="font-size:9pt" (一)设备安装、运行维护、管理制度、技术支持是否到位?设备故障能否及时排除?span style="font-size:9pt"span style="font-size:9pt" (二)学校教师接受培训情况如何?效果如何?span style="font-size:9pt"span style="font-size:9pt" (三)如何组织教师利用远程教育设备和资源开展教学活动?校本资源建设情况和对国家远程教育资源建设的建议。

span style="font-size:9pt"span style="font-size:9pt" (四)是否能够做到每周组织学生看一场电影或一台节目?span style="font-size:9pt"span style="font-size:9pt" (五)在学校管理和教学应用中存在哪些主要困难和问题?span style="font-size:9pt"span style="font-size:9pt" (六)是否开展了为农服务,主要做了哪些工作?。

3.如何做好农村党员干部现代远程教育

1 新形势下如何做好农村党员干部现代远程 教 育 工 作 开展农村党员干部现代远程教育工作,是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础、着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重大部署;是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措;是建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制的有效载体;是全面加强农村基层组织建设的重大举措;是提高党员干部科技文化素质,增强带头致富和带领群众共同致富能力的有效手段;是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径。

一、开展农村党员干部现代远程教育的重要意义 (一)开展农村党员干部现代远程教育,是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的有效载体。农村党员干部现代远程教育,着力点是让农村党员干部真受教育、真强素质、真正提高为人民群众服务的本领,其最终落脚点在于使广大人民群众获得实实在在的利益。

农村党员干部现代远程教育,具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观、选择性强等明显优势。通过这种方式,可以突破时空限制,最大限度地实现教育资源的共享;也可以及时便捷地对广大农村党员进行政治理论、政策法规、科技常识和致富本领等方面的教育培训,不断提高他们的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力。

(二)开展农村党员干部现代远程教育,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,也是党在农村的执政基础。

党在农村的各项方针政策,要靠广大农村党员干部来带头贯彻执行,农民群众也是通过身边的党员干部言行来看党的2 形象,来评判党的执政能力。如果农村党员干部的素质不高,党组织战斗力不强,会直接影响党在农村的执政基础。

开展农村党员干部现代远程教育,为加强和改进农村党员干部的教育培训,提供了一个广阔的平台。运用现代远程教育培训 教育培训 职业培训 教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统.科技发展使其更便捷. 58·广告 查看详情 手段,培养数以万计的高素质的农村党员干部,是在农村全面建设小康社会的必然要求,也是巩固党在农村执政基础的必然要求。

(三)开展农村党员干部现代远程教育,切实服务 服务 服务是指为他人做事,并使他人从中受益的一种有偿或无偿的活动。以提供劳动的形式满足他人需要。

58·广告 查看详情 “三农”,促进农民增收致富。农民群众通过远程教育了解产业信息、进行产业结构调整、扩大生产规模;掌握市场动态、抓住商机,降低了市场风险、提高了驾驭市场的能力;同时通过学习实用技术提高了农产品品质,增加了效益。

二、当前农村党员干部现代远程教育存在的问题 (一)思想认识有偏差,工作开展较难。由于远程教育是一项新生事物,是一种空间分离,教与学靠网络支撑的开放式教育,部分村干部对农村远程教育工作重视不够,农村党员群众对其有些茫然和陌生,对什么是“远程教育”还存在着模糊的认识。

大家对远程教育不关心、不支持,缺乏参与的主动性和热情,存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。 (二)站点管理人员缺乏,教学管理工作开展较难。

由于农村经济条件的制约和大量农村青年的劳务输出,懂管理、会电脑操作的人才十分缺乏。造成村级操作员队伍素质参差不齐,总体文化程度偏低、年龄偏大、接受新生事物能力较差。

站点管理员由村干部兼任,他们的日常事务较多,定时组织开展培训难。虽然县、镇两级对这些站点管理员进行了集中培训,但由于大部分站点管理员以前对远教设备接触不多,他们对于站点设备操作和维护不够熟悉,对设备操作规程、操作步骤不够清楚,对于出现的一般故障还不能解决。

因此在设备的操作和管理上,往往出现一些人为的损坏,导致设备使用寿命缩短,站点运行经费增加。由于远教设备对网络要求较高,部分站点常无法上网或无法正常收看节目。

加上电信部门在维护跟不上,致使部分 远教设备处于闲置或半运行状态,这些都在一定程度上制约了工作的正常运转和深入推进。 (三)党员群众需求各异,学习培训组织难。

由于农村党员存在着年龄、文化、地域、从业类型等各种差异,因此,对学习的需求也各不相同,文化程度较高的党员群众接受新知识的能力相对较强,文化程度低的接受能力相对偏弱,外出务工的党员参加学习培训比较困难,有的行业的党员没有时间参加学习培训,这些客观问题的存在,给学习培训带来一定的难度。 (四)财政困难,经费保障力度不够。

深入扎实地开展党员干部现代远程教育工作,必然会带来一定的经费开支,对于一些经济实力比较薄弱的村,难以承受,如不能很好地解决,可能会影响到这些站点开展远程教育工作的积极性。 二、做好农村党员干部现代远程教育工作建议与对策 (一)要深化认识,统一思想,形成齐抓共管局面。

思想是行动的先导,只有在认识统一后,才能克服重重困难、齐心。

4.村里的远程教育是作什么用的

远程教育的好处 远程教育作为一种崭新的学习方法,具有无比的优越性.远程教育的实质是利用电脑这个崭新的工具学习,极大的提高了学习的效率.考察人类的发展历史,其实质是工具的发展历史.比如,汽车作为代步的工具,方便了人们的出行,提高了效率.手机作为通讯的工具,方便了人们的联系,提高了效率.电脑作为学习的工具,同样可以提高效率.对于学生而言,提高效率就意味着掌握更多的知识和提高成绩。

远程教育教学内容十分丰富,其中的“同步课堂”紧紧围绕着国家教育部门重点推广的教材版本,包括小学三年级到高中三年级的全套课程,与各年级所学课程同步进行,即课堂上讲什么,网上就有什么,每周更新一次,将本周的学习进度、重点、难点及要掌握的知识要点提供给学生,题型结构合理,难易相当,有文字,有图形,有步骤,有结果,加深理解,便于记忆。 “名师面授”:采取视频教学的方法,由中国近百名重点中学优秀老师主讲。

由于有的学生上课时没有听懂或漏听了一些重要内容,课后又不好意思向老师或同学提问,久而久之,就会导致成绩下降。而有了“名师面授”栏目,学生回到家里打开电脑轻松点击,听一听网上老师的讲授,加深消化当天所学内容。

同学们还可以通过网上“视频教学”,把下一节的课程提前预习一遍,次日上课时,带着问题听老师讲解,加深理解重点和难点,起到事半功倍的作用。 “动感课堂”:更能增进学生的学习兴趣,她针对教学中遇到的一些抽象、难懂的概念问题,在网上开设了演示课堂,将全部初高中的实验以动画形式模拟出来,学生可以在网上自己动手做一做这些实验,生动趣味,加深记忆。

就连那些政治、历史、语文等枯燥无味的课件也都制成生动有趣的故事情节进行演示,一目了然。 “在线答疑,难题共享”栏目,解决了学生有问题不会问、有问题无处问的难题。

学生在学习中总会遇到这样或那样的问题,而且很多同学不会问问题,看似都明白,但一考试就出错。有的学生在家里作作业时,遇到问题想求教,可身边却没人能帮助解答。

有鉴于此,该网站由多位教育专家及任课老师24小时在网上随时接受学生的提问,解答学生学习问题,及时与学生进行心理沟通。同时还将其他学生所提问题及老师解答结果分类展示出来,以使遇有同类问题的同学从中受到启发。

老师们详尽的解答过程,简便、新颖的解题思路和解题技巧使学生们耳目一新,顿开茅塞。 3+x高分宝典:聘请北师大附中、首师大附中、北京4中、北京15中、北京80中、北京东城教研中心、北京海淀教师进修学校等名校名师,紧紧围绕着“高考特点与能力要求”“复习方法与复习建议”“典型例题与解题思路”等高考中常见的问题,将“3+x高考数学 ”“3+x高考语文”“3+x高考英语 ”“3+x高考物理”“3+x高考化学”“高考文科综合”“高考理科综合”等课程讲解的细致入微,引人入胜。

高考题库,囊括了从小学到高中的全部考试题;高考指南:回答了高考时经常遇到的一些疑难问题,如“高考议论文的创新”“高考作文命题关注的焦点”“怎样解答客观题”“怎样解答主观题”“高考之前如何进行心理调适”等;高考提高班:有同步教育信息,本周教学内容,知识要点等,对参加高考复读班的同学很有帮助。中考题库:选取了北京、上海、天津、广州、南京、重庆、福州、成都、武汉、北京海淀、湖北黄冈等大中城市近年来中考各科试卷达8套之多,供同学们广为参考,受益匪浅。

知识要点:有“名词复数形式的读音”、“三种问侯语的用法”、“括号与分配律”、“pleasa的正确使用”等等。 作文天地:内存了大量的优秀作文选,同学们只要轻轻一点,就可以从中受到深刻启发。

该网站还加大了外语教育力度。她针对近年来我国青年学生渴望出国留学的实际,特设了“英语教育”和“法语世界”两个版块。

“英语教育”中,除了初、高中英语教材中所规定完成的英语教学外,还另辟了英语专业,内容丰富,既有一定的深度,又有较宽的广度,其中有动画学习音标、语法、标准发音,手写模板。有“新知堂少儿初级、中级、高级英语”。

有“李阳疯狂英语口语之精华”、“1000句最常用英语口语”、“英语初级、中级、高级听力训练”、“澳大利亚广播英语讲座”、“英语教育——宽频影视《走遍美国》”。还有“办公室英语”,“商务英语”,“旅游英语”,“银行英语”“外贸常用词语和术语”等等。

学习方法多采取动画形式,迎合了英语学习中听、说、读、写的综合训练所需要。 此外,有爱好法语的同学,还可以从网站上学到世界上最美丽的语言——法语。

“幼儿教育”更是丰富多彩。网校本着小平同志“教育要从娃娃抓起”的教导,开设了“倾力钜献_成语故事”共五部分;“快乐少儿英语系列”,其中有字母学习两个部分,课程学习五个部分;儿歌学习两个部分,将枯燥乏味的英文字母制成动画课件,孩子们学了这课还想学下课。

“蓝猫幼儿教育系列”,包括“趣味识字”、“幼儿科学”、“学唱英语歌”、“幼儿语言”、“小学美术”、“趣味数学”、“汉语拼音”等七个部分,每部分都妙趣横生,活泼。

农村现代远程教育材料怎么写

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